№ km_4_27319
Формат: docx
Знаков: 2714
Размер файла: 15 KB
Конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием сказкотерапии для ребёнка с ЗПР, направленный на развитие познавательных процессов, моторики, коммуникативных навыков и эмоциональной сферы через игровые и образовательные упражнения по сказке «Теремок».
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
коррекционно-развивающее обучение, развитие детей с ОВЗ
Тип документа:
конспект занятия
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
педагог по программе В. Л. Шарохиной
Целевая аудитория:
ребёнок 5-6 лет с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тематика:
коррекционная педагогика, дошкольное образование
Тип документа:
описание коррекционно-развивающего занятия
Программа:
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе»
Категория обучающегося:
ребёнок с ОВЗ, задержка психического развития
Возраст:
5–6 лет
Образовательный уровень:
дошкольное образование
Форма проведения:
индивидуальное занятие
Используемые технологии:
информационно-коммуникационные технологии
Тип документа:
методическая разработка занятия
Вид занятия:
коррекционно-развивающее
Целевая аудитория:
учащиеся начальных классов, дети с речевыми нарушениями
Профиль специалиста:
учитель-логопед, учитель ритмики
Тематика:
знакомство с профессиями, развитие устной речи
Основные профессии:
художник, поэт, писатель, композитор, музыкант
Цели:
развитие устной речи, формирование знаний о профессиях
Задачи:
коммуникативное развитие, коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса
Форма проведения:
игровое занятие с элементами путешествия
Методы и приёмы:
диалог, артикуляционная гимнастика, музыкально-ритмические упражнения, групповые задания
Регион:
не указан
Год создания:
не указан
Год:
не указан
Регион / город:
Ярославская область, р.п. Семибратово
Тематика:
дошкольная психология, развитие коммуникации
Тип документа:
методическая разработка занятия
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 р.п. Семибратово»
Автор:
Громова Светлана Юрьевна
Должность автора:
педагог-психолог
Целевая аудитория:
дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет)
Количество участников:
6–8 детей
Продолжительность:
25–30 минут
Назначение:
коррекционно-развивающее занятие
Форма представления:
конкурсный методический материал
Год:
2024
Регион / город:
Вологодская область, МОУ Прозоровская СОШ
Тематика:
инклюзивное образование, коррекционная педагогика, социализация детей с ОВЗ
Тип документа:
разработка коррекционно-развивающего занятия (урока)
Номинация конкурса:
разработка урока (занятия) для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Орган / учреждение:
МОУ Прозоровская СОШ
Автор:
Перышкова Кристина Алексеевна
Должность автора:
учитель-дефектолог, воспитатель
Целевая аудитория:
дети 8 лет с умеренной умственной отсталостью
Форма обучения:
коррекционно-развивающее занятие
Тема занятия:
Моё окружение
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ
Тип документа:
План занятия
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), педагоги, психологи
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Контекстное описание:
План коррекционно-развивающего занятия, направленного на развитие различных познавательных процессов у детей с ОВЗ, включая внимание, память, мышление, речь и моторику.
Тематика:
коррекционная педагогика, дошкольное образование
Тип документа:
описание коррекционно-развивающего занятия
Программа:
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе»
Категория обучающегося:
ребёнок с ОВЗ, задержка психического развития
Возраст:
5–6 лет
Образовательный уровень:
дошкольное образование
Форма проведения:
индивидуальное занятие
Используемые технологии:
информационно-коммуникационные технологии
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, русский язык, правописание, начальная школа
Цель:
Формирование умений правильного написания мягкого знака, развитие навыков работы в группе и самоконтроля
Тип документа:
План урока
Уровень образования:
Начальная школа (2 класс)
Учебник:
В.П. Канакина
Ключевые темы:
Мягкий знак, орфография, русский язык, сказка
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Борисовка
Тематика:
Литературное чтение, русская народная сказка, педагогика
Целевая аудитория:
Учителя и ученики 3 класса
Тип документа:
План урока
Методика:
Литературный анализ, развитие речи, творческое воображение
Год:
2012
Регион / город:
Рыбинск
Тематика:
дошкольное образование, театрализованная деятельность, русские народные сказки
Тип документа:
конспект развлечения
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 112
Автор:
Блажина Светлана Александровна
Целевая аудитория:
дети младшего возраста
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
театрализованные игры, развитие речи
Тип документа:
конспект занятия
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
дети группы раннего возраста
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
развитие речи, знакомство с произведением
Тип документа:
конспект занятия
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
дети младшей группы
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана

