№ km_2_54431
Формат: docx Знаков: 5577 Размер файла: 21 KB
Тип документа: методическая разработка занятия
Вид занятия: коррекционно-развивающее
Целевая аудитория: учащиеся начальных классов, дети с речевыми нарушениями
Профиль специалиста: учитель-логопед, учитель ритмики
Тематика: знакомство с профессиями, развитие устной речи
Основные профессии: художник, поэт, писатель, композитор, музыкант
Цели: развитие устной речи, формирование знаний о профессиях
Задачи: коммуникативное развитие, коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса
Форма проведения: игровое занятие с элементами путешествия
Методы и приёмы: диалог, артикуляционная гимнастика, музыкально-ритмические упражнения, групповые задания
Регион: не указан
Год создания: не указан
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Методические рекомендации по проведению игры по станциям в честь Дня Государственного флага Российской Федерации 2015 года
Год: 2015
Регион: Россия
Тематика: День Государственного флага Российской Федерации, молодежные мероприятия, образовательные игры
Целевая аудитория: молодежь от 14 до 30 лет
Место проведения: муниципальные районы, городские округа
Тип мероприятия: игровая программа, флешмоб
Организаторы: молодежные организации, волонтерские отряды, органы школьного самоуправления
КВН по математике в 5-6 классах «Путешествие по станциям занимательной математики» (2013-2014 учебный год)
Год: 2013-2014 учебный год
Регион: Россия
Город: Песковская (предположительно)
Тематика: Математика, викторины, образовательные мероприятия, школьное мероприятие
Целевая аудитория: Ученики 5-6 классов
Тип документа: Программа, методическое руководство
Форма мероприятия: КВН (Клуб веселых и находчивых)
Образовательное учреждение: МКОУ Песковская ООШ №1
Тематика вопросов: Математические задачи, пословицы, загадки, связанные с числом 7
Игра по станциям «Осенний калейдоскоп»
Год: 2026
Регион / город: не указан
Тематика: осенние игры, командные соревнования
Тип документа: описание мероприятия
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: дети, школьники
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Коррекционно-развивающее занятие по формированию коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста «Протяни навстречу руку»
Год: не указан
Регион / город: Ярославская область, р.п. Семибратово
Тематика: дошкольная психология, развитие коммуникации
Тип документа: методическая разработка занятия
Орган / учреждение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 р.п. Семибратово»
Автор: Громова Светлана Юрьевна
Должность автора: педагог-психолог
Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет)
Количество участников: 6–8 детей
Продолжительность: 25–30 минут
Назначение: коррекционно-развивающее занятие
Форма представления: конкурсный методический материал
Коррекционно-развивающее занятие «Моё окружение» для детей 8 лет с умеренной умственной отсталостью (2024)
Год: 2024
Регион / город: Вологодская область, МОУ Прозоровская СОШ
Тематика: инклюзивное образование, коррекционная педагогика, социализация детей с ОВЗ
Тип документа: разработка коррекционно-развивающего занятия (урока)
Номинация конкурса: разработка урока (занятия) для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Орган / учреждение: МОУ Прозоровская СОШ
Автор: Перышкова Кристина Алексеевна
Должность автора: учитель-дефектолог, воспитатель
Целевая аудитория: дети 8 лет с умеренной умственной отсталостью
Форма обучения: коррекционно-развивающее занятие
Тема занятия: Моё окружение
Коррекционно-развивающее занятие по сказке «Теремок» для ребёнка с ЗПР по программе В. Л. Шарохиной
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: коррекционно-развивающее обучение, развитие детей с ОВЗ
Тип документа: конспект занятия
Орган / учреждение: не указан
Автор: педагог по программе В. Л. Шарохиной
Целевая аудитория: ребёнок 5-6 лет с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Коррекционно-развивающее занятие с ребёнком ОВЗ (ЗПР) «В гости к Снегурочке»
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ
Тип документа: План занятия
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), педагоги, психологи
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Контекстное описание: План коррекционно-развивающего занятия, направленного на развитие различных познавательных процессов у детей с ОВЗ, включая внимание, память, мышление, речь и моторику.
