
I. Вводная часть (Организационный момент).
Правило поведения на занятии.
- Раз, два, три, четыре, пять
Будем мы сейчас опять
Смотреть, слушать, размышлять,
Но друг другу не мешать.
Внятно, четко говорить,
Не вертеться, не шалить.
II. Основная часть.
1. Сообщение темы занятия.
Цель: формирование казахстанского патриотизма, укрепление единства нации углубить и расширить знания и представление о Казахстане — независимом многонациональном государстве;
- вызвать чувство восхищения и гордости за столицу, за нашу Родину; воспитание гражданственности, любви к Родине; воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувство ответственности за судьбу Родины.
Оборудование: карта Казахстана, надпись на плакате «Один народ, одна страна, одна судьба», ребус, рисунок самолёта, сердечки, вырезанные из красной бумаги, тюбетейка, монета, макет дастархана, названия продуктов на казахском языке, музыкальное сопровождение, пословицы, цветные карандаши, ручки.
Ход
1. Организационный момент
2. Вступительное слово учителя
1.Разгадывание ребуса Р1А (Родина)
2.Дидактическая игра «Составь слово» АЗХАСКТНА (КАЗАХСТАН)
Учитель: Ребята, скажите, о чем же мы будем говорить сегодня?
Ребята, мы с вами не случайно выбрали эту тему. Каждый человек, любящий свою Родину, не может не стремиться знать историю народа, Родины. Каждый гражданин должен знать символику своего государства, т. к. знание истории, событий позволяет нам лучше понять, осмыслить и оценить настоящее, наметить пути в будущее.
— Ребята, какие у вас возникают ассоциации, когда вы слышите слово Родина?
1 ученик: Казахстан — это край и отар, и пшеницы.
Край, и степи, и горы вместивший в границы.
Край заоблачных пиков, джайляу широких.
Неуемных и пенистых речек протоки,
Край батыров, героев порывистых край,
Лишь о нем мои думы, о нем мой рассказ.
2 ученик:
Қазақстан — туған жерім, мақтанышым,
Өзің жайлы қанша жырды жаттадым
Ертеңдерге шақырады еріксіз,
Әр күн күліп атқан таң тақым.
Қазақстан — туған жерім, мақтанышым,
Жемістерін ұсынады бақтарың,
Одан сайын даңқы өтті әлемге,
Байқоңырың, ең байлығын, ақ наның.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


