Анализ научно-методической работы в МБОУ «СОШ №42» за 2014/2015 учебный год (стр. 6 )

Накоплен  положительный опыт работы по выявлению и  подготовке одарённых детей к участию в интеллектуальных  играх,  конкурсах,  олимпиадах и конкурсах  различных уровней.  Основные достижения  обучающихся  в городских,  международных,  российских, региональных  конкурсах представлены в  мониторинге  пункт 27. Общие данные и количество участников и победителей, призёров указаны в таблице.

№	Вид и название мероприятия	Общее количество обучающихся в ОУ	Результат участия
Кол-во участников (всего заявленных на конкурс)	Доля от общего количества обучающихся, %	Из них  победителей, призёров, лауреатов	Доля от общего количества обучающихся, %
Международные, всероссийские конкурсы:
I полугодие 2014/15 учебного года
962	770	80	182	19
II полугодие 2014/15 учебного года
962	736	76,5	320	33,2
Региональные конкурсы:
I полугодие 2014/15 учебного года
962	50	5,2	6	0,6
II полугодие 2014/15 учебного года
962	43	4,5	1	0,1
Муниципальные конкурсы:
I полугодие 2014/15 учебного года
962	158	16,4	35	3,6
II полугодие 2014/15 учебного года
962	87	9	8	0,8

Общее количество обучающихся в ОО	Участие в ОЧНЫХ муниципальных, региональных, всероссийских, международных конкурсах в 2013-2014 учебном году	Участие в ДИСТАНЦИОННЫХ, муниципальных, региональных, всероссийских, международных конкурсах в 2013-2014 учебном году
Участники	Победители, призеры, лауреаты	Участники	Победители, призеры, лауреаты
Кол-во участников (всего)*	Доля от общего количества обучающихся в ОО, %	Кол-во победителей, призеров, лауреатов (всего)	Доля от общего количества обучающихся в ОО, %	Кол-во участников (всего)*	Доля от общего количества обучающихся в ОО, %	Кол-во победителей, призеров, лауреатов (всего)	Доля от общего количества обучающихся в ОО, %
918	206	22,4%	197	21,5%	375	41%	308	33,5%

* количество фактов участия ОЧНЫХ -386, количество фактов участия ДИСТАНЦИОННЫХ -1566

Сформирован банк данных обучающихся с высоким уровнем познавательной активности, мотивацией обучения и высоким уровнем развития высших психических функций. Информация подготовлена психологом школы -всего 84 человека.

6. 2. Проведение предметных олимпиад

Внешняя экспертиза качества работы с одарёнными детьми осуществляется по результатам участия в олимпиадах, конкурсах и конференциях научно-исследовательских ученических работ.

Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников: Олимпиада прошла по 17 предметам.  Приняли участие 234 человека – 44,6% от общего кол-ва учащихся 5-11 классов. Произошло уменьшение количества участников по сравнению с прошлым годом на 35 чел -10%.

5классы –  33 человека – 35% от общего количества учащихся на параллели (=)

6 классы –  32 человек – 33,3% (снижение на 1,5%)

7 классы -  47  человек – 52,2% (снижение на 2,5%)

8 классы –  43 человека – 49,4% (снижение на 20%)

9 классы –  48 человек – 76% (увеличение на 16%)

10 классы –  38 человека – 76% (снижение на 8%)

11 классы –  28 человек – 63,6% (снижение на 17%)

  Таким образом, наибольшую активность проявили учащиеся 9-11 классов, наименьшую – учащиеся 5-6 классов.

  Наиболее результативными стали выступления следующих участников:

Стали победителями и призёрами по большинству предметов:

Ф. И.	класс	Кол-во  олимммм  олимпиад	победитель	призёр
	7	9	4	2
	8	5	2	3
	8	8	4	1
Савинок  Анастасия Павловна	8	3	2	1
	11	9	4	3
	11	10	3	4

Остаются в числе лучших третий год: Губарева Яна, Курекин Артур, Кравчук Валентина, Шимонко Светлана.

Сводный отчёт по итогам школьного этапа ВсОШ 2014г.

предмет	Всего участ- ников	5 класс – 33 чел.	6 класс- 35 чел.	7 класс- 45 чел.	8 класс- 27 чел.	9 класс- 35 чел.	10 класс- 31 чел.	11 класс- 28 чел.	Итого
234 человека	Участ- ников	Поб/ приз	Участ ников	Поб/ приз	Участ ников	Поб/ приз	Участ ников	Поб/ приз	Участ ников	Поб/ приз	Участ ников	Поб/ приз	Участ ников	Поб/ приз	Поб/ приз
Английский	28	10	1/3	5	1/1	4	1/1	5	1/0	4	1/1	5/6
Биология	15	3	1/1	3	1/1	3	1/1	3	1/1	3	1/1	5/5
География	24	6	0/1	5	0/3	5	1/2	5	0/2	3	0/1	1/9
История	43	10	1/4	5	1/2	16	1/5	7	1/3	5	1/2	5/16
Информатика	10	2	0/2	3	0/0	2	0/0	0	0	3	0/0	0/2
Литература	51	5	0/1	12	1/5	12	1/6	6	2/1	9	1/3	4	2/0	3	1/1	8/17
Математика	46	11	0/0	9	0/1	6	1/2	3	0/0	11	0/1	3	0/0	3	0/0	1/4
Немецкий	0
Обществознание	39	8	1/3	4	1/2	9	1/3	6	1/2	12	1/5	5/15
ОБЖ	21	4	1/1	4	1/1	8	1/3	2	1/1	3	1/1	5/8
Русский язык	72	20	1/6	9	1/4	15	2/5	7	1/3	10	1/3	5	0/2	6	1/3	7/26
Технология	77	16	2/7	9	2/3	10	2/3	6	2/1	17	2/6	8	0/2	11	2/5	12/27
Физика	16	4	1/1	3	1/0	3	1/1	2	0/1	4	1/1	4/4
Химия	10	5	1/1	2	0/0	3	1/0	2/1
Физическая культура	67	4	2/2	11	2/4	18	2/6	9	2/4	9	2/4	8	2/3	8	2/4	14/27
Право	4	0	0	4	0/1	0/1
МХК	16	0	0	8	1/3	6	2/2	3/5
Экономика	2	0	0	0	0	2	0/0	0/0
Астрономия	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0/0	0/0
Экология	0	0	0	0	0	0	0/0	0/0
Итого 541 участие	56	5/16	50	6/16	108	14/38	63	13/19	111	14/34	68	10/20	85	13/28	77/ 173

предмет	% участников от общего кол-ва уч-ся	% призёров и победителей
английский	8%	39%
биология	4%	66%
география	7%	41%
ивт	3%	20%
история	13%	49%
литература	10%	49%
математика	9%	11%
мхк	11%	50%
обж	6%	62%
обществознание	12%	51%
право	2,5%	0
русский	13,7%	45,8%
технология	15%	49%
физика	5%	50%
физкультура	13%	61%
химия	6%	30%
экономика	2%	0

Самыми массовыми стали олимпиады по технологии, русскому языку, физкультуре, истории. Не проводилась олимпиада по астрономии, экологии, т. к. предметы не ведутся. Не было участников олимпиады по информатике среди10 классов.