Для реализации образовательных задач в МБДОУ функционирует: музыкальный зал, физкультурный зал, тренажерный зал, кабинет ИЗОдеятельности и ручного труда, кабинет психолога, кабинет учителя-логопеда.
Анализ базовых пространств МБДОУ
Помещение | Вид деятельности | Участники |
Физкультурный зал | - утренняя гимнастика - занятия - развлечения, досуги | Дети возрастных групп, воспитатели |
Музыкальный зал | - утренняя гимнастика - занятия - развлечения, досуги, праздники - занятия по акробатике с элементами спортивной гимнастики - педсоветы - семинары - собрания | Дети возрастных групп, музыкальные руководители, воспитатели, специалисты |
Методический кабинет | - консультации - мини-педсоветы - методобъединения - выставки - работа с литературой - обработка методической продукции | Заместитель заведующего по ВМР Воспитатели, специалисты |
Кабинет ИЗОдеятельности и ручного труда | - занятия - выставки - беседы - консультации | Специалисты, подгруппы детей, воспитатели |
Групповые помещения | - игры - занятия - самостоятельная деятельность детей | Возрастные группы детей, воспитатели, родители |
На территории дошкольного учреждения имеются оборудованные прогулочные участки с верандами, спортивный участок, зона леса, цветники, огород, фруктовый сад, спортивная площадка с деревянным настилом, плескательный бассейн.
Состояние материально-технической базы детского сада соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.
Необходимо отремонтировать 2 прогулочные веранды (сделать крышу, настилы, малые формы). На территории необходимо спилить сухие деревья. Согласно требованиям пожарной безопасности требуют замены шкафы для пожарных рукавов и огнетушителей. Необходимо приобрести в 2012 году новую швейную машинку взамен сломанной.
3. Задачи на 2012 - 2013 учебный год.
Выводы после анализа воспитательно-образовательной деятельности
Весь учебно-воспитательный процесс в МБДОУ осуществляется в тесном контакте администрации, педагогов и родителей.
На фоне достигнутых успехов в системе воспитательной работы детского сада, нами были выявлены следующие проблемы и противоречия:
1. Недостаточный уровень образованности родителей и детей по формированию здорового образа жизни, знаний о причинах и следствиях нарушений опорно-двигательного аппарата, функций речи, навыков формирования у детей здоровых привычек.
2. Не удалось охватить всех воспитанников при обследовании специалистами, поэтому решено продолжить работу по ранней диагностике у детей патологий речевого развития и опорно-двигательного аппарата с последующей коррекцией.
3. Хотя мониторинг речевого развития детей показывает стабильно хорошие результаты, но с каждым новым набором воспитанников в учреждение наблюдается тенденция увеличения количества детей с патологиями в речевом развитии, особенностями в развитии, которые нуждаются в дополнительных занятиях и коррекционных мероприятиях специалистов.
Основные нормативные документы, используемые при планировании:
1. Закон РФ «Об образовании».
2. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении
3. СанПиН( в новой редакции).
4. Конвенция ООН о правах ребенка, 1989 г.
5. Устав детского сада.
6. Инструкция по охране жизни и здоровья детей.
7. Договоры с Учредителем, родителями, специалистами.
8. Правила внутреннего трудового распорядка.
9. Должностные инструкции.
10. Договора с другими организациями.
11. ФГТ для образовательных учреждений
12. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
( под ред. , )
Основные задачи на 2012 - 2013 учебный год.
Продолжать работу по ранней диагностике у детей патологий речевого развития и опорно-двигательного аппарата с последующей работой по коррекции выявленных нарушений. Продолжать работу по сохранению психологического здоровья каждого ребенка, эмоционально-экспрессивному воспитанию детей; активизировать работу по разработке системы занятий с родителями и дошкольниками «Шаги к долголетию». Продолжать работу по формированию у детей содержательной, грамматически правильной, связной речи; разработать систему организованной образовательной деятельности по областям «Коммуникация» и «Социализация» для детей старшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих и здоровьесозидающих технологий. Адаптировать Образовательную программу МБДОУ д/с № 5 «Семицветик» по духовно-нравственному направлению с учетом парциальной программы «Добрый мир (Православная культура для малышей)»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
