2. Совершенствование работы с одаренными детьми
Работа с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений работы учителей ЕМЦ. Педагоги способствуют поиску, отбору и творческому развитию детей, проявляющих интерес и способности к изучению предметов. В основном, это вовлечение их к участию в предметных неделях, конкурсах и олимпиадах.
В сентябре, октябре 2016 года учителями была проведена плодотворная работа по подготовке к предметным олимпиадам. Школьный тур олимпиад проходил в школе в сроки и по заданиям, установленным Управлением Образования. По итогам проведения олимпиад по предметам ЕМЦ были выявлены победители и призеры, допущенные к муниципальному туру предметных олимпиад.
Результаты участия школьников в муниципальном этапе предметных олимпиадах
№ | Ф. И.О. ученика | Класс | Предмет | Результат | Учитель |
Гадельшин Руслан | 7б | математика | победитель | ||
Малов Егор | 7б | математика | призёр | ||
Люгаева Настя | 10б | математика | призёр | ||
Марданов Ильнур | 10б | Физика | призер | ||
Гайсина Дина | 11 б | Физика | победитель | ||
Ганин Михаил | 10 б | Астрономия | призер | ||
Вегера Дарья | 7в | физика | призер | ||
Камалеев Ильмир | 9А | химия | призер | ||
Валиев Адель | 6А | математика | победитель | ||
Зотеева Анна | 7в | экология | призер | ||
Вахтерова Яна | 10а | экология | призер | ||
Медведева Настя | 6в | биология | призер | ||
Степанова Мария | 9б | биология | победитель | ||
Вахтерова Яна | 10а | биология | призер | ||
Бадретдинов Булат | 8Б | ОБЖ | призер | ||
Петров Игнат | 8б | математика | победитель | Сиразутдинова | |
Низамова Сафия | 6б | математика | призер | ||
Бабенков Павел | 7А | география | призер | ||
Ахметов Айдар | 10Б | география | призер | ||
Ухов Илья | 8Б | геология | призер | ||
Мартынов Фрол | 9Б | геология | призер | ||
Гилязев Наиль | 9Б | геология | призер | ||
Ермолаев Виталий | 9Б | геология | призер | ||
Ахметов Айдар | 10Б | геология | призер | ||
Гаранин Алексей | 10Б | геология | призер |
Количество победителей и призеров муниципального тура по предметам естественно-математического цикла в сравнении с 2015-2016 учебным годом повысилась на 5 учащихся, что составило +8%.
Вывод: Признать работу учителей по подготовке к муниципальному туру предметных олимпиад , удовлетворительной. Признать работу по подготовке к муниципальному туру предметных олимпиад , недостаточной. И работу по подготовке к муниципальному туру предметных олимпиад , неудовлетрворительной. Отобрать командный состав по предметам, начать подготовку команды для участия в республиканском туре в январе-апреле 2017 учебного года. Списки команд сдать заместителю директора по учебно-воспитательной работе в срок до 15 января 2017года.
3. Проведение мониторинга
В декабре 2016 года были проведены административные контрольные работы по итогам 2 четверти. Результаты приведены в таблицах:
ФИЗИКА
Класс | Кол-во уч-ся всего | Кол-во уч–сявыполнявших | Учитель | Выполнили на: | % успевае мости | % качества знаний | Сред няяоцен ка | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||||
8 а | 25 | 24 | 2 | 11 | 11 | 0 | 100 | 54 | 3,6 | |
8 б | 29 | 27 | 8 | 11 | 8 | 0 | 100 | 70,3 | 4 | |
9 а | 21 | 18 | 3 | 4 | 10 | 1 | 94 | 38,9 | 3,5 | |
9 б | 22 | 21 | 8 | 9 | 4 | 0 | 100 | 81 | 4,2 | |
9 в | 15 | 13 | 1 | 2 | 10 | 0 | 100 | 23 | 3,2 | |
итого | 112 | 103 | - | 22 | 37 | 43 | 1 | 99 | 57,3 | 3,8 |
МАТЕМАТИКА
Класс | Кол-во уч-ся всего | Кол-во уч–ся выполнявших | Учитель | Выполнили на: | % успевае мости | % качества знаний | Сред няяоцен ка | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||||
6а | 24 | 24 | 4 | 11 | 6 | 3 | 88 | 63 | 3,67 | |
6б | 26 | 26 | 8 | 10 | 4 | 4 | 85 | 69 | 3,8 | |
6в | 23 | 21 | 3 | 10 | 5 | 3 | 86 | 62 | 3,48 | |
6-ые | 73 | 71 | - | 15 | 31 | 15 | 10 | 86 | 64,7 | 3,7 |
7а | 29 | 28 | 2 | 7 | 15 | 4 | 86 | 32 | 3,25 | |
7б | 27 | 26 | 3 | 5 | 14 | 4 | 85 | 31 | 3,19 | |
7в | 28 | 25 | 5 | 10 | 7 | 3 | 88 | 60 | 3,68 | |
7-ые | 84 | 79 | - | 10 | 22 | 36 | 11 | 86 | 40,5 | 3,4 |
Итого 6-7 | 157 | 150 | - | 25 | 53 | 51 | 21 | 86 | 52 | 3,57 |
ХИМИЯ
Класс | Кол-во уч-ся всего | Кол-во уч–сявыполнявших | Учитель | Выполнили на: | % успевае мости | % качества знаний | Сред няяоцен ка | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||||
8а | 25 | 25 | 3 | 15 | 7 | - | 100% | 72% | 3,84 | |
8б | 29 | 26 | 4 | 16 | 6 | - | 100% | 77% | З,92 | |
8-ые | 54 | 51 | - | 7 | 31 | 13 | - | 100% | 74,5% | 3,88 |
9а | 21 | 21 | 1 | 14 | 6 | - | 100% | 71% | 3,76 | |
9б | 22 | 22 | 1 | 14 | 7 | - | 100% | 68% | 3,73 | |
9в | 15 | 14 | - | 9 | 5 | - | 100% | 64% | 3,64 | |
9-ые | 58 | 57 | - | 2 | 37 | 18 | - | 100% | 68% | 3,72 |
Итого 8-9-ые | 112 | 108 | 9 | 68 | 31 | 0 | 100% | 71,3% | 3,8 |
Сравнительная таблица по мониторингу
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


