- сновы философских знаний. – М.: 1997. – 256с Краткая история философии/Под общ. ред. В. Голобокова. –М., 1997 Философия.-М, 1996
- Бхагават-Гита. – СПб, 1994 Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Краткая история философии/Под общ. ред. В. Голобокова. –М., 1997 Рождение и развитие философских идей.-М, 1991 Классическая йога.-М, 1992 Основы философии: учеб. пособие.-М., 2004 Древнеиндийская философия/сост. .-М, 1972 Упанишады: в 3 кн.-М, 1992 Философия и кльтура.-М, 1991 Зарожддение политической и философской мысли в Китае Древнекитайская философия: в 2 т./сост. Ян Хин Шун.-М, 1972 История китайской философии/Под ред. .-М, 1989 Античная философия.-М, 1985 Материалисты Древней Греции/Под ред. .-М,1955 Античная философия истории.-М, 1977 История античной эстетики: Софисты. Сократ. Платон.-М, 1968 Философия. Учебник.-М, 2002 Средневековая философия. – М., 1979 История средневековой философии. – М., 1997 Философия эпохи Возрождения.-М, 1980 Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения. – М., 1995
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа
Семинар №2
Тема – Философия Нового времени и эпохи Просвещения
Вопросы и задания
Особенности философии «Нового времени» экона о методе эмпиризма и основные правила индуктивного метода екарта Философия эпохи Просвещения. Вольтер. Руссо. Гольбах. И. Кант – основоположник классической немецкой философии Категорический императив И. Канта Логика и диалектика Гегеля Марксистская философия Зарождение «философии бессознательного» «Философия жизни». Бергсон, Ницше, Шопенгауэр Экзистенциализм. С. Кьеркегор онтаЛитература:
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Подготовить рефераты на тему:
«Мыслю, следовательно, существую» Декарт. Философия и наука Спиноза и его этика Локк о естественном праве Антиномии канта Кант и его этика Логика Гегеля и учение об абсолютной идее Гегелевская диалектика Гегель и Маркс Антропологический материализм Л. Фейербаха Учение «философии жизни» Шопенгауэр и Ницше Ницше о сверхчеловеке Ницше и фашизм Кьеркегор – родоначальник экзистенциализма. Проблема морального выбора Сартр и проблема свободы Камю и проблема смысла жизниЛитература:
- Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Краткая история философии/Под общ. ред. В. Голобокова. –М., 1997 Философия. Учебник.-М, 2002 очинения. В 2-х томах. – М., 1989-94 Европейская философия 15-17вв.-М, 1996 Немецкая классическая философия. – М.: Рольф, 2001 Великие философы. – М.: Логос, 1999 Немецкая классическая философия второй половины 18-начала 19 века.-М, 1989 очинения. В 14-ти томах вобода воли и нравственность. – М., 1992 очинения. В 2-х томах. – М., 1990 трах и трепет. – М., 1993 Сартр Ж-П. экзистенциализм – это гуманизм//Сумерки богов.-М, 1989 еловек бунтующий. – М., 1991
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа.
Семинар №3
Тема – Русская философия XIX-XX вв
Вопросы и задания
Традиции и особенности русской философии 19-20 вв олстого о смысле жизни, нравственном совершенствовании и ненасилии Метафизика «всеединства» и «русская идея» В. Соловьева Персоналистская философия Н. Бердяева Западники и славянофилы Нравственно-практическая направленность русской философии Д. Достоевского Русский космизм. Н. Умов, К. Циолковский, , В. Вернадский Розанова ИльинаЛитература:
Подготовить рефераты на тему:
Русская философия 19-20 вв, ее место в мировой культуре Толстой о смысле жизни и нравственном совершенствовании Русская идея В. Соловьева ердяева Н. Бердяев «Опыт самосознания». Философская биография Философия неравенства Н. БердяеваЛитература:
- Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Лекции по истории русской философии. – СПб., 1999 История русской философии. – М., 2001 История русской философии. – М, 1991 Русская философия. Словарь/Под ред. М.Маслина. – М., 1999 усская философия. Пути развития. Очерки теоретической истории. – М., 1989 Вера, разум и опыт// Вопросы философии, 1994. №1 с.111-128 Сочинения в 2 т..-М, 1990 мысл истории. – М.: 1990 удьба России.-М, 1990 илософия свободного духа. – М.: 1994
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа.
