№ km_2_13938
Формат: docx Знаков: 17293 Размер файла: 201 KB
Тип документа: аннотация к рабочей программе
Вид программы: индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, вариант 6.1)
Уровень образования: начальное общее образование
Нормативная основа: ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
Год нормативной актуализации: 2014–2015
Учреждение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №4
Регион: Красноярский край
Город: Кодинск
Тематика: коррекционно-развивающая работа, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Цель документа: обеспечение индивидуализированных условий обучения и коррекции развития обучающихся с НОДА
Целевая аудитория: педагогические работники, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций, родители (законные представители)
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с НОДА: описание структуры, целей и содержания (варианты 6.1 и 6.2)
Год документа: 2025
Регион: Россия
Тематика: образование, адаптированные образовательные программы, НОДА, начальное образование
Тип документа: образовательная программа
Категория: документ образовательного учреждения
Организация совместного досуга детей с НОДА и их нормально развивающихся сверстников в инклюзивном летнем оздоровительном лагере
Год: 2022
Регион / город: Петровская школа
Тематика: Организация досуга детей с НОДА в летнем лагере
Тип документа: Проект
Орган / учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение Петровская СОШ
Автор: Захарова Кристина Витальевна
Целевая аудитория: Педагоги, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с НОДА
Период действия: Летний период
Дата утверждения: 2022
Дата изменений: не указана
Учебный план для обучающихся с НОДА на 2024-2025 учебный год
Год: 2024
Регион / город: Ярославская область, Ярославский муниципальный район
Тематика: Образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: Учебный план
Орган / учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кузнечихинская средняя школа"
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Обучающиеся с НОДА, 5-9 классы
Период действия: 2024-2025 учебный год
Дата утверждения: 30.08.2024
Дата изменений: Не указана
Учебный план НОО для обучающихся с НОДА (вариант 6.2). Вариант № 1
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: образовательные программы для детей с НОДА
Тип документа: учебный план
Орган / учреждение: Пречистенская средняя школа
Автор: не указан
Целевая аудитория: обучающиеся с НОДА
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Рабочая программа групповых коррекционно-развивающих занятий с учащимися 6 класса (АООП, 2 вариант, НОДА)
Год: 2023
Регион / город: Не указано
Тематика: Коррекционно-развивающие занятия, психомоторика, коммуникация
Тип документа: Рабочая программа
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Головкина Т.М.
Целевая аудитория: Учащиеся 6 класса с НОДА (АООП, 2 вариант)
Период действия: Не указано
Дата утверждения: Не указано
Дата изменений: Не указано
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Рабочая программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС 8.2) для формирования коммуникативного поведения
Год: 2016
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа: образовательная программа
Цель: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты: Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение: МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Кодинск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа: 29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы: Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
План психолого-педагогического сопровождения обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий на 2011-12 учебный год
Год: 2011
Регион: Саратовская область, г. Калининск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, обучение на дому, дети-инвалиды, дистанционные технологии
Тип документа: Приказ
Дата документа: 31.08.2011
Ответственные лица: Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-предметники
Целевая аудитория: Дети-инвалиды, их родители, педагоги
План работы проблемной группы для педагогов дошкольных учреждений по организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на 2013-2014 учебный год
Год: 2013-2014
Регион: не указан (возможно, Россия)
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, одаренные дети, дошкольное образование
Тип документа: план работы
Ответственные: С.В. Анфимова, Н.П. Гайдукова, А.С. Сухопарова, Т.Н. Китаева, Н.М. Шалатонова, Н.В. Савина, А.А. Стяжкина
Дата: 2013-2014 учебный год, с конкретными датами: 22 октября 2013, 23 января 2014, 20 марта 2014
Анкета обучающегося для зачисления в образовательное учреждение, согласие на обработку персональных данных, 2023 год
Год: 2023
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Образование, персональные данные, зачисление в школу
Тип документа: Анкета
Целевая аудитория: Родители учеников, образовательные учреждения
Документ связан с: Зачислением в школу, обработкой персональных данных
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Портфолио обучающегося 9 «А» класса за 2-е полугодие 2010–2011 учебного года
Тип документа: портфолио обучающегося
Учебный год: 2010–2011
Период: 2-е полугодие
Класс: 9
Уровень образования: основное общее образование
Тематика: оценка учебных достижений и предметной компетентности
Основной блок: предметная компетентность обучающихся
Назначение документа: учет и анализ учебных результатов
Язык документа: русский
Регион/город: не указан
Договор с родителями (законными представителями) обучающегося Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования» с. Икряное, 2019 г.
Год: 2019
Регион: Астраханская область, Икрянинский район, с. Икряное
Тематика: Образование, договор с родителями
Тип документа: Договор о предоставлении образовательных услуг
Цель документа: Регламентация отношений между образовательным учреждением и родителями обучающихся
Заявление о согласии на обработку персональных данных обучающегося в соответствии с ФЗ №152-ФЗ и постановлением Правительства РФ №367 (с изменениями 2024 года)
Тип документа: заявление (согласие на обработку персональных данных)
Тематика: персональные данные, образование, защита информации
Правовая основа: Федеральный закон от 27.07.2006 №152-ФЗ; постановление Правительства РФ от 13.05.2022 №367 (с изм. от 14.02.2024 №158)
Год: не указан (шаблон документа)
Страна: Российская Федерация
Организация-оператор: ГБПОУ «ТПЭК»
Назначение: организация образования и учет обучающихся
Целевая аудитория: обучающиеся и их законные представители
Платформа: «Работа в России» (единая цифровая платформа в сфере занятости и трудовых отношений)
Срок хранения персональных данных: 25 лет
Язык документа: русский
Статус: типовая форма (шаблон)