№ km_10_16098
Формат: docx
Знаков: 41596
Размер файла: 635 KB
Рабочая программа учебного предмета "Математика" предназначена для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР) в начальной школе и включает цели, задачи и методы, направленные на развитие математической грамотности и интеллектуальной деятельности учащихся.
Год:
2024
Регион / город:
Петровское
Тематика:
Математика, адаптированное образование
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Петровская средняя общеобразовательная школа
Автор:
Н.В. Кашина
Целевая аудитория:
Учителя, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Период действия:
2024-2025 учебный год
Дата утверждения:
2024
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2014
Регион / город:
Ярославская область, Рыбинск
Тематика:
образование обучающихся с умственной отсталостью, социальная адаптация
Тип документа:
рабочая программа
Орган / учреждение:
ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат № 1»
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
обучающиеся 2-б класса с умственной отсталостью
Период действия:
на 2-й год обучения
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2024
Регион / город:
Петровское
Тематика:
Образование, дети с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Петровская СОШ
Автор:
Н.В. Кашина
Целевая аудитория:
Учителя, специалисты по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Период действия:
2024-2025 учебный год
Дата утверждения:
2024
Дата изменений:
Не указана
Год:
2024
Регион / город:
Петровское
Тематика:
Образование, коррекционное обучение
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Петровская средняя общеобразовательная школа
Автор:
Н.В. Кашина
Целевая аудитория:
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР), 2-б класс
Период действия:
2024-2025 учебный год
Дата утверждения:
26.08.2024
Дата изменений:
17.07.2024
Год:
2024
Регион / город:
р.п. Петровское
Тематика:
образование, адаптированная образовательная программа
Тип документа:
рабочая программа
Орган / учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Петровская средняя общеобразовательная школа
Автор:
Н.В. Кашина
Целевая аудитория:
дети с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Период действия:
2024-2025 учебный год
Дата утверждения:
2024 г.
Дата изменений:
не указана
Год:
2024
Регион:
Москва
Тематика:
Логопедия, дидактические материалы, обучение детей с задержкой психического развития
Целевая аудитория:
7-8 лет, 1 класс
Тип документа:
Конспект занятия для учителей
Используемые материалы:
Схемы слов, таблицы, индивидуальные карточки
Преподаватель:
Галкова Александра Вячеславовна, учитель-логопед
Методика:
Коррекция звукового восприятия и речи у детей с ОВЗ
Использованные источники:
Мисаренко Г.Г., Оглоблина И.Ю., Чистякова О.В.
Автор:
Коробцова Наталья Алексеевна
Должность:
учитель-дефектолог, первая квалификационная категория
Учреждение:
МБОУ Краснокаменская СОШ № 4
Класс:
1
Целевая группа:
дети с задержкой психического развития (ЗПР)
Тема занятия:
Осень, фрукты и овощи
Основные задачи:
формирование навыков счета, развитие логического мышления, памяти, мелкой моторики
Методы:
демонстрационный материал, игровые упражнения, работа с карточками
Регион:
Краснокаменск, Россия
Год:
актуально на текущий учебный период
Тип документа:
план-конспект занятия
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дистанционное обучение, дети с задержкой психического развития (ЗПР), рекомендации родителям
Целевая аудитория:
Родители детей с ЗПР, педагоги, психологи
Тип документа:
Рекомендации, советы
Автор:
Педагог-психолог Захаренко Е.И.
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, Психология, Специальное образование, Дефектология
Направление:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Форма обучения:
Заочная
Профиль:
Дошкольная дефектология
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
Кафедра педагогики и психологии детства
Дата утверждения:
2020
Должности авторов:
Преподаватель, старший преподаватель
Документ:
Рабочая программа дисциплины
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Специальное образование, дефектология, психология детей с ЗПР
Образовательное учреждение:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
Кафедра педагогики и психологии детства
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль:
Дошкольная дефектология
Программа утверждена:
2020 г.
Законодательная база:
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Язык преподавания:
Русский
Вид документа:
адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования:
дошкольное образование
Категория обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение:
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа:
Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации:
2013
Тематика:
коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития:
речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы:
коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность:
развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Год документа:
2014-2015
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, Внеурочная деятельность, Инклюзивное образование, Специальное образование
Тип документа:
Рабочая программа
Целевая аудитория:
Педагоги, воспитатели, специалисты в области образования
Дата утверждения:
19 декабря 2014 г.
Действующие нормативные документы:
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт образования для обучающихся с умственной отсталостью, СанПиН 2.4.2.3286-15
Год:
2013-2017
Регион:
Краснокаменск
Тематика:
Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель:
Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик:
Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа:
Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения:
2010-2017 гг.
Система контроля:
Педагогический совет, администрация школы
Год:
2007 (первое издание)
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа:
Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы:
Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений:
Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления:
Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания:
Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы:
Н. В. Нищева
Тип документа:
образовательная программа
Учреждение:
МБОУ «Советская СОШ»
Целевая группа:
обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тематика:
адаптированное образование, коррекционная работа, учебные программы, внеурочная деятельность
Регион/город:
не указан (Россия, исходя из формулировок и стандартов)
Год или период:
не указан
Стандарты:
федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью
Содержание:
программа формирования базовых учебных действий, духовно-нравственное развитие, экологическая культура, здоровье и безопасность, коррекционная работа, учебные предметы и курсы

