Материалы: бумага формата А3, карандаши ТМ, М.

Количество часов: 6

Тема 10. Линейно-конструктивный рисунок натюрморта.

Задачи:

-закрепить пройденный материал.

Практическое задание:

-выполнить рисунок предметов быта, имеющих в основе геометрические формы (подобно геометрическим фигурам предыдущего натюрморта) с натуры.

Материалы: бумага формата А3, карандаши ТМ, М.

Количество часов: 6

2 класс 2 полугодие.

3четверть

Раздел 3.Светотень в рисунке.

Тема 11. Построение границ света и тени в перспективе.

Задачи:

-объяснить принцип конструктивного построения тени;

-научить передавать тоном основные отношения /без рефлексов и бликов/;

-выработать навык определения границы света и тени.

Практическое задание:

-выполнить рисунок натюрморта из 2х предметов быта.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ.

Количество часов: 12

Тема 12. Работа тоном без конструктивного построения.

Задачи:

-научить передавать пространственные отношения постановки, не обозначая тоном контур и линии построения.

Практическое задание:

-выполнить рисунок натюрморта из 2х предметов быта.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 12

Раздел 4.Построение гипсового орнамента

Тема 13. Рисунок простого гипсового орнамента.

Задачи:

-выработать навык пространственного изображения орнамента линией и тоном.

Практическое задание:

-выполнить рисунок простого симметричного гипсового орнамента.

Материалы: бумага формата А3, карандаши  ТМ, М.

Количество часов: 9

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4 четверть

Раздел 5. Рисунок интерьера.

Тема 14. Линейно-конструктивный рисунок интерьера.

Задачи:

-научить передавать пространственные отношения и конструкцию предметов линией и тоном.

Практическое задание:

-выполнить рисунок интерьера с мебелью и 2мя предметами быта.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 9

Контрольное задание.

Задачи:

-закрепить знания, умения и навыки, полученные в течение года;

-выявить уровень достигнутого мастерства.

Практическое задание:

-выполнить рисунок натюрморта из 2-3х предметов с гипсовым орнаментом.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 12

3 класс 1 полугодие

1 четверть

Раздел 1. Гипсовый орнамент средней сложности.

Тема 1. Рисунок гипсового орнамента средней сложности (светотень).

Задачи:

-научить выполнять построение орнамента с выявлением пропорций и использованием легкой светотени

Практическое задание:

-выполнить рисунок гипсового орнамента средней сложности.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 12

Раздел 2. Полная моделировка формы предмета тоном (блик, свет, полутон, тень, рефлекс)

Тема 2. Принцип распределения светотени на предметах, имеющих грань и плоскость.

Задачи:

-рассказать о тоне, освещении, светотени, рефлексе, бликах и их месторасположении;

-выработать навык работы тоном для выявления фактурных особенностей предметов.

Практическое задание:

-выполнить натюрморт из 3х геометрических фигур.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 12

Тема 3. Принцип распределения светотени на шаре.

Задачи:

-научить выявлять особенности рассеивания света на шаре в зависимости от угла освещения.

Практическое задание:

-выполнить тональный рисунок шара по представлению и с натуры.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8

2 четверть

Тема 4. Распределение светотени на яблоке.

Задачи:

-использовать и закрепить знания и умения, полученные при изучении светотени на шаре.

Практическое задание:

-выполнить тональный рисунок яблока с боковым освещением с натуры.

Материалы: бумага формата А4, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 4

Тема 5. Контрастные тональные отношения в натюрморте. Материальность.

Задачи:

-выработать навык передачи контрастных тональных отношений.

Практическое задание:

-выполнить контрастный по тону натюрморт из разнофактурных предметов  ( керамика, ткань, дерево).

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 12

Тема 6. Сближенные  тональные отношения в натюрморте. Материальность.

Задачи:

-научить передавать сближенные тональные отношения в натюрморте.

Практическое задание:

-выполнить натюрморт из сближенных по тону разнофактурных предметов

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 12

3 класс 2 полугодие

3 четверть

Раздел 3.Асимметричный гипсовый орнамент.

Тема 7. Рисунок асимметричного гипсового орнамента

Задачи:

-научить строить форму конструктивно;

-выработать навык передачи тональных отношений в гипсовом орнаменте.

Практическое задание:

-выполнить рисунок асимметричного гипсового орнамента с легкой светотенью.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8

Раздел 4. Особенности изображения человека.

Тема 8. Особенности изображения лица человека.

Задачи:

-научить изображать черты лица человека.

Практическое задание:

-выполнить изображения частей лица человека

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8

Тема 9. Пропорции лица человека.

