Экономика и менеджмент нефтегазового производства (стр. 4 )

D. Контроль

10. Методы управления представляют собой способы…

A)создания организаций и управления ими

B)воздействия субъекта управления на объект управления для достижения поставленных целей

C)применения знаний в области управления

D)использования ресурсов организации

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-14 на этапе «Умения»

1. Роспись доходов и расходов государства, учреждения, семьи или отдельного лица на определенный срок – это:

А) счет

В) сводка

С) смета

D) бюджет

Е) Расчет

2. К основным функциям управления организацией относится.

A)анализ

B)обмен информацией

C)побуждение

D)планирование

3. Одной из основных функций менеджмента является

(А) наблюдение за ходом производства

(В) методическое обеспечение принятия решений

(С) планирование

(D) издание приказов и распоряжений

4. Раздел менеджмента, в котором рассматриваются вопросы планирования и организации внешнеторговой деятельности организации, называется, ________ менеджмент

A. Инвестиционный

B. Логистический

C. Инновационный

D. Международный

5. В новым современным институциональным регуляторам трудовых отношений относят:

  A) профсоюзы;

  B) систему патернализма;

  C) государственные программы страхования работников;

  D) неокорпоративные системы страхования и социального обеспечения работников.

6. Одной из  основных функций менеджмента является: 

A. Издание  приказов и распоряжений

B. Организация

C. Методическое обеспечение  принятия решений

D. Наблюдение за ходом производства

7. Наглядная информация, письменная информация и промышленный шпионаж в прогнозировании относятся к методам:

А) неформальным

В) качественным

С) количественным

D) статистическим

Е) прогнозными

8. Приведение к единой системе, форме, единообразию – это

А) нормирование

В) унификация

С) систематизация

D) нивелирование

Е) соотношение

9. Явление или предмет, на который направлена чья-нибудь деятельность, называется:

А) объектом

В) образцом

С) экземпляром

D) субъектом

Е) управление

10. К функциям менеджмента относится все за исключением:

A) планирование;

B) управление;

C) стремление к получению прибыли;

D) организационная работа.

Контрольная работа

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-4 на этапе «Владения»

Вариант 1

Определите основные виды экономической деятельности в нефтедобывающей и газодобывающей отрасли. Опишите комплексообразующие свойства нефтедобывающей и газодобывающей отрасли. Перечислите основные технико-экономические особенности перерабатывающих отраслей нефтяной и газовой промышленности. Определите подходы к организации рынка товаров нефтяной и газовой промышленности. Опишите структуру рынка. Охарактеризуйте структуру производительных сил нефтегазовых отраслей.

Вариант 2

Назовите организационно-правовые формы предприятий нефтегазового производства. Что Вы понимаете под организационной структурой управления? Назовите основные функции и задачи, стоящие перед работниками различных уровней управления. Промышленное предприятие, его продукция. Специфические особенности нефтяного и газового предприятий. Виды налогов в нефтегазодобывающей отрасли.

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-14 на этапе «Умения»

Вариант 1

Перечислите основные функции контроля в системе управления организацией и его этапы. Объясните, чем отличаются друг от друга оперативный и стратегический виды контроля? Специфика производственных и экономических рисков нефтегазового комплекса. Результаты и показатели эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Понятия производственного процесса, методы подготовки производства.

Вариант 2

1. Значимость маркетинга в нефтегазовой промышленности, цели, задачи.

2. Основные проблемы управления разработкой и продвижением нового продукта.

3. Сущность и основные этапы принятия управленческого решения. Факторы позитивно и негативно влияющие на процесс выбора, принятия и реализации решений.

4.  Понятие и сущность инвестиционных проектов.

5.Система показателей оценки экономической эффективности инвестиционных проектов.

Перечень вопросов к зачету

1. Понятие экономики и задачи экономики нефтегазового производства.

2. Значение нефтегазового производства в системе газового производства.

3. Рыночный механизм в НПГ и мировой рынок нефти и газа.

