Оценка «7-8 баллов» ставится, если учащийся: выполнил 70 - 89 % работы
Оценка «4-6 балла» ставится, если учащийся: выполнил 40 - 69 % работы
Оценка «1-3 балла» ставится, если учащийся: выполнил до 30 % работы
Тест: «Бутерброды. Горячие напитки».
Ф. И. _______________________________________ класс ______
Всего баллов – 12
1. Ответь на вопросы: (3 б.)
1) Основной продукт для приготовления бутерброда _______________________
2) Что в переводе с немецкого языка обозначает слово «бутерброд» __________________________
3) Маленькие, закусочные бутерброды называются ______________________
2. Верны ли следующие утверждения: (5 б.)
Утверждение | Да | Нет |
1. Бутерброды готовят непосредственно перед подачей на стол | ||
2. Бутерброды бывают только открытые и холодные | ||
3. Ломтик хлеба для бутерброда должен быть толщиной 2 см. | ||
4. Срок хранения бутербродов в холодильнике 3 часа при температуре +2… +6°С | ||
5. Горячие и большие бутерброды едят вилкой и ножом |
3. Впиши в клетки слова-ответы. (4 б.)
1. Полезный напиток, бывает черным, зелёным, белым, желтым и красным, травяным, с фруктовыми добавками
2. Тонизирующий напиток, который в продаже бывает в зёрнах, молотый, растворимый
3. Напиток из зёрен тропического шоколадного дерева
4. Электрический прибор для приготовления кофе
Итого баллов: _________
Оценочный балл _____________
Ответы к тесту
«Бутерброды. Горячие напитки».
5 класс
1. 1) хлеб
2) хлеб с маслом
3) канапе (3 б.)
2. 1 – да; 2 – нет; 3 – нет; 4 – нет; 5 – да (5 б.)
3. 1 – чай
2- кофе
3 – какао
4 - кофеварка (4 б.)
Критерии оценивания:
Балл уч-ся | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Балл теста | 1 | 2 | 3 | 4 | 5-6 | 7-8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Оценка «9-10 баллов » ставится, если учащийся: выполнил 90 - 100 % работы
Оценка «7-8 баллов» ставится, если учащийся: выполнил 70 - 89 % работы
Оценка «4-6 балла» ставится, если учащийся: выполнил 40 - 69 % работы
Оценка «1-3 балла» ставится, если учащийся: выполнил до 30 % работы
Тест: «Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий».
Ф. И. _______________________________________ класс ______
Всего баллов – 20
1. Установи соответствие между названием зерновой культуры и видом крупы. (6 баллов)
Зерновая культура | Крупа | ||
А | ячмень | 1 | Гречневая крупа |
Б | овес | 2 | Рисовая крупа |
В | гречиха | 3 | Овсяные хлопья |
Г | пшеница | 4 | Пшённая крупа |
Д | просо | 5 | Манная крупа |
Е | рис | 6 | Перловая крупа |
Ответ: А - _______; Б - ________; В - _________; Г - __________; Д - ________; Е - _________
2. Верны ли следующие утверждения: (5 б.)
Утверждение | Да | Нет |
1. Крупу засыпают в кипящую подсолённую воду | ||
2. Для ускорения варки манную крупу замачивают на 3-4 часа | ||
3. для приготовления запеканок макароны варят в большом количестве воды | ||
4. Макаронные изделия засыпают в холодную воду. | ||
5. для приготовления рассыпчатой каши подходят лишь недробленые крупы |
3. Установи соответствие между видом макаронных изделий т названием макаронных изделий. (9 баллов)
Вид макаронных изделий | Макаронные изделия | ||
А | Ленточные | 1 | Спагетти |
Б | Трубчатые | 2 | Ракушки |
В | Ниточные | 3 | Макароны |
Г | Декоративные | 4 | Лапша |
5 | Гребешки | ||
6 | перья | ||
7 | завитки | ||
8 | алфавит | ||
9 | рожки |
Ответ: А - _______; Б - ________; В - _________; Г - __________;
Итого баллов: _________
Оценочный балл _____________
Ответы к тесту
«Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий».
5 класс
А – 6
Б – 3
В – 1 (6 б.)
Г – 5
Д - 4
Е - 2
2. 1 – да; 2 – нет; 3 – да; 4 – нет; 5 – да (5 б.)
3. А – 4; Б – 3,6,9; В – 1; Г – 2,5,7,8; (9 б.)
Критерии оценивания:
Балл уч-ся | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Балл теста | 1-2 | 3-4 | 5 | 6-8 | 9-11 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-19 | 20 |
Оценка «9-10 баллов » ставится, если учащийся: выполнил 90 - 100 % работы
Оценка «7-8 баллов» ставится, если учащийся: выполнил 70 - 89 % работы
Оценка «4-6 балла» ставится, если учащийся: выполнил 40 - 69 % работы
Оценка «1-3 балла» ставится, если учащийся: выполнил до 30 % работы
Тест: «Технология приготовления блюд из овощей».
Ф. И. _______________________________________ класс ______
Всего баллов – 19
1. Установи правильную последовательность механической обработки овощей. (5 б.)
а) промыть
б) нарезать
в) сортировать
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
г) почистить
д) помыть
2. Подпиши под рисунками названия формы нарезки овощей (5 б.)




_____________________ _____________________ _________________________

__________________________ ______________________________
3. Обозначь цифрами правильную последовательность приготовления салата из вареных овощей (4 б.)
а) Отварить
б) Нарезать
в) Перемешать
г) Промыть
д) Очистить
е) Украсить
ж) Заправить
з) Охладить
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
4. Впиши в клетки слова-ответы. (5 б.)
Процесс тепловой обработки овощей без добавления жидкости2. Приготовление овощей в небольшом количестве воды, бульона или соуса
3. Приготовление овощей в большом количестве воды
4. Приготовление овощей в духовом шкафу
5. Салат, состоящий из отварных овощей и соленого огурца
Ответы к тесту
«Технология приготовления блюд из овощей».
5 класс
1. в, д, г, а, б (5 б.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


