Методическое пособие «Идем на практику» (стр. 11 )

Под музыку взрослые раздают конфеты детям.

Карлсон:

Ну, ребятки, а сейчас пора мне возвращаться! До свидания!

Ведущий:

Вот и улетел наш Карлсон, а нам пришло время всем вместе идти за стол пить чай!

65-летию ПОБЕДЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ

литературно-музыкальный утренник (старшая подготовительная группа)

Звучит "Реквием по мечте" .

Ведущий: (читает на фоне музыки): 9 мая 2010 года в 65-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы... Вспомним...

Звучит вальс Ф. Шуберта.

Ведущий:: Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали дышать жаром домны, дымили трубы, безостановочно работающих предприятий, по железным дорогам мчались грузовые и пассажирские поезда... Тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой, благоухающей, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших своё вступление во взрослую жизнь…

Ведущий: Вспомним сегодня то страшное явление, которое зовётся коротко "война". Мы вспомним о войне, которая не зря зовётся Великой. Сколько горя она принесла, сколько унесла человеческих жизней. Но больше всего досталось детям. Война и дети! Нет ничего страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом, потому что дети родятся для жизни. А война эту жизнь отнимает. Сегодня мы увидим войну глазами детей. Представьте себе замечательный день воскресенье. У детей каникулы. У их родителей отпуск, у всех выходной.

Ведущий: В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны собирали тёплые вещи для фронтовиков. Работали на военных заводах, выступали с концертами перед ранеными. Между Волгой и Доном был открыт Сталинградский фронт. Из города эвакуировали почти всех женщин, детей и стариков. Труднее всего приходилось детям военного Сталинграда.

Дети читают стихи о Войне

Звучит вокализ С. Рахманинова.

Ведущий (читает на фоне вокализа): Никто не знал, что война продлится 4 года - это 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и 20 млн. погибших людей! 20 млн., вы только представьте - если по каждому из 20 млн. в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать... 32 года!

Ведущий:: Тихо, ребята, минутой молчания

Память героев почтим,

И их голоса когда-то звучали,

Сверстники наши почти.

Среди нас нет тех,

Кто ушел на фронт и не вернулся.

Вспомним через века, через года,

О тех, кто уже не придёт никогда.

Вспомним!

Минута молчания (метроном).

Звучит песня "Журавли" (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).

На её фоне ведущий произносит следующие строки.

Ведущий:: В сырой степи под перекопом,

Где мы ломали рубежи,

Где были длинные окопы,

Рвы, загражденья, блиндажи.

Там, на пустынных перекрёстках,

Чтоб их запомнила страна,

На звёздах, на фанерных досках

Мы написали имена.

Ведущий:: Товарищ, в светлый день Победы

Припомни к ней далёкий путь:

Наш правый гнев и наши беды,

Припомни горечь отступления,

Свинца и стали чёрный град.

И, как высокое отмщение,

Припомни имя - Сталинград.

В венце огня и клубах дыма,

В раскатах оружейных гроз

Стояла Волжская твердыня

Неколебима, как утёс.

Звучт композиция "В лесу прифронтовом" (музыка М. Блантера, слова М. Исаковского)

1-й участник: На фронтах, в партизанских отрядах, в тылу врага...

2-й участник: На заводах, в полях, у станков день и ночь люди ковали Победу.

3-й участник: Кто мог и как мог.

4-й участник: Это была всенародная война и Победа!

5-й участник: Был солдат на бывалой войне,

На дорогах обожженной планеты.

Он сначала видел только во сне

День Победы.

6-й участник: Отступал он и в атаку ходил,

Превозмог все ранения и беды.

Был готов он жизнь отдать за один

День Победы!

7-й участник: И ни разу - ни слезинки из глаз.

Он усталости и страха не ведал.

А заплакал он единственный раз -

В День Победы!

Звучит "Майский вальс" (музыка И. Лученка, слова М. Ясеня).

Ведущий:: Прошли годы. Отгремели тяжёлые бои. Но чтобы на земле никогда не повторялись те жестокие битвы, Родина призывает под свои знамёна молодых защитников, тех, кто сумеет достойно продолжить дело дедов и отцов. Среди нас в этом зале находятся наши мальчишки, многие из которых, повзрослев, станут настоящими защитниками Родины. Хочется им пожелать, чтобы они были сильными, смелыми, ловкими и честными, чтобы они готовили себя к службе в армии… Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость, и, конечно же, хорошо учитесь. Ведь, как сказал великий полководец А. Суворов, "Тяжело в учении, легко в бою".

