Ландшафтное проектирование (стр. 2 )

Раздел 1. Общие положения. История ландшафтного искусства

Тема 1.1. Введение. Современные задачи ландшафтной архитектуры.

Предмет и задачи курса. Термин «ландшафтная архитектура», ее основные направления и задачи. Понятия среды открытых пространств, пути ее формирования. Обзор современного опята ландшафтного проектирования.

Тема 1.2. Опыт садово-паркового строительства в историческом аспекте развития.  Яркая специфика ландшафтной архитектуры – садово-парковое искусство. Сады Древнего мира, Сады Средневековья. Сады эпохи Возрождения и Нового времени. Сады России.

Тема 1.3. Исторический опыт садово-паркового искусства на примере средневековых садов Китая и Японии. Китайский сад, два основных направления развития и их особенности. Основные составляющие китайского сада. Японский сад, основные направления развития, их особенности. Основные составляющие японского сада.

Раздел 2.  Композиционные основы ландшафтного проектирования

Тема 2.1. Понятие о ландшафте. Основные компоненты ландшафта.

Определение ландшафта. Классификация и типы ландшафтов. Элементы и компоненты ландшафта, их гармоничность и чужеродность. Особенности произрастания. Географический, культурный, садово-парковые ландшафты.

Тема 2.2. Законы и приемы ландшафтного дизайна. Композиция в садово-парковом  искусстве. Понятие композиции в ландшафтном проектировании. Взаимосвязь пространства, плоскости, объемов. Соотношение форм по геометрическому строению.

Тема 2.3. Средства ландшафтных композиций.

Соотношение форм по величине, фактуре, положению в пространстве, свет, светотень, цвет в ландшафтных композициях. Симметрия, асимметрия; нюанс, контраст, ритм, метр в ландшафтных композициях.

Тема 2.4. Ландшафт, пейзаж, перспектива в ландшафтных композициях.

Понятие вида (пейзажная картина) и ландшафта. Их особенности и отличия. Правила построения пейзажных картин в садово-парковом искусстве. Видовые точки. Особенности восприятия пейзажа.

Раздел 3. Проектирование городских ландшафтов.

Тема 3.1. История паркостроения и формирования элементов парковых ландшафтов. Обзор знаменитых парков и садов, их особенности. Композиционные приемы в паркостроении.

Интерактивная форма: Презентация  (лекция-визуализация), анализ материала, обсуждение -2ч.

Тема 3.2. Парк, как элемент системы озеленения в городе.

Пространственные системы озеленения и нормативные требования. Общедоступный тип сада. Сады ограниченного доступа. Сады закрытого типа. Требования к ним. Сады при театрах, музеях, административных и торговых предприятиях.

Тема 3.3. Архитектурно-ландшафтные принципы проектирования жилых территорий. Системный подход и анализ проектных жилых территорий при ландшафтном проектировании (оценка рельефа, инженерных сетей, зонирование территории, инсоляция, аэрация и др.).

Тема 3.4. Методика ландшафтного проектирования.

Комплексный подход и органическая связь вопросов планировки, конструкций и архитектурного решения объекта проектирования; подборка подлежащих посадке растений и их размещение на участке; подготовка почвы, характер  и техника благоустройства территории; стоимость работ.

Тема 3.5. Стадии ландшафтного проекта:

Классическая форма:

А - задачи; тематические группы проектных работ; объёмы работ, определяющие стадии проектирования. Особенности разработки планах привязки - 1,2ч

Интерактивная форма: постановка ситуационной задачи,  визуальное построение пространства - 2,8ч

Б – проекты по видам благоустройства. Состав и содержание технического проекта. Особенности разработки и оформления плана благоустройства и озеленения объекта.  Дендроплан.

Раздел 4. Формирование ландшафтной среды жилых территорий.

Тема 4.1. Ландшафтная среда жилых образований.

Разбор конкретных характеристик компонентов жилой среды, выбранных с учетом климата Урала. Достижение своеобразия придомовых территорий в результате учета местного климата и характеристик переходных сезонов.

Тема 4.2. Функции озеленённых пространств в организации внешней среды жилого комплекса. Особенности организации, размещения и формирования групп деревьев  жилых комплексов. Озеленение улиц жилых образований.

Тема 4.3. Пути повышения физиолого-гигиенического комфорта среды городских  территорий.  (Визуальный комфорт).

Социальный, психологический и физиолого-гигиенический комфорт. Составляющие общего понятия комфорта. Пути достижения социального комфорта; элементы психологического комфорта: построение зон видимости в жилом образовании (визуальный комфорт); методика построения пешеходных путей в соответствии с психологией движения. Вопросы гигиенической оценки климата.

Тема 4.4. Особенности решений и типы размещения цветочных  оформлений в условиях  города.  Особенности восприятия цвета и учёт климатических характеристик переходных сезонов.

