Тема: «Технология ментальных карт от теории к практике» (стр. 7 )

Открытое акционерное общество вправе производить открытую подписку на выпускаемые им акции, его акционеры вправе отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров. Максимальное число акционеров открытого акционерного общества не ограничено. Ежегодно оно обязано публиковать для всеобщего сведения годовой отчет, бухгалтерский баланс, счет прибылей и убытков, а также иные сведения. Размер уставного капитала открытого акционерного общества должен составлять не менее тысячекратной суммы минимального размера оплаты труда.

Закрытое акционерное общество распределяет акции исключительно среди учредителей либо среди заранее определенного круга лиц. Акционеры закрытого акционерного общества имеют преимущественное право приобретения акций, продаваемых другими акционерами этого общества.

Максимальное число акционеров закрытого акционерного общества не должно превышать пятидесяти. Закрытое акционерное общество может быть обязано публиковать данные о своей деятельности в случаях, установленных федеральным органом исполнительной власти, регулирующим рынок ценных бумаг. Размер уставного капитала закрытого акционерного общества должен составлять не менее стократной суммы минимального размера оплаты труда.

Производственный кооператив (артель) - это добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом и ином участии и объединении его членами (участниками) имущественных паевых взносов (ст. 107 Гражданского кодекса, ст. 1 Федерального закона «О производственных кооперативах»). Производственный кооператив является особой организационно-правовой формой коммерческих организаций.

  Участниками производственного кооператива могут быть также юридические лица, объединяющие свои паевые взносы, если это предусмотрено его уставом. Число членов производственного кооператива должно быть не менее пяти, а число членов кооператива, не принимающих личного трудового участия в его деятельности, не может превышать двадцати пяти процентов от числа членов кооператива, принимающих личное трудовое участие в его деятельности.

  Высшим органом управления производственным кооперативом является общее собрание его членов, избирающее наблюдательный совет (если число членов кооператива превышает пятьдесят) и исполнительные органы (коллегиальные или единоличные). Фирменное наименование кооператива должно содержать его наименование и слова «производственный кооператив» или «артель».

Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Унитарное предприятие - это коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество. Собственником имущества является государство или муниципальное образование, и это имущество является неделимым и не может быть распределено по вкладам (долям, паям), в том числе между работниками предприятия. Унитарные предприятия обладают закрепленным за ними имуществом на праве хозяйственного ведения или оперативного управления.

Блок № 2 Преподаватель  проводит знакомство на практике с технологией "Ментальные карты"(просмотр презентации; образцов ментальных карт)

Технология применения  «ментальных карт» рассчитана на широкий круг людей:

● Учащиеся младших, средних и высших учебных заведений;

● Люди творческих профессий;

● Люди, которые занимаются обработкой огромных массивов информации;

● Люди, которые решают большое количество нестандартных задач и не типовых задач;

● Люди, которым интересны новые и более эффективные подходы в работе с информацией.

4. Закрепление изученного материала.

Блок № 1  После объяснения материала, преподаватель предлагает  выполнить творческое задание.

Что это Вам даст?

● Знакомство на практике с технологией "Ментальные карты"

● Вы по достоинству оцените простоту и эффективность данной технологии

● Начнете применять технологию с самого первого занятия

● Научитесь быстро структурировать информацию и управлять потоками

информации

● Улучшите свою память. Легко сможете запоминать большие объемы

информации

● Разовьете свое творческое мышление

● В качестве побочного эффекта от использования методики - вы разовьете

свою интуицию

● Разовьете воображение и свою творческую сторону

● Разовьете навыки системного мышления и быстрого обучения

● Займетесь своим самосовершенствованием

● Обретете доверие к себе

● Найдете новые ходы и стратегии в решении задач

● Освоите новые модели поведения и обретете гибкость в принятии решений

● Получите обратную связь от самого себя

● Синхронизируете работы правого и левого полушария головного мозга

Студентам необходимо составить ментальную карту в группах по организационно-правовым формам юридических лиц: АО, ООО, ПТ, КТ.

После того, как студенты справятся с заданием, необходимо рассказать об организационно-правовых формах юридических лиц. Студенты рассказывают материал по ментальным картам, а также кратко инструктируют о применяемой технологии. 

Блок № 2 Проверочная работа для студентов (раздать карточки с заданиями)

6.        Итог работы (оценки за урок)

Вывод: Общество, государство, предприниматели да и все граждане объективно заинтересованы в том, чтобы каждый человек в большей или меньшей мере обладал правовыми знаниями. Правовые знания раскрывают содержание, смысл и назначение действующей нормативно-правовой системы, помогают уяснить механизм регулирования рыночных отношений и рационально использовать его в обновлении России. Ведь только опираясь на право, путем подготовки, принятия и реализации законов и иных нормативных актов проводятся нынешние реформы: экономики, в частности, в нее внедряется предпринимательство, политической системы, структур государственного аппарата, армии, налогов, пенсионного обеспечения и т. д. При отсутствии правовых знаний гражданин, какое бы положение он ни занимал в обществе и государстве, работает ли он в сфере экономики или политики, не может по-деловому участвовать ни в обсуждении законов, ни в проведении их в жизнь.

