Программа этническая и конфессиональная конфликтология
Рекомендовано МССН
ПРОГРАММА
ЭТНИЧЕСКАЯ И КОНФЕССИОНАЛЬНАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ
Рекомендуется для направления подготовки
030600 ИСТОРИЯ
Специализация
Всемирная история и массовые коммуникации
Квалификация (степень) выпускника МАГИСТР
(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)
1. Цель и задачи дисциплины:
Основной цель дисциплины – дать магистрантам комплексное представление о причинах, типах и последствиях современных конфликтов как внутри отдельных стран, так и между различными государствами, и их специфике, связанной с неоднородным этническим и конфессиональным составом населения, в контексте современной политической ситуации на уровне регионов и мира в целом.
Задачи дисциплины:
- рассмотреть особенности социально-экономического и политического положения этнических групп и конфессиональных меньшинств в их историко-культурном развитии, соотношении их потребностей, интересов, ценностей; проанализировать объективных и субъективных причин усиления этноконфессионального фактора во внутриполитическом развитии азиатских стран на современном этапе, а также стратегии властей в области решения национального вопроса; осветить идеологии, движущие сил, мотивации участников, стадии, механизмы и формы проявления конфликтов; суммировать информацию по способам и методам разрешения конфликтов, которые применялись в прошлом, а также спрогнозировать возможные пути разрешения существующих конфликтов; показать участие международных и региональных организаций в процессе урегулирования конфликтов; ознакомиться с основной литературой и источниками по теме.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
М.2. Профессиональный цикл, вариативная часть, обязательный курс.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента: знания по курсам «Новейшая история стран Азии», «Основы этнологии и антропологии», «Теория и история мировых религий»; умение понимать, критически анализировать, использовать и воспроизводить устно и письменно базовую историческую информацию; способностью к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований
Дисциплина «Этническая и конфессиональная конфликтология» является предшествующей для таких дисциплин как «Политическая культура Востока», «Глобализация и страны Азии, Африки и Латинской Америки».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: обретение навыков использования основных положений и методов исторической науки при решении профессиональных задач: ОК-1,2,4; ПК-1,3,5,6,8,9, 11-17, 21, 24.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
- способностью порождать новые идеи (креативность) (ОК-2);
- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК-4).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессионалъными:
- способностью использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1);
- способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ПК-3);
- способностью применять современные методы и методики исследования (ПК-5);
- способностью к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач (ПК-6);
- способностью к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности (ПК-8);
- способностью анализировать, синтезировать и критически осмысливать информацию на основе комплексных научных методов (ПК-9);
в научно-исследовательской деятельности:
- способностью к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП (основных образовательных программ) магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-11);
- способностью к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов (ПК-12);
- знанием современных методологических принципов и методических приемов исторического исследования (ПК-13);
- способностью использовать в исторических исследованиях
тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы (ПК-14);
- способностью к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций (ПК-15);
в педагогической деятельности:
- имением навыков практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования (ПК-16);
- умением анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей (ПК-17);
в организационно-управленческой деятельности:
- способностью к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления (ПК-21);
в экспертно-аналитической деятельности:
- способностью к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений историко-культурного туризма (ПК-24).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- особенности развития глобальных процессов современности, их логику и обусловленность типологию современных религиозных и этнических конфликтов основные конфликты, их причины, этапы развития, ключевые события и персоналии основные источники и литературу по курсу
Уметь:
- излагать устно и письменно (в форме эссе, реферата и на письменных аттестациях) базовые знания по курсу и собственное мнение по его основным проблемам ориентироваться в основных источниках и литературе по курсу, выделять в них ключевую информацию системно анализировать процессы и явления в сфере тематики курса уважительно относиться к работам предшественников, корректно использовать имеющуюся информацию
Владеть:
- навыками и инструментами поиска информации и ее интерпретации приемами ориентации в условиях неустойчивой концептуалистики и множественности информации; основами применения компьютерной техники и информационных технологий приемами ведения дискуссий и методами убеждения
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
№ | Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
1 | |||
1. | Аудиторные занятия (ак. Часов) | 36 | 36 |
В том числе: | |||
1.1. | Лекции | 18 | 18 |
1.2. | Прочие занятия | 18 | 18 |
В том числе: | |||
1.2.1. | Практические занятия (ПЗ) | - | - |
1.2.2. | Семинары (С) | 18 | 18 |
1.2.3. | Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Из них в интерактивной форме (ИФ): | 14 | 14 | |
2. | Самостоятельная работа студентов (ак. часов) | 72 | 72 |
В том числе: | |||
2.1. | Курсовой проект (работа) | - | - |
2.2. | Расчетно-графические работы | - | - |
2.3. | Реферат | - | - |
2.4. | Подготовка и прохождение промежуточной аттестации (зачет с оценкой) | 27 | 27 |
Другие виды самостоятельной работы | 45 | 45 | |
3. | Общая трудоемкость (ак. Часов) | 108 | 108 |
Общая трудоемкость (зачетных единиц) | 3 | 3 |