Коррекционно-развивающее занятие по программе В. Л. Шарохиной «В гости к Снегурочке» для ребёнка 5–6 лет с ЗПР
Тематика: коррекционная педагогика, дошкольное образование
Тип документа: описание коррекционно-развивающего занятия
Программа: В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе»
Категория обучающегося: ребёнок с ОВЗ, задержка психического развития
Возраст: 5–6 лет
Образовательный уровень: дошкольное образование
Форма проведения: индивидуальное занятие
Используемые технологии: информационно-коммуникационные технологии
Конспект литературной игры "Сказочный калейдоскоп" (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Литература, Народные сказки, Семейное чтение
Цель: Обобщение знаний о русских народных сказках, развитие интереса к литературе, воспитание нравственности и разностороннее развитие детей
Участники: Учитель-логопед О.А. Пакулина, учитель Н.Н. Никитина, ученики 4 класса, родители
Рабочая программа дисциплины «История русской литературной критики» для направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, 2020-2025 гг.
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Рабочая программа, русская литература, литературная критика
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Организация: Петрозаводский государственный университет, Институт филологии
Программа утверждена: 2020 год
Форма обучения: Очная
Дисциплина: История русской литературной критики
Направление подготовки: Педагогическое образование
Цель дисциплины: Формирование навыков критического анализа, системного подхода и организации учебной деятельности в области литературы и критики.
Конец документа: Протокол № 6 от 11 июня 2019 г.
Рабочая программа дисциплины «История русской литературной критики» для бакалавриата 45.03.01 Филология, ПетрГУ, 2020
Тип документа: рабочая программа учебной дисциплины
Образовательный уровень: бакалавриат
Направление подготовки: 45.03.01 Филология
Профиль подготовки: Прикладная филология (Русский язык и литература)
Дисциплина: История русской литературной критики
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 7
Вид итоговой аттестации: экзамен
Объем дисциплины: 72 академических часа (2 зачетные единицы)
Организация: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт филологии
Кафедра: классической филологии, русской литературы и журналистики
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Год разработки и утверждения: 2020
Нормативная основа: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 07.08.2014 № 947)
Язык преподавания: русский
Разработчик: Захарова Ольга Владимировна
Тематика: история русской литературы, литературная критика, филология
Рабочая программа дисциплины Поэтика литературной сказки для бакалавриата по направлению Филология, Петрозаводский государственный университет, 2020
Год: 2020
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт филологии
Кафедра: Классической филологии, русской литературы и журналистики
Разработчик: Розова Анна Евгеньевна
Эксперт: Лызлова Анастасия Сергеевна
Направление подготовки: 45.03.01 Филология
Профиль: Прикладная филология (Русский язык и литература)
Форма обучения: очная
Регион/город: Петрозаводск, Россия
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Семестр: 3
Объем дисциплины: 108 академических часов (3 зачетные единицы)
Язык преподавания: русский
Вид аттестации: зачет
Тематика: поэтика литературной сказки, теория и история детской литературы, филологический анализ и интерпретация текста, подготовка учебно-методических материалов, воспитательная работа с обучающимися
Рабочая программа дисциплины «Поэтика литературной сказки» для бакалавриата ПетрГУ, очная форма обучения, 2025 год
Тип документа: рабочая программа учебной дисциплины
Год: 2025
Период реализации образовательной программы: 2025–2030
Страна: Российская Федерация
Регион: Республика Карелия
Город: Петрозаводск
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Институт: Институт филологии
Кафедра: классической филологии, русской литературы и журналистики
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль подготовки: Образование в предметных областях (Русский язык и Литература)
Дисциплина: Поэтика литературной сказки
Статус дисциплины: дисциплина по выбору
Семестр: 3
Форма обучения: очная
Язык обучения: русский
Нормативная база: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 12.08.2020 № 986 с изменениями)
Разработчик: Розова Анна Евгеньевна, кандидат филологических наук
Тематика: литературоведение, поэтика, русская литература, литературная сказка, педагогическое образование