№ km_5_23142
Формат: docx
Знаков: 4789
Размер файла: 439 KB
Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия в системе дошкольного психологического сопровождения, описывающая структуру, содержание и ход групповой работы с детьми старшего дошкольного возраста, направленной на развитие навыков общения, эмоционального восприятия и взаимодействия со сверстниками.
Год:
не указан
Регион / город:
Ярославская область, р.п. Семибратово
Тематика:
дошкольная психология, развитие коммуникации
Тип документа:
методическая разработка занятия
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 р.п. Семибратово»
Автор:
Громова Светлана Юрьевна
Должность автора:
педагог-психолог
Целевая аудитория:
дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет)
Количество участников:
6–8 детей
Продолжительность:
25–30 минут
Назначение:
коррекционно-развивающее занятие
Форма представления:
конкурсный методический материал
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Диагностика и коррекция обучаемости, эмоционального и коммуникативного развития
Возрастная группа:
Первоклассники
Цель:
Оценка готовности к обучению и рекомендации по психологической адаптации
Образовательное учреждение:
Не указано
Тип документа:
Учебная диагностика, план индивидуальной работы
Тип деятельности:
Коррекционно-развивающие тренировки, семейное консультирование
Год:
2026
Регион / город:
Великие Луки, Санкт-Петербург, Греция
Тематика:
физическая культура, оздоровительная аэробика, коммуникативная компетентность
Тип документа:
научная работа
Орган / учреждение:
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Афинский институт физической культуры
Автор:
Стрелецкая Ю.В., Сахарнова Т.К., Донди О.
Целевая аудитория:
преподаватели физической культуры, студенты вузов
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2023
Регион / город:
Чайковский
Тематика:
Педагогика, Тьюторская работа
Тип документа:
Презентация
Орган / учреждение:
МАОУ Лицей «Синтон»
Автор:
Успенская Елена Алексеевна
Целевая аудитория:
Педагоги, тьюторы
Период действия:
2023-2024
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2026
Регион:
Сибирь, Тогульский район
Город:
с. Антипино
Тематика:
Речевые нарушения у детей, логопедия, коммуникативные функции
Тип документа:
Научно-практическая статья
Автор:
О.С. Фокина, учитель-логопед
Целевая аудитория:
Педагоги, логопеды, специалисты по дошкольному образованию
Образовательные стандарты:
Федеральный государственный образовательный стандарт для дошкольного образования
Проблематика:
Нарушения речи у дошкольников, влияние социально-бытовых факторов
Дата публикации:
2026
Год:
2014
Регион / город:
с. Антипино
Тематика:
дошкольная педагогика, логопедия, развитие речи
Тип документа:
обобщение педагогического опыта
Орган / учреждение:
МБДОУ «Детский сад «Ромашка»
Автор:
Фокина Олеся Сергеевна
Тип документа:
методическая разработка занятия
Вид занятия:
коррекционно-развивающее
Целевая аудитория:
учащиеся начальных классов, дети с речевыми нарушениями
Профиль специалиста:
учитель-логопед, учитель ритмики
Тематика:
знакомство с профессиями, развитие устной речи
Основные профессии:
художник, поэт, писатель, композитор, музыкант
Цели:
развитие устной речи, формирование знаний о профессиях
Задачи:
коммуникативное развитие, коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса
Форма проведения:
игровое занятие с элементами путешествия
Методы и приёмы:
диалог, артикуляционная гимнастика, музыкально-ритмические упражнения, групповые задания
Регион:
не указан
Год создания:
не указан
Год:
2024
Регион / город:
Вологодская область, МОУ Прозоровская СОШ
Тематика:
инклюзивное образование, коррекционная педагогика, социализация детей с ОВЗ
Тип документа:
разработка коррекционно-развивающего занятия (урока)
Номинация конкурса:
разработка урока (занятия) для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Орган / учреждение:
МОУ Прозоровская СОШ
Автор:
Перышкова Кристина Алексеевна
Должность автора:
учитель-дефектолог, воспитатель
Целевая аудитория:
дети 8 лет с умеренной умственной отсталостью
Форма обучения:
коррекционно-развивающее занятие
Тема занятия:
Моё окружение
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
коррекционно-развивающее обучение, развитие детей с ОВЗ
Тип документа:
конспект занятия
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
педагог по программе В. Л. Шарохиной
Целевая аудитория:
ребёнок 5-6 лет с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ
Тип документа:
План занятия
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), педагоги, психологи
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Контекстное описание:
План коррекционно-развивающего занятия, направленного на развитие различных познавательных процессов у детей с ОВЗ, включая внимание, память, мышление, речь и моторику.
Тематика:
коррекционная педагогика, дошкольное образование
Тип документа:
описание коррекционно-развивающего занятия
Программа:
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе»
Категория обучающегося:
ребёнок с ОВЗ, задержка психического развития
Возраст:
5–6 лет
Образовательный уровень:
дошкольное образование
Форма проведения:
индивидуальное занятие
Используемые технологии:
информационно-коммуникационные технологии
