Аннотации программ модуля
«Превентивная педагогика и психопрофилактика наркозависимости»
Личностный рост и профессиональное самоопределение учащихся (Модуль 2). ,Цель программы - оказать психологическую помощь подросткам на этапе личностного и профессионального самоопределения через повышение их социально-психологической компетентности. Программа предназначена для учащихся в возрасте от 14 лет (с 9 класса). Учащиеся смогут узнать о своих индивидуально – личностных особенностях, профессиональных склонностях, возможностях. В процессе диагностики, учащиеся выявят особенности развития отдельных психологических качеств своей личности, которые необходимы при освоении той или иной профессиональной деятельности и достижению успеха в построении личной и профессиональной перспективы. Учащиеся получат знания о профессиях, учебных и рабочих местах, узнают о собственных психологических особенностях, профессиональных интересах и возможностях, правилах выбора профессии, способах поиска работы и трудоустройства, овладеют навыками поиска информации, анализа ситуаций, принятия решений преодоления затруднений в процессе выбора профессий, тестирования, собеседования при приёме на работу и учебу, учащиеся смогут составить профессиональную перспективу с необходимыми и достаточными профессиональными предпочтениями, и уровнем профессионального образования (среднее - специальное, среднее – техническое, высшее бакалавриат, специалитет или магистратура).
«Ориентир» (Диагностика профессиональной сферы и консультирование учащихся). ,Цель программы – помочь учащимся изучить свои личностные и интеллектуальные возможности, как основу, определяющую дальнейшее профессиональное обучение, сопоставить свои личностные особенности, и дальнейшее профессиональное самоопределение, как необходимое условие освоения любой деятельности. Программа предназначена для подростков в возрасте от 14 лет. В процессе диагностики, учащиеся выявят особенности развития отдельных подструктур интеллекта (социальный, биологический, практический), которые необходимы при освоении той или иной профессиональной деятельности. Учащиеся получат знания о профессиях, учебных и рабочих местах, узнают о собственных психологических особенностях, профессиональных интересах и возможностях, правилах выбора профессии, способах поиска работы и трудоустройства; овладеют навыками поиска информации, анализа ситуаций, принятия решений преодоления затруднений в процессе выбора профессий, тестирования, собеседования при приёме на работу и учебу. Учащиеся смогут составить профессиональную перспективу с необходимыми и достаточными профессиональными предпочтениями, и уровнем профессионального образования (среднее - специальное, среднее – техническое, высшее: бакалавриат, специалитет или магистратура).
Цель программы - психологическая поддержка учащихся, методическая помощь педагогическому составу в решении вопросов выбора образовательных маршрутов, видов двигательной активности, профориентации учащихся, формирование мотивации здорового образа жизни. Программа рассчитана на детей и подростков 11 - 18 лет, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Формирование у детей и подростков, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, устойчивых социально и личностно значимых целей, мотивации к личностному росту, к здоровому образу жизни, а также формирование позитивных межличностных отношений в семье и школе.
«Я в ладу с собой и миром» (профилактика и коррекция агрессивного поведения у подростков) ,Цель программы - профилактика агрессивного поведения у подростков через повышение социальной адаптивности и развитие навыков успешного разрешения конфликтов. Программа рассчитана на учащихся 9 – 11 классов. Возраст детей 14 - 17 лет. В зависимости от возраста меняются объемы и технологии проведения занятий. В зависимости от личностных особенностей детей может быть расширен возрастной диапазон применения программы. В результате усвоения программы: учащиеся научатся применять на практике полученные знания и навыки для успешного решения конфликтных ситуаций; у учащихся повысится готовность и способность к самопознанию и самодисциплине; расширится представление об окружающих их людях, а также о своей и чужой индивидуальности; повысится уровень развития коммуникативных навыков.
Цель программы - формирование собственной идентичности, Я - концепции. Программа рассчитана на подростков 10 - 11 классов, имеющих проблемы собственной идентичности. В результате освоения программы у подростков выработается система ценностей и этических принципов, которыми можно будет руководствоваться в жизни, сформируются стратегии успешного поведения. Подростки получат навыки эффективного сотрудничества со сверстниками, возможность по-новому взглянуть на себя и окружающий мир, найти пути выхода из трудных ситуаций, раскрыть свои индивидуальные способности и творческий потенциал, обрести уверенность в себе.