Задачи:

-научить передавать пропорции лица человека.

Практическое задание:

-выполнить изображения лица человека в анфас по представлению;

-выполнить изображения лица человека в профиль по представлению;

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8(по 4 часа на каждое задание).

Тема 10. Рисунок портрета по фотографии.

Задачи:

-закрепить знания, полученные на предыдущих уроках.

Практическое задание:

-выполнить рисунок портрета в анфас с фотографии;

-выполнить рисунок портрета в профиль с фотографии;

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8(по 4 часа на каждое задание).

Тема 11. Зарисовка головы человека с натуры.

Задачи:

-используя знания о пропорциях выполнять зарисовку головы человека с натуры.

Практическое задание:

-выполнить зарисовку головы человека с натуры.

Материалы: бумага формата А3, карандаши ТМ, М.

Количество часов: 4

Раздел 5. Изменение тона в пространстве. Материальность. Плановость.

Тема 12. Изменение тона предмета в пространстве.

Задачи:

-теоретически и практически объяснить принцип изменения тона в пространстве.

Практическое задание:

-выполнить рисунок яблок (или любых других предметов) в удалении от зрителя ( не менее 3х планов).

Материалы: бумага формата А4, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8

4 четверть

Раздел 6.Принцип формирования складок на ткани.

Тема 13. Рисунок драпировки, закрепленной за 2 точки.

Задачи:

-научить изображать тоном форму складок в пространстве.

Практическое задание:

-выполнить рисунок драпировки, закрепленной за 2 точки

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8

Тема 14. Рисунок натюрморта с драпировкой и яблоками

Задачи:

-научить изображать драпировку  в пространстве.

Практическое задание:

-выполнить рисунок натюрморта с яблоками

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 8

Контрольное задание.

Задачи:

-научить линией и тоном передавать пространственные отношения, конструктивные особенности предметов, добиваться цельности решения работы.

Практическое задание:

-выполнить рисунок натюрморта из различных по материальности предметов.

Материалы: бумага формата А2, карандаши Т, ТМ, М.

Количество часов: 16

4 класс 1 полугодие

1 четверть

Раздел 1.Повторение и закрепление пройденного материала за 3 класс.

Тема 1. Натюрморт из 3-4х предметов.

Задачи:

-научить передавать тоном пространственные отношения и местоположение предметов на плоскости, их связь с другими предметами.

Практическое задание:

-выполнить натюрморт из 3-4х предметов.

Материалы: бумага формата А2, карандаши Т, ТМ.

Количество часов: 12

Раздел 2. Голова человека.

Тема 2. Принцип распределения светотени на форме головы человека.

Задачи:

- теоретически и практически объяснить принцип распределения светотени на форме человеческой  головы;

-научить цельному восприятию формы.

Практическое задание:

-выполнить рисунок гипсового яйца.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ.

Количество часов: 8

Тема 3. Принцип образования основных площадок при рисовании головы человека.

Задачи:

-научить передавать конструкцию головы, моделируя её линией и светотенью.

Практическое задание:

-выполнить рисунок обрубовочной головы Гудона.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ.

Количество часов: 12

2 четверть

Раздел 3.Фигура человека.

Тема 4. Пропорции фигуры человека.

Задачи:

-научить передавать конструкцию, пропорции  и пластику человека.

Практическое задание:

-выполнить рисунок модели фигуры человека с делениями на пропорции.

Материалы: бумага формата А3, карандаши Т, ТМ.

Количество часов: 4

Тема 5. Наброски и зарисовки  фигуры человека.

Задачи:

-научить передавать  пластику фигуры человека.

Практическое задание:

-выполнить наброски и зарисовки  фигуры человека.

Материалы: бумага формата А3, различные графические материалы.

Количество часов: 8

Раздел 4. Капитель.

Тема 6. Рисунок капители дорического ордера в несложном ракурсе.

Задачи:

-научить передавать  форму капители конструктивно и пространственно, моделируя её линией и светотенью.

Практическое задание:

-выполнить рисунок капители дорического ордера в несложном ракурсе.

Материалы: бумага формата А3, карандаши разной мягкости.

Количество часов: 16

4 класс 2 полугодие

3 четверть        

Раздел 5. Материальность. Пространственные отношения.

Тема 7. Передача материальности предметов тональными отношениями  без предварительного конструктивного построения.

Задачи:

-научить передавать  материальность и плановость в натюрморте, выполняя работу тоном.

Практическое задание:

-выполнить натюрморт из 3-4х разнофактурных предметов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5