7.        Домашнее задание (продумать, чем еще можно дополнить ментальную карту)

Спасибо за урок!

Список используемой литературы:

1.         Правовое обеспечение профессиональной деятельности в общественном  питании. М.: Академия, 2004

2.         Гражданское право: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. – 5-е изд., испр. и доп. – М., 2007

3.         Основы экономики и предпринимательства. – М.: Академия, 2006

4.        http://www. garant. ru/ - Интернет – портал системы «Гарант», представляющий правовую информацию.

5.        http://www. chelovekizakon. ru/ - правовой портал, адресованный юристам, правоведам, социально активным гражданам.

6.        http://www. kodeks. ru/ - сайт российской сети правовой информации «Кодекс».

7.        Википедия Тони Бьюзен (http://ru. wikipedia. org/wiki/Бьюзен,_Тони)

8.        stimul. biz›ru/lib/articles/exam/

9.        http://kolesnik. ru/2005/mindmapping/

10.        intuit. ru›Курсы›…503/lecture/11414?page=8

Приложение 6

Ментальна карта по теме: «Предприятие»

Ментальная карта по теме: «Реклама»

Ментальная карта по теме: «Коммерческий риск»

Приложение 7

Иллюстрированное пошаговое руководство по составлению Карт Ума.

Возьмите лист формата А4, а еще лучше А3 или даже больше. Желательно использовать белую бумагу, но можно и легко окрашенных (светлоголубой, светлозеленый и так далее). Положите лист перед собой в альбомной ориентации.

Возьмите разные карандаши, ручки, фломастеры, маркеры и мелки. Чем больше разнообразных цветов, качества получаемой линии и толщины пишущего узла (например: тонко заточенный твердый карандаш и толстый маркер) - тем лучше. Большое разнообразие дает Вам больше свободы в процессе рисования.

Выберите определенную тему, проблему или задачу, по которой Вы будете составлять карту ума.

  Соберите любые материалы, информацию, данные исследований по задаче, которую Вы поставили перед собой. Уделите внимание не только словам, но и визуальным образам (фотографии, рисунки, схемы) и звукам и музыке.

Стартуйте с центра листа, нарисовав определенный рисунок, характеризующий Вашу задачу или просто квадрат (прямоугольник, круг и так далее). Размер 5-7 сантиметров или более. Чем больше лист, тем больше изображайте центральный образ.

Используйте разные формы, цвета, изображения, чтобы привлечь внимание к  центральному образу и стимулировать память с мышлением.

От центрального образа Вы проводите жирные линии (ветви), на которых записываете

главные дочерние идеи.

  Интеллект - карты - это удобная техника для представления процесса мышления или структурирования информации в визуальной форме. Цели создания карт могут быть самыми различными: прояснение для себя какого-то вопроса, сбор информации, принятие решения, запоминание сложного материала, передача знаний ученикам или коллегам и еще множество других. Однако,  для того, чтобы хорошо разобраться с тем, как интеллект - карты создаются и используются, лучше всего начать с применения их для зрительного представления процесса мышления.

  В основе создания интеллект - карт лежит процесс радиантного мышления. Суть его заключается в следующем: берется какая-то определенная основная тема, а затем от нее, как лучи от солнца или ветви от ствола дерева, строятся различные идеи, так или иначе связанные с основной темой. Устанавливаются также связи между различными ветвями. Каждая новая идея (ветвь) становится исходной точкой для продолжения этого процесса, то есть вновь от нее отходят связанные с ней идеи. В принципе, этот процесс может быть бесконечным.

Вот некоторые простые правила, которые описывают такой процесс мышления.

Итак, резюмируем: вы начинаете с основной темы, задаете наиболее важные общие идеи, относящиеся к ней, и располагаете их как ветви вокруг нее, а затем развиваете эти темы в под-ветви (ветви 2, 3 и т. д. порядков), на которых помещаете ваши идеи или ключевые слова.

  Основой создания интеллект - карт является использование зрительных средств. Во-первых, вы рисуете ветви, вдоль которых надписаны слова. Эти ветви помогают упорядочить идеи по порядку, по важности, связать их между собой. Во-вторых, вы используете рисунки как иллюстрации и пояснения к идеям, выраженным словами, а также специальные символы для комментирования идей, расстановки акцентов. Все это делает карту яркой, запоминающейся и понятной.

Вот еще одна памятка по созданию карт:

Создание интеллект - карт позволяет вам:

структурировать идеи в иерархическом порядке за счет использования главных, вторичных, третичных (и т. д.) ветвей, усиливать идеи с помощью ясных и цветных образов, показывать связи между ними, выделять концепции цветом, размером шрифта, выделением и пр., оценивать и комментировать идеи с помощью специальных символов.

Это помогает представлять идеи и концепции в ясной, привлекательной и убедительной форме, давать целостное видение, способствовать пониманию и генерации идей.