Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» для специальности 5В072000 — «Химическая технология неорганических веществ» (стр. 2 )

- заводы по производству строительных, керамических композиционных материалов;

- предприятия электрохимических производств, плазмохимических процессов;

- заводы, работающие по нанотехнологии;

- заводские, цеховые и научно-исследовательские лаборатории.

Предметы профессиональной деятельности

Предметами профессиональной деятельности бакалавра с учетом требований рынка труда являются:

- процессы и аппараты химической технологии;

- промышленное проектирование;

- безопасность химических производств;

- технологические приемы управления кинетикой химических процессов;

- основные виды и ресурсы сырья;

- обогащение минерального сырья;

- современные технологии переработки неорганических веществ;

- тонкие химические технологии производства веществ и материалов;

- технологии производства веществ и материалов электрохимическим и электротермическим синтезом;

- технологии производства взрывчатых веществ и пиротехнических составов;

- химические реагенты и реактивы;

- научно-исследовательские приборы и оборудование.

Виды профессиональной деятельности

Бакалавры могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая;

- расчетно-, проектно-, конструкционная;

- организационно-управленческая;

- сервисно-эксплуатационная;

- экспериментально-исследовательская;

- монтажно-наладочная.

Функции профессиональной деятельности

Бакалавр осуществляет свою профессиональную деятельность, которая в зависимости от сферы, объектов и вида может выполнять следующие функции:

- организация, обеспечение и контроль технологических процессов и эксплуатации технологического оборудования по производству и переработке неорганических веществ и материалов в соответствии с требованиями промышленного технологического регламента и технико-эксплуатационной документации; экспертиза и диагностика состояния и динамики объектов деятельности (технологических процессов, оборудования и т. п.);

- разработка технических заданий на проектирование новых и модернизацию существующих технологий, технологических процессов, технологических линий и технологического оборудования, организация, обеспечение и участие в пуско-наладочных работах, отработка опытно-промышленных и промышленных технологических регламентов;

- проведение НИР и ОКР по разработке и созданию новых, а также модернизации существующих химических технологий и технологических процессов производства и переработки неорганических веществ и материалов; испытание вновь созданного оборудования; интеграция образования, науки и промышленности для обеспечения спроса потребителей;

- организация и обеспечение эффективной работы коллектива исполнителей и специалистов, привлечение работодателей и нахождение партнеров, определение и реализация управленческих решений.

Типовые задачи профессиональной деятельности

Бакалавр, выполняя свои профессиональные обязанности в различных сферах профессиональной деятельности, способен успешно решать следующие типовые задачи:

- организация и реализация входного контроля исходных сырьевых материалов, веществ и вспомогательных материалов для обеспечения действующих технологических линий и процессов;

- проведение технологического контроля действующих технологических линий и процессов и технологического оборудования по производству и переработке неорганических веществ и материалов в соответствии с требованиями промышленного технологического регламента и технико-эксплуатационной документации;

- экспертиза и диагностика состояния и динамики объектов деятельности (технологических процессов, оборудования и т. п.) с использованием необходимых методов и средств анализа;

- разработка технических заданий на проектирование новых технологических процессов, технологических линий или технологического оборудования;

- разработка технических заданий по модернизации существующих технологий, технологических процессов, технологических линий или технологического оборудования;

- разработка технологических регламентов различного типа (лабораторного, опытно-промышленного, промышленного);

- отработка опытно-промышленных и промышленных технологических регламентов;

- проведение НИР по разработке новых химических технологий и технологических процессов;

- проведение ОКР по разработке новых химических технологий и технологических процессов;

- проведение пуско-наладочных работ;

- разработка проектно-сметной документации в производстве органических веществ и материалов;

- анализ и оценка альтернативных вариантов технологической схемы и отдельных узлов;

- организация работы коллектива исполнителей и специалистов в условиях действующего производства;

- поддержка необходимого уровня трудовой и производственной дисциплины;

- проведение технико-экономического анализа производства;

- принятие и реализация управленческих решений в условиях различных мнений.

