Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Криминалистика».
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
ЗНАТЬ: основные положения отраслевых юридических и специальных наук;
УМЕТЬ: оперировать юридическими понятиями и категориями; применять полученные знания в процессе дачи квалифицированных заключений и консультаций;
ВЛАДЕТЬ: навыками дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-16), КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Планируемые результаты обучения | Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) | Оценочные средства | |||
1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
Незачет | Зачет | |||||
ПК-16 (з) ЗНАТЬ: Основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Фрагментарные представления об основных положениях отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Неполные представления об основных положениях отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основных положениях отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Сформированные систематические представления об основных положениях отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа | Вопросы практического занятия, тесты, доклады |
ПК-16 (у) УМЕТЬ: Оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы права, выявлять пробелы в законодательстве; проводить сопоставительный анализ институтов права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений | Фрагментарное: умение правильно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы права, выявлять пробелы в законодательстве; проводить сопоставительный анализ институтов права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений | Несистематическое умение правильно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы права, выявлять пробелы в законодательстве; проводить сопоставительный анализ институтов права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение правильно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы права, выявлять пробелы в законодательстве; проводить сопоставительный анализ институтов права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений | Сформированное умение правильно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы права, выявлять пробелы в законодательстве; проводить сопоставительный анализ институтов права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа | Ситуационные задачи |
ПК-16 (в) ВЛАДЕТЬ: Навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий | Отсутствие навыков анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий | Имеются навыки владения анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий | Имеются усиленные навыки анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий | Навыки успешного и качественного анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа | Ситуационные задачи |
Б1.В10 Конституционное правосудие
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ на этапе изучения дисциплины «Конституционное правосудие»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающиеся должен:
ЗНАТЬ: сущность и содержание конституционного статуса государственных органов власти, административно-правового статуса субъектов административных правоотношений, административно-правовые формы и методы государственного управления, основные понятия, институты правотворческого и правоприменительного процессов;
УМЕТЬ: давать квалификационные заключения и консультации по вопросам правового регулирования конституционно-правовых и административно-правовых отношений, определять пределы полномочий органов государственной власти, способы разрешения спорных ситуаций в публичных правоотношениях;
ВЛАДЕТЬ: навыками подготовки квалификационных заключений и консультаций по вопросам правового регулирования конституционно-правовых и административно-правовых отношений.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-16),
КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Планируемые результаты обучения* (показатели достижения уровня освоения компетенции) | Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) | Оценочные средства | |||
1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
незачет | зачет | |||||
ПК – 16 (з) ЗНАТЬ: сущность и содержание статуса Конституционного Суда Российской Федерации, основные понятия и институты конституционного судопроизводства, особенности производства в Конституционном Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел; юридические свойства решений Конституционного Суда Российской Федерации. | фрагментарные представления о сущности и содержании статуса Конституционного Суда Российской Федерации, основных понятиях и институтах конституционного судопроизводства, особенностях производства в Конституционном Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел; юридические свойства решений Конституционного Суда Российской Федерации | неполные представления о сущности и содержании статуса Конституционного Суда Российской Федерации, основных понятиях и институтах конституционного судопроизводства, особенностях производства в Конституционном Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел; юридические свойства решений Конституционного Суда Российской Федерации, | сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о сущности и содержании статуса Конституционного Суда Российской Федерации, основных понятиях и институтах конституционного судопроизводства, особенностях производства в Конституционном Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел; юридические свойства решений Конституционного Суда Российской Федерации, | системные представления о сущности и содержании статуса Конституционного Суда Российской Федерации, основных понятиях и институтах конституционного судопроизводства, особенностях производства в Конституционном Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел; юридические свойства решений Конституционного Суда Российской Федерации | практические занятия; самостоятельная работа; практика | устное собеседование, тематика дискуссий, круглых столов |
ПК – 16 (з) УМЕТЬ: давать квалифицированные заключения и консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | грубые ошибки при подготовке заключения и проведении консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | ошибки при подготовке заключения и проведении консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | в целом умение подготовки заключения и проведения консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | сформированное умение подготовки заключения и проведения консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | практические занятия; самостоятельная работа; практика | устное собеседование, тематика дискуссий, круглых столов, эссе; комплект тестовых заданий |
ПК – 16 (з) ВЛАДЕТЬ навыками подготовки заключения и проведения консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | отсутствие опыта подготовки заключения и проведения консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | имеется незначительный опыт подготовки заключения и проведения консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | имеется успешный опыт подготовки заключения и проведения консультации по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | опыт успешного и качественного проведения юридической консультации и подготовки заключения по вопросам конституционного судопроизводства, подведомственности дел Конституционному Суду РФ, способам разрешения спорных ситуаций в порядке конституционной юрисдикции. | практические занятия; самостоятельная работа; практика | устное собеседование, тематика дискуссий, круглых столов, комплект тестовых заданий |
Б1.В15 Практикум по общетеоретическим дисциплинам
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


