Математическая игра «Морской бой»
Цель мероприятия:
Добиться умения правильно, последовательно, рационально излагать свои мысли, расширить кругозор учащихся, повысить уровень их математической и исторической культуры, развивать логическое мышление, личностные качества учащихся, умение делать выводы и обобщения.
Эпиграф: «Математика – всего лишь игра, в которую играют согласно простым правилам и пользуются при этом ничего не значащими обозначениями».
Д. Гильберт.
Оборудование:
Компьютерная презентация Игровое поле (2 штуки)- раздаточный материал
Оформление стен.
На стенах вывешены различные газеты с математическими головоломками, портреты математиков и высказывания о математике:
1. «Природа формулирует свои законы языком математики»
Г. Галилей
2. «Величие человека в его способности мыслить»
Б. Паскаль
3. «Высшее назначение математики …состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает»
Н. Винер
4. «Математика – царица наук, арифметика – царица математики»
К. Гаусс
5. «Логика есть искусство, которое упорядочивает и связывает мысли. Люди ошибаются именно потому, что им недостает логики».
Г. Лейбниц
6. «То, что мы знаем, - ограниченно, а то, что мы не знаем, - бесконечно»
Лаплас
Содержание мероприятия.
Вступительная часть (Представление команд, членов жюри, приветствие команд) -3 мин. Сообщение правил игры-2 мин. Розыгрыш права первого выстрела (Разминка) -5 мин. Морской бой – 26-35 мин. (8+6+8+8) Подведение итогов, награждение – 2 мин.
І. Вступительная часть (Представление команд, членов жюри, приветствие команд).
Ведущий І. «Математика – всего лишь игра, в которую играют согласно простым правилам и пользуются при этом ничего не значащими обозначениями». Это слова великого немецкого математика Давида Гильберта… Сегодня мы играем в морской бой! Позвольте представить членов жюри…
Соревнуются команды группы 1Т1(название) и группы1ТК1(название).
ІІ. Сообщение правил игры.
Ведущий ІІ. Послушайте правила игры. Главная цель – «потопить» корабли противника путём прямого попадания в цель и при этом заработать как можно больше очков. У каждой команды свое игровое поле. (Слайд) Координаты каждой клетки поля размечены цифрами и русскими буквами. Следует отметить, что такие же изображения двух полей находятся на столах у команд. Каждая из команд предварительно сама расположила свои корабли так, как ей захотелось, но расположение кораблей противников ей неизвестно. На каждом игровом поле размещены «корабли»: четырёхпалубный, трёхпалубный, двухпалубный и однопалубный. Команды по очереди называют координаты любой из клеточек таблицы. Если под ней окажется одна из палуб корабля, то команде предоставляется возможность ответить на вопрос, соответствующий этой клеточке и заработать одно очко.
Ведущий І. Ответив на вопрос, команда получает право на следующий выстрел. Если команда не попадает в цель или неправильно отвечает на вопрос, то право на следующий выстрел предоставляется другой команде. Если выстрел пришёлся в клетку, не занятую ни одним кораблём противника, то команда получает ответ «Мимо!» и, стрелявшие ставят на чужом квадрате в этом месте точку.
Ведущий ІІ. Игра считается оконченной, если на поле одной из команд не осталось нераскрытым ни одного корабля, т. е. будут подбиты все 10 палуб кораблей, при этом побеждает команда, набравшая больше очков.
Хотелось бы заметить, что различным кораблям соответствуют различные задания. Так, чтобы получить очки за 4-палубный корабль, нужно угадать правильный ответ, выбрав один вариант из четырех предложенных, трехпалубный корабль содержит вопросы, связанные с историей математики, двухпалубный корабль - задачи на логику, а решая пример, можно заработать очки за однопалубный корабль.
Виды кораблей на каждом поле: – «Угадай правильный ответ!»; – «По истории математики»; – «Логические задачи»; – «Вычисли!». |
ІІІ. Розыгрыш права первого выстрела.
Ведущий І. Прежде, чем приступить к игре, разыграем право первого выстрела. Каждая команда за 2 минуты должна дать наибольшее число верных ответов. За каждый верный ответ присуждается 1 балл. Та команда, которая получит больше баллов, получает возможность первой начинать игру. Если на какой-то вопрос вы не знаете ответ, то отвечайте: «Дальше!» (Слайд).
