№ km_7_20898
Формат: docx Знаков: 1607 Размер файла: 17 KB
Документ представляет собой заключение психолого-педагогического консилиума образовательного учреждения с рекомендациями для педагогов и родителей на основе оценки трудностей развития, обучения и адаптации ребенка.
Год: 20____
Регион / город: не указано
Тематика: психолого-педагогическое заключение
Тип документа: коллегиальное заключение
Орган / учреждение: МДОУ «………….»
Автор: не указан
Целевая аудитория: педагоги, родители (законные представители)
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Коллегиальное заключение психолого-педагогического консилиума образовательной организации
Год: 20__
Регион / город: не указано
Тематика: психолого-педагогическая помощь в обучении и развитии
Тип документа: коллегиальное заключение
Орган / учреждение: образовательная организация
Автор: не указан
Целевая аудитория: педагоги, родители (законные представители)
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Коллегиальное заключение психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: психолого-медико-педагогическое обследование
Тип документа: заключение
Орган / учреждение: образовательное учреждение
Автор: не указан
Целевая аудитория: сотрудники образовательного учреждения, специалисты
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Коллегиальное заключение психолого-педагогического консилиума МОУ «………….»
Год: 20____
Регион / город: не указан
Тематика: психолого-педагогическая помощь, образовательные рекомендации
Тип документа: коллегиальное заключение
Орган / учреждение: МОУ «………….»
Автор: не указан
Целевая аудитория: педагоги, родители (законные представители) обучающегося
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Приказ № от 01.09.2017 г. об утверждении состава психолого-медико-педагогического консилиума МОУ-СОШ с. Озерное на 2017-2018 учебный год
Год: 2017
Регион: Саратовская область
Город/село: с. Озерное
Тип документа: Приказ
Организация: МОУ-СОШ с. Озерное
Тематика: Образование, Психолого-медико-педагогический консилиум
Цель документа: Утверждение состава консилиума на учебный год
Приказ от 05.09.2016 г. об утверждении Положения о деятельности психолого-медико-педагогического консилиума МОУ-СОШ с. Озерное
Год: 2016
Регион: Саратовская область, Аткарский район
Тематика: Образование, школьные локальные акты, психолого-медико-педагогический консилиум
Тип документа: Приказ
Учебный год: 2016-2017
Место издания: МОУ-СОШ с. Озерное
Положение о деятельности психолого-медико-педагогического консилиума МОУ-СОШ с.Озерное
Год: 2020
Регион: Саратовская область, Аткарский район, с. Озерное
Тематика: Образование, психолого-медико-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Тип документа: Положение, нормативный акт
Документ создан: 2020
Деятельность: Регламентация работы консилиума в образовательном учреждении
Порядок проведения заседаний Психолого-педагогического консилиума (ППк) и рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся
Год: 2023
Регион: Не указан
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, организация работы ППк
Тип документа: Регламент, Инструкция
Документ относится к: Образованию, Психолого-педагогической помощи
Отчет о работе психолого-педагогического консилиума детского сада № 10 в 2020-21 учебном году
Год: 2020-2021
Регион / город: не указан
Тематика: психолого-педагогическая работа в дошкольном образовательном учреждении
Тип документа: отчет
Орган / учреждение: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10
Автор: не указан
Целевая аудитория: сотрудники детского сада, родители воспитанников
Период действия: 2020-2021 учебный год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Рабочая программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС 8.2) для формирования коммуникативного поведения
Год: 2016
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа: образовательная программа
Цель: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты: Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение: МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (НОДА, вариант 6.1) в системе начального общего образования
Тип документа: аннотация к рабочей программе
Вид программы: индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, вариант 6.1)
Уровень образования: начальное общее образование
Нормативная основа: ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
Год нормативной актуализации: 2014–2015
Учреждение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №4
Регион: Красноярский край
Город: Кодинск
Тематика: коррекционно-развивающая работа, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Цель документа: обеспечение индивидуализированных условий обучения и коррекции развития обучающихся с НОДА
Целевая аудитория: педагогические работники, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций, родители (законные представители)
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Кодинск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа: 29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы: Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
План психолого-педагогического сопровождения обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий на 2011-12 учебный год
Год: 2011
Регион: Саратовская область, г. Калининск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, обучение на дому, дети-инвалиды, дистанционные технологии
Тип документа: Приказ
Дата документа: 31.08.2011
Ответственные лица: Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-предметники
Целевая аудитория: Дети-инвалиды, их родители, педагоги