Домашняя самостоятельная работа (для подготовки к контрольной работе). Задания для контрольной работы по теме «Сложение и вычитание рациональных чисел». Памятка-закладка. Карточки для практикумов по теме «Сложение и вычитание рациональных чисел». Самостоятельная работа по теме: «Положительные и отрицательные числа». Самостоятельная работа по теме «Сложение отрицательных чисел». Тест по теме «Сложение чисел с разными знаками».

Приложение 1.

Домашняя самостоятельная работа

«Положительные и отрицательные числа. Свойства рациональных чисел».

№1. Найдите значение выражения х + 2,6, если х = –1,47:

№2. Решите уравнение: 

а) 7,8 – х = 9,3;  б) у – (–17,85) = 12;  в) 1,7у = –14,11.

№3. Найдите расстояние между точками:

а) С (–6,1) и Д(3,4);  б) Е  и  F .

№4. Найдите значение выражения:

а)   б) .

№5. Упростите  выражение:  = ?

№6. Найдите  значение  выражения,  применив  распределительное  свойство:

а) -0,2 3,8 – 3,7 (- 0,2) =  б) ?

Приложение 2.

Контрольная работа  «Сложение и вычитание рациональных  чисел»

Вариант I.

  №1. Выполните действия:

  а) - 3,8 – 5,7;         в) 3,9 – 8,4;         д)

  б) - 8,4 + 3,7;  г) - 2,9 + 7,3;         е)

  №2. Найдите значение выражения:

.

  №3. Решите уравнение:

  а) х + 3,12 = -5,43;  б)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  №4. Найдите расстояние между точками А(–2,8) и В(3,7) на координатной прямой.

  №5. Напишите все целые значения п, если 4 < |п| < 7.

Вариант II.

  №1. Выполните действия:

  а) - 3,5 + 8,1;         в) -7,5 + 2,8;         д)

  б) - 2,9 - 3,6;  г) 4,5 - 8,3;         е)

  №2. Найдите значение выражения:

.

  №3. Решите уравнение:

  а) 5,23 + х = - 7,24;  б)

  №4. Найдите расстояние между точками С(– 4,7) и Д (- 0,8) на координатной прямой.

  №5. Напишите все целые значения у, если 2 < |у| < 7.

Вариант III.

  №1. Выполните действия:

  а) –7,5 + 4,2;         в) – 4,7 + 2,9;         д)

  б) –3,7 – 5,8;  г) 3,7 – 5,6;                 е)

  №2. Найдите значение выражения:

.

  №3. Решите уравнение:

  а) 4,31 - х = 5,18;  б)

  №4. Найдите расстояние между точками M (–7,1) и N (4,2) на координатной прямой.

  №5. Напишите все целые значения m, если 4 < |m| < 8.

Вариант IV.

  №1. Выполните действия:

  а) – 7,4 – 2,9;         в) 8,7 – 9,4;         д)

  б) - 4,1 + 2,8;  г) - 3,7 + 5,6;         е)

  №2. Найдите значение выражения:

.

  №3. Решите уравнение:

  а) х - 3,22 = - 8,19;  б)

  №4. Найдите расстояние между точками K(– 0,2) и P (- 3,1) на координатной прямой.

  №5. Напишите все целые значения z, если 5 < |z| < 9.

Приложение 3.

Памятка-закладка.


Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

Вычесть какое-то число, всё равно, что  прибавить противоположное

A+(-B) = A-B

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с одинаковыми знаками, нужно:

1.поставить их общий знак;

2. сложить модули этих чисел.

-a –b = - (a+b)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При сложении чисел с разными знаками нужно:

1.Поставить знак числа с большим модулем;

2.Из большего модуля вычесть меньший.

- A +b = - (A-b)

a – B = - (B-a)

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на плюс, получается минус

a· (-b) = - a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

При умножении и делении минуса на минус получается плюс

(-a) · (-b) =  a· b

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V

Скорость, время, расстояние

S = V · t

V = S : t

t = S : V



Приложение 4.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4