Геометрия 7 класс
Учебник: «Геометрия»-7 кл Авторы: Издательство: Алматы «Атамұра» 2012г
Блок | Содержание | ЗУН | Формы и методы | Контроль | Кол-во часов | Сроки |
Начальные понятия и аксиомы планиметрии (15ч) |
| -правильно читает и записывает обозначения фигур; -устанавливает и характеризует взаимное расположение точек, отрезков и прямых; -изображает на рисунке названные фигуры в заданном взаимном расположении; измеряет углы, пользуясь транспортиром; -строит угол заданной величины, пользуясь транспортиром; -различает острые, прямые, тупые и развернутые углы; -находит на рисунке вертикальные и смежные углы; -строит угол, вертикальный или смежный с данным углом; -по данной градусной мере одного из вертикальных или смежных углов находит градусную меру другого угла; -характеризует пересекающиеся и параллельные прямые; - через данную точку проводит прямую, перпендикулярную данной прямой; - определяет отрезок, длина которого задает расстояние от данной точки до данной прямой; - устанавливать равенство углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых третьей; -доказывает параллельность двух прямых, исходя из равенства углов, образованных при пересечении этих прямых третьей; находит на рисунке заданные треугольники, их стороны, вершины и углы; -изображает биссектрисы, медианы и высоты треугольника на рисунках; -использует свойства биссектрис, медиан и высот треугольника при решении задач; | С. Р. №1 Контрольная работа №1 С. Р. №2 Контрольная работа №2 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | ||
Признаки равенства треугольников и их следствия. (11 ч) Взаимное расположение прямых на плоскости(18 ч) | -I. II признаки равенства треугольников. - Свойства и признаки равнобедренного треугольника. -Высота, медиана и биссектриса треугольника. -Решение задач. -Решение задач. -III признак равенства треугольников. - Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей. -Сумма углов треугольника. - Сумма углов треугольника. -Прямоугольный треугольник. -Прямоугольный треугольник. -Соотношения между сторонами и углами в треугольнике. - Неравенства треугольника. - Неравенства треугольника. | -различает остроугольные, прямоугольные и тупоугольные треугольники, изображает их на рисунках; -различает разносторонние, равнобедренные и равносторонние треугольники, изображает их на рисунках; - использует свойства равнобедренного и равностороннего треугольников при решении задач; - находит соответственные элементы двух равных треугольников; - использует признаки равенства для доказательства равенства треугольников; - изображать на рисунке треугольник, заданный своими элементами; -с помощью циркуля и линейки делить отрезок пополам, строит биссектрису угла, опускает перпендикуляр из точки напрямую, строит треугольник по трем сторонам; -находит величину угла треугольника, зная величины двух других его углов; | С. Р. №3 Контрольная работа №3 С. Р.№4 Контрольная работа №4 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 | ||
Окружность. Геометрические построения. (18ч) | -Окружность и ее элементы. -Окружность, описанная около треугольника. -Окружность, вписанная в треугольник. -Геометрические задачи на построение. -Простейшие задачи на построение. - Построение треугольника по трем его элементам. -Задачи на построение. | - проводит касательную к окружности; -использует свойства касательной при решении задач; -изображает на рисунке треугольник, вершины которого лежат на данной окружности или касаются данной окружности; -указывает расположение центров, радиусов и точек касания вписанной и описанной окружностей треугольника; -изображает на рисунке вписанную и описанную окружности треугольника. | С. Р.№5 Контрольная работа №5 С. Р.№6 Контрольная работа №6 | 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 | ||
Повторение (6ч) | 1.Признаки треугольников. 2.Соотношения в треугольнике. 3.Окружность. 4.Задачи на построение. | С. Р.№7 Итоговая контрольная работа№7 | 1 1 1 2 1 |
Геометрия 7 класс
Учебник: «Геометрия»-7 кл Авторы: Издательство: Алматы «Атамұра» 2012г
Блок | Содержание | ЗУН | Формы и методы | Контроль | Кол-во часов | Сроки |
Начальные понятия и аксиомы планиметрии (15ч) |
| -правильно читает и записывает обозначения фигур; -устанавливает и характеризует взаимное расположение точек, отрезков и прямых; -изображает на рисунке названные фигуры в заданном взаимном расположении; измеряет углы, пользуясь транспортиром; -строит угол заданной величины, пользуясь транспортиром; -различает острые, прямые, тупые и развернутые углы; -находит на рисунке вертикальные и смежные углы; -строит угол, вертикальный или смежный с данным углом; -по данной градусной мере одного из вертикальных или смежных углов находит градусную меру другого угла; -характеризует пересекающиеся и параллельные прямые; - через данную точку проводит прямую, перпендикулярную данной прямой; - определяет отрезок, длина которого задает расстояние от данной точки до данной прямой; - устанавливать равенство углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых третьей; -доказывает параллельность двух прямых, исходя из равенства углов, образованных при пересечении этих прямых третьей; находит на рисунке заданные треугольники, их стороны, вершины и углы; -изображает биссектрисы, медианы и высоты треугольника на рисунках; -использует свойства биссектрис, медиан и высот треугольника при решении задач; | С. Р. №1 С. Р. №2 Контрольная работа №1 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | ||
Признаки равенства треугольников и их следствия. (11 ч) Взаимное расположение прямых на плоскости(18 ч) | -I. II признаки равенства треугольников. - Свойства и признаки равнобедренного треугольника. -Высота, медиана и биссектриса треугольника. -Решение задач. -Решение задач. -III признак равенства треугольников. - Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей. -Сумма углов треугольника. - Сумма углов треугольника. -Прямоугольный треугольник. -Прямоугольный треугольник. -Соотношения между сторонами и углами в треугольнике. - Неравенства треугольника. - Неравенства треугольника. | -различает остроугольные, прямоугольные и тупоугольные треугольники, изображает их на рисунках; -различает разносторонние, равнобедренные и равносторонние треугольники, изображает их на рисунках; - использует свойства равнобедренного и равностороннего треугольников при решении задач; - находит соответственные элементы двух равных треугольников; - использует признаки равенства для доказательства равенства треугольников; - изображать на рисунке треугольник, заданный своими элементами; -с помощью циркуля и линейки делить отрезок пополам, строит биссектрису угла, опускает перпендикуляр из точки напрямую, строит треугольник по трем сторонам; -находит величину угла треугольника, зная величины двух других его углов; | С. Р. №3 Контрольная работа №2 С. Р.№4 Контрольная работа №3 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 | ||
Окружность. Геометрические построения. (18ч) | -Окружность и ее элементы. -Окружность, описанная около треугольника. -Окружность, вписанная в треугольник. -Геометрические задачи на построение. -Простейшие задачи на построение. - Построение треугольника по трем его элементам. -Задачи на построение. | - проводит касательную к окружности; -использует свойства касательной при решении задач; -изображает на рисунке треугольник, вершины которого лежат на данной окружности или касаются данной окружности; -указывает расположение центров, радиусов и точек касания вписанной и описанной окружностей треугольника; -изображает на рисунке вписанную и описанную окружности треугольника. | С. Р.№5 Контрольная работа №4 С. Р.№6 Контрольная работа №5 | 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 | ||
Повторение (6ч) | 1.Признаки треугольников. 2.Соотношения в треугольнике. 3.Окружность. 4.Задачи на построение. | С. Р.№7 Итоговая контрольная работа№6 | 1 1 1 2 1 |