4. Формы собственности в рыночной экономике. Субъекты рыночной экономики и формы организации предпринимательской деятельности.

5. Организационно-правовые формы.

6.Разновидности предприятий в горной промышленности.

7. Понятие о производственных ресурсах предприятия.

8. Информация как  ресурс нефтегазового производства.

9. Понятие о трудовых ресурсах. Классификация, специфика кадрового потенциала в нефтегазовой промышленности, показатели использования.

10. Особенности оплаты труда в нефтегазовой промышленности.

11. Сущность цены. Основы теории спроса и предложения. Равновесная цена.

12. Основные подходы  и методы ценообразования. Ценообразование на различных рынках.  Ценообразование на продукцию нефтегазовых предприятий.

13. Основные элементы налога на добычу полезных ископаемых и порядок расчета.

14. Специфика производственных и экономических рисков нефтегазового комплекса: методы выявления, диагностики, оценки.

15. Теория принятия управленческих решений. Виды управленческих решений.

16. Процесс выработки рационального решения. Реализация решения.

17.Количественные и качественны методы прогнозирования.

18. Алгоритм прогнозирования. Мониторинг и контроллинг прогноза.

19. Производственная система нефтяной и газовой промышленности.

20. Хозяйственные связи между нефтегазодобывающими и нефтегазоперерабатывающими предприятиями и потребителями их продукции.

21. Цели и задачи планирования деятельности нефтегазового комплекса.

22. Основные технико-экономические показатели нефтедобывающего предприятия.

23. Характеристика организационной структуры управления нефтегазодобывающего предприятия. Основные службы нефтегазодобывающего управления, их функции.

24. Бизнес-план нефтегазового производства.

25. Контроль в управлении. Понятие и принципы контроля.  Виды управленческого контроля.

26. Этапы процесса контроля.

27. Внешний и внутренний контроль.

28. Основы управления проектами, классификация проектов. Участники проекта и его окружение.

29. Жизненный цикл проекта.

30. Сетевые модели проектов.

31. Методы управления проектами.

32.  Разработка проекта: планирование проекта, организация управления проектом, схемы финансирования проектов, оценка эффективности проекта.

33. Управление проектом: торги и договоры (контракты), контроль и регулирование проекта, управление изменениями, управление материально-техническими ресурсами, управление человеческими ресурсами проекта, управление коммуникациями.

6.3.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и(или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Рейтинг план дисциплины 

Виды учебной деятельности студентов	Балл за конкретное задание	Число заданий	Баллы
Минимальный	Максимальный
Раздел 1.
Текущий контроль	0	25
1) Устный опрос	1	10	0	10
2) Тестирование	1	10	0	10
3) СРС (реферат)	5	1	0	5
Рубежный контроль	0	25
4) Контрольная работа	5	5	0	25
Раздел 2.
Текущий контроль	0	25
1) Устный опрос	1	10	0	10
2) Тестирование	1	10	0	10
3) СРС (реферат)	5	1	0	5
Рубежный контроль	0	25
4) Контрольная работа	5	5	0	25
Итого:	0	100
Поощрительные баллы	0	10
Участие в конференции	0	5
Публикация статей	0	5
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)
Посещение лекционных занятий	0	-6
Посещение практических занятий	0	-10

Объем и уровень сформированности компетенций целиком или на различных этапах у обучающихся оцениваются по результатам текущего контроля количественной оценкой, выраженной в рейтинговых баллах. Оценке подлежит каждое контрольное мероприятие.

При оценивании сформированности компетенций применяется четырехуровневая шкала «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».

Максимальный балл по каждому виду оценочного средства определяется в рейтинг-плане и выражает полное (100%) освоение компетенции.

Уровень сформированности компетенции «хорошо» устанавливается в случае, когда объем выполненных заданий соответствующего оценочного средства составляет 80 - 100%; «удовлетворительно» – выполнено 40 - 80%; «неудовлетворительно» – выполнено 0 - 40%

Рейтинговый балл за выполнение части или полного объема заданий соответствующего оценочного средства выставляется по формуле: