Основная образовательная программа по направлению подготовки(специальности) 40.03.01 «Юриспруденция» (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Ростовский филиал

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки(специальности)  40.03.01 «Юриспруденция» Бакалавр

       

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Б1.Б13 Гражданское право (Общая часть)

ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины " Гражданское право"

Для того, чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

ЗНАТЬ: уяснить сущность и содержание основных цивилистических понятий и категорий, раскрыть суть принципов гражданского права; определить виды гражданских правоотношений, знать сущность каждого института гражданского права, раскрыть гражданско-правовой статус субъектов гражданского права, определить особенность правового режима отдельных объектов гражданского права, знать характеристику отдельных видов договорных и внедоговорных обязательств.

УМЕТЬ: выявлять и анализировать проблемы правового регулирования гражданских правоотношений, давать оценку проектам нормативных актов, толковать нормы гражданского права, анализировать локальные акты, обобщать судебную практику и правовые обычаи, давать обоснованные юридические заключения и консультации по гражданско-правовым вопросам, правильно составлять и оформлять договоры, претензии, акты и иные юридические документ

ВЛАДЕТЬ: приобрести навыки анализа гражданско-правовых норм и правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-16), КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения	Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения	Оценочные средства
1	2 (пороговый)	3 (базовый)	4 (продвинутый)
неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично
незачет	Зачет
ПК-16 (З) ЗНАТЬ: правовые основы осуществления деятельности; основные понятия и термины, принципы в сфере гражданского права	Фрагментарные толковать правовые нормы; фрагментарно выражать и обосновывать свою точку зрения; не оперировать понятиями и категориями в сфере гражданского права	Неполные представления об основных положениях; субъектах курса гражданского права	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления, субъектах характеризовать юридические факты, составляющие основания воз­никновения, изменения и прекращения в сфере гражданского права	Сформированные систематические представления об основных положениях; классифицировать правоотношения по различным ос­нованиям и в соответствии с законодательством;	практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, темы дискуссий
ПК-16 (у) УМЕТЬ: применять полученные знания при изучении смежных дисциплин; применять нормы законодательства; составлять проекты документов, толковать и применять положения нормативно-правовых и правоприменительных актов; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых и правоприменительных актов	Фрагментарное использование умений применять нормы использовать полученные знания в профессиональной деятельности в сфере гражданского права	Несистематическое использование умений оценивать факты и явления профессиональной деятельности в сфере гражданского права	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы, квалифицированно применять нормы в конкретных жизненных ситуациях; грамотно формулировать свои мысли на русском языке	Сформированное умение квалифицированно применять нормы оценивать факты и явления профессиональной деятельности; применять нормы в конкретных жизненных ситуациях	практические занятия; самостоятельная работа; практика	комплект тестовых заданий
ПК-16 (в) ВЛАДЕТЬ: навыками дифференциации частно-правовых и публично-правовых аспектов; применения нормы общего и специального законодательства в сфере гражданского права	Не обладать навыками анализа правотворческой, правоприменительной юридической практики в сфере гражданского права	Имеет отдельный опыт применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности в сфере гражданского права	Имеется опыт применения норм жилищного права в профессиональной деятельности, способностью самостоятельно выявлять, и профессионально решать проблемы реализации норм в сфере гражданского права	Опыт успешного и квалифицированного применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности в сфере гражданского права	практические занятия; самостоятельная работа; практика	тематика дискуссий

Б1.Б14 Гражданское право (Особенная часть)

ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины " Гражданское право"

Для того, чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

ЗНАТЬ: уяснить сущность и содержание основных цивилистических понятий и категорий, раскрыть суть принципов гражданского права; определить виды гражданских правоотношений, знать сущность каждого института гражданского права, раскрыть гражданско-правовой статус субъектов гражданского права, определить особенность правового режима отдельных объектов гражданского права, знать характеристику отдельных видов договорных и внедоговорных обязательств.

УМЕТЬ: выявлять и анализировать проблемы правового регулирования гражданских правоотношений, давать оценку проектам нормативных актов, толковать нормы гражданского права, анализировать локальные акты, обобщать судебную практику и правовые обычаи, давать обоснованные юридические заключения и консультации по гражданско-правовым вопросам, правильно составлять и оформлять договоры, претензии, акты и иные юридические документ

ВЛАДЕТЬ: приобрести навыки анализа гражданско-правовых норм и правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-16), КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения	Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения	Оценочные средства
1	2 (пороговый)	3 (базовый)	4 (продвинутый)
неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично
незачет	Зачет
ПК-16 (З) ЗНАТЬ: правовые основы осуществления деятельности; основные понятия и термины, принципы в сфере гражданского права	Фрагментарные толковать правовые нормы; фрагментарно выражать и обосновывать свою точку зрения; не оперировать понятиями и категориями в сфере гражданского права	Неполные представления об основных положениях; субъектах курса гражданского права	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления, субъектах характеризовать юридические факты, составляющие основания воз­никновения, изменения и прекращения в сфере гражданского права	Сформированные систематические представления об основных положениях; классифицировать правоотношения по различным ос­нованиям и в соответствии с законодательством;	практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, темы дискуссий
ПК-16 (у) УМЕТЬ: применять полученные знания при изучении смежных дисциплин; применять нормы законодательства; составлять проекты документов, толковать и применять положения нормативно-правовых и правоприменительных актов; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых и правоприменительных актов	Фрагментарное использование умений применять нормы использовать полученные знания в профессиональной деятельности в сфере гражданского права	Несистематическое использование умений оценивать факты и явления профессиональной деятельности в сфере гражданского права	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы, квалифицированно применять нормы в конкретных жизненных ситуациях; грамотно формулировать свои мысли на русском языке	Сформированное умение квалифицированно применять нормы оценивать факты и явления профессиональной деятельности; применять нормы в конкретных жизненных ситуациях	практические занятия; самостоятельная работа; практика	комплект тестовых заданий
ПК-16 (в) ВЛАДЕТЬ: навыками дифференциации частно-правовых и публично-правовых аспектов; применения нормы общего и специального законодательства в сфере гражданского права	Не обладать навыками анализа правотворческой, правоприменительной юридической практики в сфере гражданского права	Имеет отдельный опыт применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности в сфере гражданского права	Имеется опыт применения норм жилищного права в профессиональной деятельности, способностью самостоятельно выявлять, и профессионально решать проблемы реализации норм в сфере гражданского права	Опыт успешного и квалифицированного применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности в сфере гражданского права	практические занятия; самостоятельная работа; практика	тематика дискуссий

Б1.Б17 Трудовое право