№ km_5_31820
Формат: docx
Знаков: 6779
Размер файла: 27 KB
Документ описывает алгоритм психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольных образовательных учреждениях, включая разработку индивидуальных маршрутов и методов работы с различными категориями таких детей.
Год:
2023
Регион / город:
не указан
Тематика:
психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Тип документа:
методический материал
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагоги, психологи, специалисты по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Ростовская область
Район/Город:
Неклиновский район, село Троицкое
Учреждение:
МБОУ Троицкая средняя общеобразовательная школа имени Д.И. Адамова
Тематика:
Инклюзивное образование, доступность образовательных учреждений
Тип документа:
Информационный отчет / паспорт доступности
Объект:
Общеобразовательная школа
Категории обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды
Форма обучения:
очная, на дому
Вид услуг:
образовательные услуги
Особенности:
оценка доступности объекта для инвалидов и маломобильных групп населения
Адрес объекта:
ул. Ленина, 74, село Троицкое, Неклиновский район, Ростовская область
Построено:
здание начальной школы – 1959, здание средней школы – 1968
Год:
2026
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
математика, обучение детей с особыми образовательными потребностями
Тип документа:
учебный материал
Цель:
объяснение понятия среднего арифметического
Учитель:
Лакомова И. А.
Год:
2024
Регион / город:
Киселевск
Тематика:
Образование лиц с особыми образовательными потребностями
Тип документа:
Рабочая программа учебной дисциплины
Орган / учреждение:
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Киселёвский педагогический колледж»
Автор:
Водяха А.А.
Целевая аудитория:
Студенты специальности 49.02.01 Физическая культура
Период действия:
2024 год
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2023
Регион:
Кемеровская область, Киселевск
Тематика:
Образование, инклюзивное обучение, специальная педагогика, психология
Специальность:
Преподавание в начальных классах
Тип документа:
Рабочая программа учебной дисциплины
Организация:
Киселевский педагогический колледж
Дата утверждения:
23 марта 2023
Разработчик:
Водяха А.А., преподаватель психологических дисциплин
Методическая работа:
Данилина С.А., заместитель директора по учебно-методической работе
Год:
2023
Регион / город:
Киселевск
Тематика:
Образование, педагогика, инклюзивное образование
Тип документа:
Рабочая программа учебной дисциплины
Орган / учреждение:
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Киселёвский педагогический колледж»
Автор:
Водяха А.А., преподаватель психологических дисциплин
Целевая аудитория:
Студенты специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Период действия:
2023 год
Дата утверждения:
23 марта 2023 г.
Дата изменений:
нет данных
Год документа:
2018
Регион:
Орловская область, город Мценск
Тематика:
Земельное законодательство, санитарные зоны, радиотехнические объекты
Дата принятия:
07.12.2018
Тип документа:
Постановление
Орган, принявший решение:
Администрация города Мценск
Контекст:
Установление границ зоны с особыми условиями использования территории для радиотехнического объекта
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Градостроительство, зонирование, земельные участки
Тип документа:
Официальный градостроительный норматив
Документ:
Градостроительные регламенты и зонирование
Цель:
Регламентирование использования земель и застройки в России
Год:
2025
Регион:
Ростовская область
Район/Город:
Неклиновский район, село Троицкое
Учреждение:
МБОУ Троицкая средняя общеобразовательная школа имени Д.И. Адамова
Тематика:
Инклюзивное образование, доступность образовательных учреждений
Тип документа:
Информационный отчет / паспорт доступности
Объект:
Общеобразовательная школа
Категории обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды
Форма обучения:
очная, на дому
Вид услуг:
образовательные услуги
Особенности:
оценка доступности объекта для инвалидов и маломобильных групп населения
Адрес объекта:
ул. Ленина, 74, село Троицкое, Неклиновский район, Ростовская область
Построено:
здание начальной школы – 1959, здание средней школы – 1968
Год:
2021
Регион:
Мурманская область
Тематика:
Наполнение ЕГРН, кадастровая информация, земельные отношения, границы населенных пунктов и зон с особыми условиями
Организация:
Кадастровая палата по Мурманской области
Контакты:
г. Мурманск, ул. Полярные Зори, д. 44, телефон: 8(8152) 40-30-00
Источник:
официальный сайт Кадастровой палаты
Дата публикации:
август 2021 года
Дополнительная информация:
Присоединение к социальным сетям (Instagram, VK) для получения актуальных новостей
Год документа:
2018
Регион:
Оренбургская область
Тематика:
Земельное законодательство, кадастр, градостроительство
Тип документа:
Письмо
Орган:
Филиал ФГБУ «ФКП Росреестра» по Оренбургской области
Дата документа:
03.08.2018
Номер документа:
Не указан
Приложения:
2
Тип документа:
аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна:
Российская Федерация
Регион / город:
не указан
Год / период:
после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования:
общее образование, адаптированное
Категория обучающихся:
дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП:
УО, вариант 1
Тематика:
психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления:
развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база:
ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы:
удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Год:
2016
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа:
образовательная программа
Цель:
коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты:
Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение:
МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Тип документа:
аннотация к рабочей программе
Вид программы:
индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
Категория обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, вариант 6.1)
Уровень образования:
начальное общее образование
Нормативная основа:
ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
Год нормативной актуализации:
2014–2015
Учреждение:
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №4
Регион:
Красноярский край
Город:
Кодинск
Тематика:
коррекционно-развивающая работа, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Цель документа:
обеспечение индивидуализированных условий обучения и коррекции развития обучающихся с НОДА
Целевая аудитория:
педагогические работники, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций, родители (законные представители)
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Кодинск
Тематика:
Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа:
29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы:
Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
Год:
2011
Регион:
Саратовская область, г. Калининск
Тематика:
Психолого-педагогическое сопровождение, обучение на дому, дети-инвалиды, дистанционные технологии
Тип документа:
Приказ
Дата документа:
31.08.2011
Ответственные лица:
Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-предметники
Целевая аудитория:
Дети-инвалиды, их родители, педагоги