Социально-информационное сопровождение детей «группы риска», состоящих в базе данных «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в ОУ Санкт-Петербурга». ,Цель программы - организация социально-информационного сопровождения учащихся рассмотренных на Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации района, состоящих на учете в отделах по делам несовершеннолетних, поставленных на учет и контроль в районную базу данных «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в ОУ Санкт-Петербурга».
«Кино для тебя» Цикл занятий, направленных на профилактику и повышение социальной компетентности детей и подростков. ,Цели программы - формирование ценностных жизненных ориентиров, направленных на развитие личности детей и подростков; повышение социальной компетентности детей и подростков посредством просмотра фильмов в группе и их совместного обсуждения. Программа предназначена для учащихся 6 - 11 классов. В результате совместного просмотра и обсуждения кинофильмов повышение социальной компетентности детей и подростков, построение доверительных отношений с детьми. Эмоциональное проживание, идентификация с героями кинофильмов дают детям уникальную возможность осознать свои особенности и приобрести неоценимый личностный опыт.
Цель - повышение социально-психологической компетентности учащихся в области формирования здорового образа жизни и профилактики табакокурения, алкоголизации и наркомании. Программа предназначена для учащихся образовательных учреждений начиная с 6 класса. Учащиеся узнают о негативном и разрушительном влиянии ПАВ на человеческий организм; смогут проявлять навыки здоровьесбережения и профилактики зависимого поведения; узнают об исторически сложившемся отношении к употреблению ПАВ и об отношении к употреблению ПАВ в современном мире; смогут демонстрировать активную жизнеутверждающую позицию человека, ведущего здоровый образ жизни.
«Все цвета кроме черного» Формирование здорового образа жизни у учащихся младших классов.Цель программы - развитие у детей представлений о здоровом образе жизни, предупреждение вредных привычек. Программа предназначена для учащиеся начальной школы. По окончании программы предполагается вытеснение за счет средств воспитания и обучения из сферы интересов детей и подростков форм активности, связанных с употреблением наркогенных веществ, сформировать у детей навыки эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предупредить вредные привычки.
Усвоение навыков здорового образа жизни ,Цель программы - организовать процесс обучения и формирования навыков здорового образа жизни в области физического, психического и духовно-нравственного здоровья учащихся. Программа предназначена для учащихся 6 - 7 классов (12 - 14 лет), участников программы «Соревнования классов, свободных от курения». В результате целенаправленной просветительско - профилактической групповой работы специалиста ЦППМСП с учащимися класса, при непосредственном участии в ней классного руководителя, учащиеся: будут знать о существовании реальных фактов и «мифических» представлениях о здоровом образе жизни в условиях проживания в мегаполисах; будут способны проявлять навыки умения работать в коллективе и на его благо, навыки получения знаний из различных источников и применения их на практике; будут иметь опыт участия в творческих мастерских, защиты проектов, участия в конкурсных испытаниях.
«Я, ты, он, она – Мы здоровая страна!» Формирование здорового образа жизни у школьников ,Цели программы - формирование ценностного отношения к своему здоровью; формирование Я - концепции, ответственного отношения к себе. Программа рассчитана на учащихся 6 – 7 классов. Возраст детей 11 - 13 лет. В зависимости от возраста меняются объемы и технологии групповых занятий. В зависимости от личностных особенностей детей может быть расширен возрастной диапазон применения программы. Группа формируется из учащихся класса школы. Умение применять на практике полученные знания и навыки, переход приобретенных навыков в привычку. Результатом усвоения программы станет повышение готовности и способностей учащихся к самопознанию и самодисциплине; повышение уровня развития коммуникативных навыков учащихся; закрепление навыков конструктивного и позитивного общения между собой и с взрослыми; развитие стремления помогать, сопереживать, поддерживать друг друга.
Адаптивная физкультура для детей и подростков (коррекционная гимнастика и профилактика нарушения осанки).Цель программы: формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся; бучение детей и подростков оздоровительным и профилактическим комплексам упражнений; развитие и повышение психофизических сил организма и его сопротивляемости; воспитание интереса к регулярным самостоятельным занятиям физической культурой. Программа разработана для детей, которые относятся к первой подгруппе. Основные заболевания детей и подростков - это нарушение речи, нарушение осанки, сколиоз 1-2 ст., плоскостопие, ожирение I-II степени, снижение зрения, начальные и неосложненные формы хронического бронхита. Показания к занятиям :заболевание опорно-двигательного аппарата; нарушение дыхательной системы; нарушение водосолевого обмена; миопатия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