Вопросы первой команде.
1. Как называют функцию, для которой справедливо равенство f(-х)= - f(х)?
(нечетная)
2. Это можно провести через две точки. Это – график линейной функции. (прямая)
3. Кому принадлежат слова «Математика ум в порядок приводит»? (Ломоносов)
.
4. В каких четвертях cos б положителен? (І, ІV)
Корень кубический из 64. (4) Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа).
Как можно назвать треугольник со сторонами 3, 4, 5? (Египетский).
На какое число нужно разделить 2, чтобы получилось 4? (1/2) Сотая часть числа. (%)10. Какой угол опишет часовая стрелка за 2 часа? (60°)
11. Что означает «трапеция» по древнегречески? (столик)
12. Наука, изучающая свойства фигур в пространстве. (Стереометрия)
13. Название первой координаты точки. (абсцисса)
14. Во сколько раз километр длиннее миллиметра? (1 млн.)
15. Дробь, меньшая единицы. (правильная)
16. Тысячная доля килограмма. (1 грамм)
17. В каком четырехугольнике диагонали взаимно перпендикулярны? (в ромбе)
18. Отец старше сына на 23 года. Через сколько лет сын будет моложе отца на 25 лет?
(никогда)
19. Какое математическое действие было введено благодаря типографской опечатке?
(%)
20. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны.
(медиана)
21. Сумма сторон многоугольника. (периметр)
22. Число из которого вычитают. (уменьшаемое)
23. График функции y=cos x. (косинусоида)
24. График функции y=x3. (кубическая парабола)
25. Сколько дюймов в футе? (12)
26. Сколько нулей в одном октиллионе? (27)
27. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. (радиус)
28. В комнате 4 кошки. Против каждой кошки сидит по кошке. Сколько в комнате
кошек? (4)
29. Шесть рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней десять рыбаков съедят
10 судаков? (за 6 дней)
30. Чему равен синус 30°? 
Вопросы 2 команде.
1. Как называют функцию, для которой справедливо равенство f(-х)= f(х)?
(четная)
2. Кто из древних математиков был первым олимпийским чемпионом по кулачному
бою? (Пифагор)
3. Как называется треугольник с двумя равными сторонами? (равнобедренный)
4. Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на 2 ноги?
(5 кг)
5. Являются ли диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярными? (нет)
6. 2 в квадрате 4, 3 в квадрате 9. Чему равен угол в квадрате? (90°)
7. Наука, изучающая свойства фигур на плоскости. (планиметрия)
8. Утверждение, принимаемое без доказательства. (аксиома)
9. Сколько получится десятков при умножении 2-х десятков на 3 десятка?
(60 десятков)
10. Что есть общего у равнобедренного треугольника и степени?
. (основание)
11. Назовите число, которое делится без остатка на любое число.
. (0)
12. Отрезок, соединяющий 2 любые точки окружности. (хорда)
13. Что означает по древнегречески «гипотенуза»? (тетива)
14. График обратной пропорциональности. (гипербола)
15. Сколько нечетных чисел расположено между 18 и 28? (5)
16. Математик, который ввел функциональную зависимость. (Декарт)
17. Число, на которое делят. (делитель)
18. Направленный отрезок. (вектор)
19. Деление числителя и знаменателя на одно и то же число.
(сокращение)
20. Сумма противоположных чисел. (0)
21. Четверо играли в домино 2 часа. Сколько часов играл каждый?
(2)
22. На ветке 6 воробьев, к ним прилетело еще 5. Кот подкрался и схватил одного. Сколько осталось на ветке? (0)
23. Когда частное равно делимому? (Когда делитель равен 1)
24. Сколько верст в миле? (7)
25. Сколько в одном триллионе нулей? (12)
26. Угол, на который поворачивается солдат по команде «Кругом».
(180°)
27. Равенство 2-х отношений. (пропорция)
28. Чему равно наименьшее трехзначное число? (100)
29. Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц?
(4 минуты)
30. Графики каких функций симметричны относительно оси ординат? (четных)
Морской бой.Вопросы на угадывание правильного ответа: (8 шт.) (8 минут)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
