Программа подготовки специалистов среднего звена (стр. 14 )

Цель изучения дисциплины	Целями освоения дисциплины являются: изучение структуры банковской системы, деятельности Центрального Банка Российской Федерации, основных видов банковских операций
Содержание дисциплины	Структура и функции Центрального Банка Российской Федерации. Основы организации деятельности  коммерческих банков.
Формируемые компетенции	ОК 1-ОК 9, ПК 1.2, ПК 1.3
Знания, умения и практический опыт, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате освоения  дисциплины обучающийся должен  иметь практический опыт: формирования финансовых ресурсов организаций и осуществления финансовых операций; уметь: иметь представление о  деятельности Центрального банка Российской Федерации по основным направлениям; осуществлять поиск и анализ информации по денежно-кредитному регулированию, валютному регулированию и валютному контролю; анализировать воздействие инструментов денежно-кредитной и валютной политики Центрального банка Российской Федерации на состояние банковской системы и финансового рынка; использовать нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность кредитных организаций; производить  группировку  активов и пассивов  коммерческого банка; производить расчет доходов, расходов и прибыли кредитной организации (на основе укрупненных статей доходов и расходов); определить  доход по депозитным и сберегательным сертификатам, по процентным и дисконтным векселям; решать задачи по  учёту и  переучету  коммерческих  векселей; производить расчеты  валютных курсов, кросс-курсов,  расчет валютной позиции коммерческих  банков. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: сущность и структуру банковской системы России, основные виды кредитных организаций, правовые основы деятельности Центрального банка Российской Федерации, его организационную структуру, основные задачи,  функции  и операции; порядок участия Центрального банка Российской Федерации в разработке и реализации денежно-кредитной политики, механизм денежно-кредитного регулирования; правовые основы, принципы работы и структуру кредитных организаций, основные виды осуществляемых ими  операций; иметь представление о рынке банковских услуг; ресурсы коммерческого банка, структуру и качество активов и пассивов банка; основные операции, выполняемые коммерческими банками с ценными бумагами; основные понятия по валютным  операциям  коммерческих банков; о прочих  операциях, выполняемых коммерческими банками; иметь представление о банковской рисковой политике.
Используемые инструментальные и программные средства	Технические средства обучения: ноутбук и проектор.
Формы текущего и промежуточного контроля знаний	Тестирование, самостоятельная работа, практические задания и т. д. Зачет

ОП. 13 Казначейская система исполнения бюджетов

Цель изучения дисциплины	Цель и задачи дисциплины – определение роли органов Федерального казначейства при осуществлении бюджетного процесса в Российской Федерации, практические исследования  эффективности управления доходами и расходами в процессе исполнения бюджета Российской Федерации.
Содержание дисциплины	Введение. Становление и организация системы органов Федерального казначейства. Организация учета поступлений в бюджетную систему Российской Федерации и их распределения между бюджетами. Организация учета кассовых выплат из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.  Организация учета дополнительного бюджетного финансирования и средств, полученных от приносящей доход деятельности. Порядок организации и ведения бюджетного учета по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и кассовому исполнению федерального бюджета в органах Федерального казначейства. Порядок составления и представления отчетности об исполнении бюджетов бюджетной системы Российской Федерации
Формируемые компетенции	ОК 4, 9 ПК 1.3.
Знания, умения и практический опыт, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт учета и отчетности органов Федерального казначейства по исполнению бюджета.  В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: оформлять документы и регистры по учету поступлений в бюджетную систему Российской Федерации; отражать операции по распределению поступлений между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации в регистрах учета; оформлять документы на возврат (возмещение), зачет излишне уплаченных (взысканных) сумм налогов, сборов и иных платежей в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации; оформлять документы для проведения кассовых выплат из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; оформлять документы по доведению лимитов бюджетных обязательств и объемов финансирования из федерального бюджета; оформлять документы для открытия, переоформления и закрытия лицевых счетов участникам бюджетного процесса; оформлять расчетные документы по зачислению межбюджетных трансфертов в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации; оформлять расчетные документы по финансированию расходных обязательств Российской Федерации и федеральных целевых программ; оформлять документы и регистры по учету средств, поступающих в федеральный бюджет от сдачи в аренду имущества, находящегося в федеральной собственности и переданного в оперативное управление бюджетным учреждениям, имеющим право на дополнительное бюджетное финансирование. оформлять документы и регистры по учету средств, полученных от приносящей доход деятельности; оформлять первичные учетные документы и регистры бюджетного учета; составлять корреспонденцию счетов бюджетного учета по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и кассовому исполнению федерального бюджета; составлять формы бюджетной отчетности органов Федерального казначейства. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: историю организации казначейской системы в России, этапы ее развития; правовые основы деятельности органов Федерального казначейства; структуру органов Федерального казначейства, их полномочия и ответственность; правовую базу формирования доходов бюджетов; виды доходов бюджета; счета по учету поступлений в бюджетную систему Российской Федерации, открываемые в учреждениях Банка России и кредитных организациях; порядок зачисления поступлений на указанные счета от плательщиков; порядок распределения кассовых поступлений между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации и ведения учета этих операций; порядок возврата (возмещения) и зачета излишне уплаченных (взысканных) сумм налогов, сборов и иных платежей в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации; порядок кассового обслуживания исполнения федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов; порядок открытия, переоформления и закрытия лицевых счетов участникам бюджетного процесса; порядок ведения лицевых счетов; порядок документооборота при ведении лицевых счетов; формы межбюджетных трансфертов, предоставляемых из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов; порядок финансирования расходных обязательств Российской Федерации и федеральных целевых программ; порядок учета средств, поступающих в федеральный бюджет от сдачи в аренду имущества, находящегося в федеральной собственности и переданного в оперативное управление бюджетным учреждениям, имеющим право на дополнительное бюджетное финансирование. порядок осуществления федеральными бюджетными учреждениями операций со средствами, полученными от приносящей доход деятельности; порядок организации бюджетного учета по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и кассовому исполнению федерального бюджета в органах Федерального казначейства; порядок ведения бюджетного учета операций по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и кассовому исполнению федерального бюджета в органах казначейства; порядок составления органом, осуществляющим кассовое обслуживание исполнения бюджета бюджетной отчетности по кассовому обслуживанию исполнения бюджета.
Используемые инструментальные и программные средства	Технические средства обучения: ноутбук и проектор.
Формы текущего и промежуточного контроля знаний	Опрос, аудиторная проверочная работа и т. д. Экзамен