Семинар №4
Тема – Философское осмысление бытия (онтология). Материя
Вопросы и задания
Понятие «бытие». Философский смысл проблемы бытия Содержание категории бытие Основные формы бытия, его виды Бытие и небытие в истории философии Материальная сущность мира Свойство материи: структурность, системность, взаимодействие, движение, самоорганизация, пространство, время, отражение Диалектика. Основные законы диалектикиЛитература:
и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учеб. пособие/, , . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320с Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 736с Бытие и разум // Вопросы философии. 1987, №9Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа
Семинар №5
Тема – Образ природы в философии и науке
Вопросы и задания
Философские подходы к понятию природы в период античности, эпохи Возрождения, Нового времени Современные подходы к понятию природы Биосфера как система существования живых организмов Человек как результат эволюции живой природы. Взаимосвязь человека и природыЛитература:
и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учеб. пособие/, , . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320с Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 736сПодготовить рефераты на тему:
Общество и природа: историко-философский подход Взаимосвязь природы и общества на современном этапе развития Исторические формы отношения человека к природеЛитература:
- сновы философских знаний. – М.: 1997 Философия природы: коэволюционная стратегия.-М, 1995 илософские письма натуралиста. –М,, 1988 Антология мировой философии. В 4-х томах. – М.: 1989 Философия. Учебник.-М, 2002
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа.
Семинар №6
Тема – Философия сознания
Вопросы и задания
Что такое сознание Сознание, самосознание и рефлексия Сознательное и бессознательное рейда Сознание и язык Степени духовной эволюцииЛитература:
и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учеб. пособие/, , . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320с Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 736сПодготовить рефераты на тему:
З. Фрейд и учение о «человеке в толпе»Литература:
- екции по введению в психоанализ. – СПб., 2002 Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Краткая история философии/Под общ. ред. В. Голобокова. –М., 1997 Философия. Учебник.-М, 2002
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа
Семинар №7
Тема – Теория познания (гносеология)
Вопросы и задания
Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания Практика, ее виды и роль в познании Проблема истины Методы научного познанияЛитература:
и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учеб. пособие/, , . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320с Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 736сПодготовить рефераты на тему:
Проблема сознания и познания в истории философииЛитература:
- Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Философия. Учебник.-М, 2002 Теория познания. – М.,1994
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа.
Семинар №8
Тема – Основные проблемы философской антропологии
Вопросы и задания
Сущность человека, биологическое и социальное в человеке Человек в системе мира Человек во Вселенной Смысл человеческого бытия Свобода и ответственность Мораль, нравственные ценности, право, справедливость Представления о совершенном человеке в различных культурахЛитература:
и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учеб. пособие/, , . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320с Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 736сПодготовить рефераты на тему:
Проблема человека в философии 20 в Человек в Западной и Восточной философских традициях Свобода и необходимость в бытии человека Смысл жизни человекаЛитература:
- Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Краткая история философии/Под общ. ред. В. Голобокова. –М., 1997 Философия. Учебник.-М, 2002 Проблема человека в западной философии.-М, 1988 Социально-фишлософская антропология. – М.: 1994
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа.
Семинар №9
Тема – Философия истории
Вопросы и задания
Закономерное, случайное и стихийное в истории Роль народа в истории. Психология толпы Роль личности в истории Смысл истории Исторический прогресс Есть ли смысл исторического развития? В чем вы видите плюсы и минусы исторического прогресса?Литература:
и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учеб. пособие/, , . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320с Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 736сПодготовить рефераты на тему:
Смысл и направленность исторического процесса Теория общественного прогресса Философия истории. Многообразие культур, цивилизацийЛитература:
- Антология мировой философии. В 4-х томах.-М, 1989 Философия. Учебник.-М, 2002 Философия истории. – СПб., 1993 мысл истории. – М.: 1990 мысл и назначение истории. – М., 1991 очинения. В 2-х томах. – М., 1990 Руссо Ж-Ж. Избранные сочинения. В3-х томах. – М., 1961 Великие мыслители востока. – М., 1999 Великие мыслители запада. – М., 1998 остижение истории. – М., 2002
Самостоятельная работа рассчитана на 2 часа.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