Исполнение песни "День Победы" (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова).

ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!

сценарий праздника, посвященного выпуску детей в школу

Персонажи:

1. Ведущая

2. Принцесса

3. Нянька

4. Учитель

5. Профессор Кислых Щей

6. Бармалей

7. Петя Лентяйкин

8. Тоска зеленая

Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Ведущая, называя каждого выпускника каким-либо эпитетом (самый обаятельный, самый трудолюбивый и т. д.), вызывает детей по имени в зал. Ребенок, пройдя через середину зала, становится на свое место. Так проходят все выпускники, выстраиваясь в шахматном порядке.

Ведущая: Опять родной уютный зал

На праздник вместе нас собрал.

Но здесь мы собрались в последний раз,

Чтоб в школу проводить, ребята, вас.

Ребенок: Праздник не простой у нас

Он бывает только раз!

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Ребенок: Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Ребенок: Да, мы теперь уже большие

Идем учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим в последний раз!

Исполняется песня Л. Олиферовой “Дошкольное детство, прощай!”

Ребенок: Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад

Веселые, довольные…

Но миновали те деньки.

Сегодня мы – выпускники,

А завтра будем школьники!

Ребенок: В саду учились мы считать

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

И акварель, и гуашь -

У нас совсем как в школе.

Ребенок: Трудна учеба. Но зато

Мы знаем Агнию Барто,

Есенина и Пушкина.

И даже можем научить

От Баха Глинку отличить,

А Глинку от Чайковского!

Ребенок: Конечно, знания запас

Покуда невелик у нас

И непонятно многое,

К примеру, син-хро-фа-зо-трон,

Как там внутри устроен он?

Слыхали, но не трогали…

Ребенок: Придет сентябрь. И на урок

Нас первый позовет звонок,

И нам откроет знания

Огромный мир, где у руля учителя!

И выше нету звания!

Исполняется песня Насауленко “Здравствуй, школа” (дети садятся на стульчики).

Ведущая: Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду. И с вами прощается весь детский сад.

Заходят малыши из 2-й младшей группы.

Ведущая: Малышки сегодня на праздник пришли,

Свои пожеланья для вас принесли.

1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

2-й ребенок: С нами редко вы играли.

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3-й ребенок: Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Ребенок подготовительной группы (выходит, в руках держа куклу):

Катя, Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно,

Постарается сберечь.

Исполняется песня Бокач “Прощание с игрушками” (соло).

После исполнения песни девочка подг. гр. отдает куклу детям из 2-й мл. гр.

Дети 2-й мл. гр. дарят выпускникам подарки и уходят.

Ведущая: Сегодня с вами прощаются все те, кто на протяжении пяти лет заботился о вас и многому вас научил. Так давайте на прощание каждому из них скажем несколько благодарных, добрых слов. Ну, с кого из них начнем? Конечно же, с заведующей.

В зал заходит, прихорашиваясь на ходу и глядя в зеркало, принцесса.

Принцесса: Боже, сколько здесь народу! И зачем это вы сюда явились без моего разрешения?

Ведущая: Простите, пожалуйста, нам нужна заведующая.

Принцесса: Какая еще заведующая?!

Ведущая: Ирина Анатольевна, наша заведующая, она у нас в детском саду самая главная.

Принцесса: Что? Самая главная – это я! И не только в вашем саду, но и во всем королевстве!

Ведущая: Но кто вы такая?

Принцесса: Мое королевское величество Каприза Вторая! И я не знаю никакой заведующей! (садится на трон)

Ведущая: Но как же так? Ведь…

Принцесса: Вы смеете мне возражать? Да я вас казнить велю!

Ведущая: Меня? Казнить?

Входит нянька.

Нянька: Встала наша голубушка, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная, ой, распрекрасная! Извольте кашки искушать (повязывает принцессе нагрудник), да и за учебу пора приниматься (кормит принцессу с ложки). Там уж и учитель заждался.

Принцесса: Это тот, вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?

Нянька: Что вы, ваше раскапризное величество! Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый, страсть, какой вумный, говорят.

Принцесса: Вумный, вумный…Ладно уж, зови.

Нянька уходит за учителем. Входит учитель, здоровается (ребенок подготовительной группы).

Принцесса: Ой, а махонький-то какой!

Учитель: Ваше величество! Извольте сесть за парту и взять ручку. Наш первый урок – чистописание.