ОП. 14 Бюджетная система Российской Федерации

Цель изучения дисциплины	Целями освоения дисциплины являются: теоретическое изучение основ функционирования бюджетной системы Российской Федерации и получение практического опыта составления расчетов по основным показателям деятельности бюджетной системы
Содержание дисциплины	Введение. Бюджетное устройство Российской Федерации. Планирование и финансирование расходов бюджетов. Бюджетный процесс в Российской  Федерации.
Формируемые компетенции	ОК 1-ОК 9, ПК 6.1.
Знания, умения и практический опыт, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: распределять доходы и расходы бюджетов по кодам  бюджетной классификации; составлять бюджетную смету казенного учреждения; вносить изменения и дополнения в показатели утвержденной бюджетной сметы; составлять план финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения; составлять расчеты основных показателей деятельности образовательных учреждений; определять заработную плату и составлять тарификационные списки работников учреждений образования; определять расходы  по статьям и подстатьям классификации операций сектора государственного управления; владеть навыками работы с законодательными и нормативными документами по вопросам деятельности образовательных учреждений; составлять расчеты основных показателей деятельности учреждений здравоохранения; определять заработную плату и составлять тарификационные списки работников учреждений здравоохранения; определять расходы  по статьям и подстатьям  классификации операций сектора государственного управления; владеть навыками работы с законодательными и нормативными документами по вопросам деятельности учреждений здравоохранения; исчислять государственные и трудовые  пенсии и социальные пособия отдельным категориям граждан; владеть навыками работы с законодательными и нормативными документами по вопросам социального обеспечения и социального обслуживания населения; определять денежное содержание работников органов государственной власти и органов местного самоуправления; составлять расчеты на оплату труда государственных и муниципальных служащих и других расходов на содержание органов государственного управления и местного самоуправления; составлять расчеты по доходам и расходам бюджета муниципального образования в разрезе кодов бюджетной классификации; оформлять платежные документы (электронные заявки на кассовый расход) для проведения кассовых выплат; проводить проверку платежных документов получателя бюджетных средств, представленных для проведения кассовых выплат; осуществлять контроль за своевременным совершением операций со средствами бюджетов, целевым использованием бюджетных и внебюджетных средств получателями бюджетных средств. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: сущность и значение бюджета в осуществлении экономической политики государства, бюджетное устройство Российской Федерации, принципы построения бюджетной системы,  понятие и роль консолидированных бюджетов, бюджетное законодательство,  бюджетные полномочия органов государственной власти и местного самоуправления; состав и структуру доходов и расходов федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, распределение доходов и расходных обязательств между звеньями бюджетной системы, принципы формирования межбюджетных отношений; межбюджетные трансферты, формы и условия предоставления; содержание, структуру и значение бюджетной классификации; состав, структуру и содержание расходов бюджетов всех уровней на финансирование национальной  экономики, формы выделения бюджетных средств;  особенности государственного регулирования ЖКХ; порядок планирования и финансирования расходов бюджетов всех уровней  на ЖКХ; состав расходов на социально-культурную сферу, порядок и методы планирования и финансирования бюджетных расходов; виды, формы бюджетных смет; порядок составления и утверждения бюджетных смет; порядок составления плана финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения; порядок установления систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов; порядок обеспечения выполнения функций бюджетных, автономных и казенных учреждений; понятие государственного (муниципального) задания; порядок размещения заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд;  порядок ведения реестров закупок; основы законодательства Российской Федерации о системе образования и гарантиях ее финансирования; порядок поступления и использования денежных средств, мобилизуемых образовательными учреждениями за счет предоставления платных образовательных услуг и других внебюджетных источников; состав и структуру расходов на образование, формы и методы планирования и финансирования расходов бюджетов на образование; состав и структуру расходов на культуру и искусство по бюджетам всех уровней, источники образования финансовых, формы и методы планирования и финансирования расходов бюджетов на культуру и искусство; систему медицинского страхования граждан в Российской Федерации, порядок образования и использования средств Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования; состав расходов на здравоохранение, формы и методы планирования и финансирования расходов на содержание учреждений здравоохранения; систему социального обеспечения и социальной защиты граждан РФ, порядок назначения и выплаты государственных и трудовых пенсий, социальных пособий и компенсационных выплат отдельным категориям граждан; методы планирования и финансирования расходов на  содержание органов государственной власти и местного самоуправления; организационные основы бюджетного процесса в Российской Федерации; порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджетов; задачи и организацию исполнения  бюджетов всех уровней; порядок исполнения бюджетов по доходам и расходам; задачи, формы и методы организации бюджетного контроля.
Используемые инструментальные и программные средства	Технические средства обучения: калькуляторы.
Формы текущего и промежуточного контроля знаний	Аудиторная проверочная работа, презентации творческих работ, решение ситуационных задач и т. д. Экзамен

ОП. 15 Бюджетный учет и отчетность