Направления профессиональной деятельности

Профессиональная деятельность бакалавра направлена на:

- обеспечение технологического процесса и его совершенствование;
- выполнение производственно-технологического регламента и его усовершенствование, привлечение современных малоемких технологий;

- организационно-технологические;

- организацию и усовершенствование сервисного и эксплуатационного обслуживания аппаратов химико-технологических производств;

- проектно-технологические;

- проектно-конструкторские;

- организация и проведение монтажно-наладочных работ технологических линий и процессов и технологического оборудования;

- деятельность на улучшение качества выпускаемой продукции и ее соответствие требованиям ВТО;

- обеспечение экологической безопасности химико-технологических производств, охраны труда;

- улучшение материальных, энергетических, конструктивных показателей;

- организационно-управленческие;

- экспериментально-исследовательские.

Содержание профессиональной деятельности

Содержание профессиональной деятельности бакалавра включает:

1) производственно-технологическую деятельность:

- организацию и осуществление входного контроля сырья и материалов, используемых в производстве неорганических веществ, монокристаллов, катализаторов, сорбентов, химических поглотителей, композиционных материалов, карбидов и нитридов цветных и редких металлов, фосфора, абразивных материалов, взрывчатых веществ и пиротехнических составов;

- оценку состава и свойств исходного сырья, промежуточных продуктов с целью возможности разработки новых технологических процессов, обеспечивающих высокое качество;

- контроль и обеспечение высокой эффективности использования оборудования, сырья и вспомогательных материалов;

- осуществление технологического процесса в соответствии с требованиями технологического регламента в производстве неорганических веществ и материалов;

2) расчетно-, проектно-конструкторскую деятельность:

- разработку технических заданий на проектирование новых технологических схем производства неорганических веществ и материалов, выбор технологических линий или технологического оборудования;

- разработку проектно-сметной документации в производстве неорганических веществ и материалов;

- анализ и оценку альтернативных вариантов технологической схемы и отдельных узлов;

- разработку технических заданий на проектирование новых технологических процессов, технологических линий или технологического оборудования;

- разработку технических заданий по модернизации существующих технологий, технологических процессов, линий или оборудования;

- разработку технологических регламентов различного типа (лабораторного, опытно-промышленного, промышленного);

- отработку опытно-промышленных и промышленных технологических регламентов;

- обеспечение и участие в пуско-наладочных работах;

3) расчетно-проектную деятельность:

- разработку проектно-сметной документации в производстве неорганических веществ и материалов;

- анализ и оценку альтернативных вариантов технологической схемы и отдельных узлов;

4) организационно-управленческую деятельность:

- организацию и обеспечение эффективной работы коллектива исполни-
телей и специалистов в условиях действующего производства;

- поддержку необходимого уровня трудовой и производственной дисциплины;

- проведение технико-экономического анализа производства;

- принятие и реализация управленческих решений в условиях различных мнений;

5) сервисно-эксплуатационную деятельность:

- экспертизу и диагностику состояния и динамики технологических процессов и технологического оборудования с использованием необходимых методов и средств анализа;

6) научно-исследовательскую деятельность:

- планирование и проведение научных исследований в области синтеза новых неорганических материалов и разработку новых процессов и производства;

- моделирование и оптимизацию производственных установок и технологических схем;

- проведение экспериментальной работы по испытанию вновь созданного оборудования;

- определение и анализ свойств используемых и получаемых неорганических материалов;

- организацию и усовершенствование сервисного и эксплуатационного обслуживания аппаратов химико-технологических производств.

Основные понятия темы: химическая технология, химическая технология неорганических веществ, производство неорганических веществ, квалификационная характеристика бакалавра специальности «5В072000-Химическая технология неорганических веществ».

Вопросы для самоконтроля:

Квалификации и должности бакалавра химической технологии неорганических веществ. Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В072000-Химическая технология неорганических веществ. Ключевые компетенции профессиональной деятельности бакалавра специальности 5В072000-Химическая технология неорганических веществ. Место бакалавра химической технологии неорганических веществ в современном производстве. Перспективы развития и направления совершенствования химической технологии неорганических веществ.

Литература:

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ для студентов специальности 5В072000 – Химическая технология неорганических веществ / учебное пособие – Семей, 2013. – 239 с. , Химическая технология неорганических веществ: учебное пособие. - Томск:  Изд-во  Томского  политехнического университета, 2011. – 194 с. Интернет ресурсы.
Лекция

Тема «Правила организации учебного процесса»