Экономика и менеджмент нефтегазового производства (стр. 3 )

19.Роль и значение нефтегазовых доходов в экономике России.
20.Механизмы формирования корпоративных образований в нефтегазовом бизнесе в условиях глобализации мировой экономики.

21. Условия и инструменты создания транснациональных корпораций в нефтегазовом бизнесе, механизмы их адаптации к российским условиям хозяйствования.

22. Диверсификация вертикально - и горизонтально-интегрированных хозяйственных структур в нефтегазовом бизнесе/

23.Вертикальная интеграция в нефтяном бизнесе.

24.Механизмы изменения форм собственности (приватизация, национализация, интеграция, демонополизация и др.) в хозяйственных образованиях нефтегазового производства.
25.Тарифная политика в отраслях топливно-энергетического комплекса.

26.Государственная стратегия развития малого нефтяного бизнеса в России.

27.Роль малых нефтяных компаний в развитии экономики России.
28.Сланцевая революция: понятие, последствия для развития нефтегазового бизнеса России.
29.Повышение эффективности функционирования региональных нефтегазовых комплексов на примере Пермского края/ Приволжского федерального округа / других федеральных округов России.

30.Региональные проблемы развития нефтегазового сектора в России.

6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

6.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования и описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.

Планируемые результаты освоения образовательной программы	Этап	Показатели и критерии оценивания результатов обучения	Вид оценочного средства
1.	2.	3.
неуд.	удовл.	хорошо	отлично
способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4)	1этап: Знания	Обучающийся не знает сущность руководства коллективом нефтегазовой организации; не знает методы руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся знает сущность руководства коллективом нефтегазовой организации; знает некоторые методы руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся знает сущность руководства коллективом нефтегазовой организации; знает большинство методов руководства коллективом нефтегазовой организации инноваций	Обучающийся знает сущность руководства коллективом нефтегазовой организации; знает методы руководства коллективом нефтегазовой организации	Устный опрос
2этап: Умения	Обучающийся не умеет эффективно управлять коллективом нефтегазовой организации; не умеет использовать весь набор методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся умеет с низкой эффективностью управлять коллективом нефтегазовой организации; умеет использовать некоторые  методы руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся умеет эффективно управлять коллективом нефтегазовой организации; умеет использовать большинство методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся умеет эффективно управлять коллективом нефтегазовой организации; умеет использовать весь набор методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Тестовые задания Выполнение индивидуальных заданий (сам. раб.) (см. раздел 5).
3этап: Владения(навыки/опыт деятельности)	Обучающийся не владеет навыками эффективного управления коллективом нефтегазовой организации; не владеет навыками использования всего набора методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся владеет некоторыми навыками эффективного управления коллективом нефтегазовой организации; владеет  некоторыми  навыками использования всего набора методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся владеет основными навыками эффективного управления коллективом нефтегазовой организации; владеет  основными  навыками использования всего набора методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Обучающийся владеет навыками эффективного управления коллективом нефтегазовой организации; владеет навыками использования всего набора методов руководства коллективом нефтегазовой организации	Контрольная работа
способность выполнять маркетинговые исследования, проводить экономический анализ затрат для реализации технологических процессов и производства в целом(ПК-14)	1этап: Знания	Обучающийся не знает сущность планирования и реализации профессиональных мероприятий; не знает основы бизнес-планирования	Обучающийся знает сущность планирования и реализации профессиональных мероприятий; знает некоторые основы бизнес-планирования	Обучающийся знает сущность планирования и реализации профессиональных мероприятий; знает большинство основ бизнес-планирования	Обучающийся знает сущность планирования и реализации профессиональных мероприятий; знает основы бизнес-планирования	Устный опрос
2этап: Умения	Обучающийся не умеет планировать и реализовывать профессиональные мероприятия; не умеет составлять бизнес-планы	Обучающийся умеет частично планировать и реализовывать профессиональные мероприятия; умеет частично составлять бизнес-планы	Обучающийся умеет планировать и реализовывать большинство профессиональных мероприятий; умеет составлять основные разделы бизнес-планов	Обучающийся умеет планировать и реализовывать профессиональные мероприятия; умеет составлять бизнес-планы	Тестовые задания Выполнение индивидуальных заданий (сам. раб.) (см. раздел 5).
3этап: Владения (навыки/опыт деятельности)	Обучающийся не владеет навыками реализации профессиональных мероприятий; не владеет навыками составления бизнес-планов	Обучающийся владеет навыками реализации некоторых  профессиональных мероприятий; владеет навыками частичного составления бизнес-планов	Обучающийся владеет навыками реализации большинства профессиональных мероприятий; владеет навыками составления основных разделов  бизнес-планов	Обучающийся владеет навыками реализации профессиональных мероприятий; владеет навыками составления бизнес-планов	Контрольная работа

6.2.Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и(или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Перечень вопросов к устному опросу

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-4 на этапе «Знания»

Понятие и задачи экономики нефтегазового производства. Рыночный механизм в нефтегазовом производстве и мировой рынок нефти. Виды предприятий. Организационно-правовые формы. Разновидности предприятий в нефтегазовой промышленности. Понятие о производственных и трудовых ресурсах. Классификация, специфика кадрового потенциала, показатели использования.

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-14 на этапе «Знания»

Понятие и принципы построения организационных структур. Варианты построения организационных структур. Характеристика организационной структуры управления нефтегазового предприятия. Основные службы нефтегазового управления, их функции. Понятие и алгоритм принятия управленческого решения. Основы управления проектами, классификация проектов. Участники проекта и его окружение. Оценка эффективности проекта.

Тестовые задания

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-4 на этапе «Умения».

1. Менеджмент – это наука, изучающая

(А) рыночные отношения

(В) управление интеллектуальными, финансовыми, сырьевыми и материальными ресурсами

(С) способы финансирования системы здравоохранения

(D) структуру рынка

2. Высококвалифицированные профессионалы в сфере организации и управления социально-экономическими процессами:

А) диспетчеры  В) инспекторы  С) менеджеры  D) агенты  Е)Работники

3. Из перечисленных наук: 1) кибернетика; 2) химия; 3) системотехника; 4) астрономия; 5) психология; 6) геология – менеджмент наиболее тесно связан с

А) 1,3,5  В) 1,4,5  С) 2,4,6  D) 2,3,4  Е) 2,4,5

4. Установление стандартов, измерение достигнутого и сравнение с ожидаемыми результатами, коррекция отклонений являются тремя аспектами:

А) планирования  В) управленческого контроля

C) организации  D) прогнозирования  Е) функционирования

5. Развитию принципов научного управления в США способствовало

(А) трудолюбие свободных граждан

(В) поддержка Англии

(С) формирование крупных отраслей промышленности и предприятий

(D) сопротивление Франции

6. Из перечисленных руководителей: 1) президент; 2) начальник отдела; 3) вице-президент; 4) бригадир; 5) управляющий отделением; 6) мастер – к среднему уровню управления относятся:

А) 4, 6  В) 1, 3  С) 2, 5  D) 3, 6  Е) 1,5

7. Конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное время – это

А) процессы  В) ситуация  С) условия  D) факторы  Е) Возможности

8. Из чего состоит экономический механизм менеджмента?

(А) все перечисленное

(В) внутрифирменное управление, управление производством

(С) управление персоналом, управление производством

(D) внутрифирменное управление, управление персоналом

9. Одной из  основных функций менеджмента является: 

A. Наблюдение  за ходом  производства

B. Методическое обеспечение  принятия решений

C. Издание  приказов и распоряжений