Тема 4.5. Решение и построение перспектив в условиях городской застройки.

Значение благоустройства и зелёных насаждений для создания полноценной среды. Перспектива и понятие построения пейзажей в условиях городской застройки.

Раздел 5. Преобразование городских ландшафтов.

Тема 5.1. Особенности ландшафтного проектирования и озеленения общественных зданий.

Тема 5.2. Особенности озеленения улиц, площадей, парков, в системе городской застройки.

Раздел 6. Принципы проектирования « малого сада».

Тема 6.1. Формирование образа «малого сада».

Назначение и элементы малого сада. Способы формирования образа в архитектуре малого сада. Цвет как самостоятельный формообразующий и основной компонент сада.

Зимний сад, как элемент ландшафта в интерьере. Типы зимних садов. Технические требования к объёмно-планировочному решению зимних садов.

4.3. Содержание аудиторных практических занятий.

Раздел 2 Законы и приемы ландшафтного дизайна. Композиция в садово-парковом искусстве.

Тема 2.2.  Ландшафтная графика (виды покрытий дорожек и площадок; графические изображения деревьев, кустарников, и дендрологические композиции из них).

Задание: вычертить на фА3 виды покрытий дорожек и площадок; графические изображения деревьев, кустарников, и дендрологические композиции из них).

Методическая задача: научить графически передавать изображение деревьев, кустарников и  перспективную передачу композиции из них.

Тема 2.3.  Средства ландшафтных композиций

Задание:  - разработать дендрологические группы по виду и составу деревьев:

из 3, 4, 5  видов пород деревьев и кустарников малых и больших групп.

- выполнить анализ входной группы общественного здания с использование средств ландшафтного проектирования

Методическая задача: научить составлять дендрологические композиции и подбирать для них породы деревьев и кустарников.

Тема: Ландшафт, пейзаж, перспектива в ландшафтных композициях

Задание интерактивное творческое - 4ч: выполнить анализ входной группы общественного здания с использование средств ландшафтного проектирования; с помощью компьютерной графики разработать два варианта входной группы общественного здания с использование средств ландшафтного проектирования ( ландшафтная группа + водоем, вертикальное озеленение + зеленая скульптура)

Методическая задача: упражнение в применении методов оценки контекстуальных и функциональных  требований  к искусственной среде обитания

Раздел 3

Тема 3.2. Парк, как элемент системы озеленения в городе.

Задание интерактивное творческое-2ч: разработать виды  аллей, как основного компонента городского парка - кейсы ( анализ практических ситуаций внутри районов по конкретным участкам)

Методическая задача: научить выявлять видовые и функциональные особенности устройства аллей.

Раздел 4

Тема 4.1. Ландшафтная среда жилых образований

Задание интерактивное творческое -2ч: выполнить клаузуру благоустройства и озеленения участка жилой зоны города (площади, сквера, бульвара),

Методическая задача: научить выявлять ландшафтные особенности при проектировании участка жилой зоны города.

Тема 4.2 Функции  озеленённых пространств в организации внешней среды жилого комплекса

Задание:  выполнить эскизные разработки плана  благоустройства и озеленения участка придомовой территории в городском микрорайоне..

Методическая задача: упражнение в выявлении особенностей формирования групп деревьев и кустарников на придомовых территориях.

Тема 4.3. Пути повышения физиолого-гигиенического комфорта среды городских территорий.

Задание: построение зон видимости в  жилом образовании (визуальный комфорт);

Методическая задача: освоение методики построения пешеходных  путей в соответствии с психологией движения.

Тема 4.4. Особенности решений и типы размещения цветочных

оформлений в условиях города.

Задание: разработать цветочных композиции улицы ( площади, сквера) с учетом цветовых решений: - хроматического,

- с применением эффекта хроматического на хроматическом.

Методическая задача: упражнение в подборе цветовых решений клумбы

Тема 4.5. Решение и построение перспектив в условиях городской застройки

Задание: провести анализ пейзажных картин;

определение видовых точек и особенностей их  восприятия в ландшафтных композициях.

Методическая задача:  упражнение в определении способов влияния видовых точек на формирование улиц.

Раздел 5.

Тема 5.1.  Особенности ландшафтного проектирования и озеленения общественных зданий.

Задание:  выполнить эскизные разработки плана  благоустройства и озеленения участка территории при общественном здании городского микрорайона.

Методическая задача: упражнение в выполнении эскизов планов ландшафтного благоустройства.

Тема 5.2. Особенности озеленения улиц, площадей, парков, в системе

городской застройки.

Задание: разработать озеленения улицы (бульвара, проспекта) в системе городской  застройки.

Методическая задача: упражнение в разработке озеленения улицы (бульвара, проспекта).

Раздел 6

Тема 6.1. Формирование образа «малого сада».

Задание: создать презентацию своей модели малого сада.

Методическая задача: упражнение в демонстрации особенностей малого сада.