№ km_9_09459
Формат: docx Знаков: 1720 Размер файла: 21 KB
Заявление от родителей или законных представителей несовершеннолетнего или совершеннолетнего ребенка с просьбой провести психолого-педагогическое обследование на дому по медицинским показаниям.
Год: не указан
Регион / город: г.о. Стрежевой
Тематика: психолого-педагогическое обследование
Тип документа: заявление
Орган / учреждение: Центр ППМС помощи Управления Образования Администрации г.о. Стрежевой
Автор: не указан
Целевая аудитория: председатель ТПМПК Центра ППМС помощи
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Рабочая программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС 8.2) для формирования коммуникативного поведения
Год: 2016
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа: образовательная программа
Цель: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты: Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение: МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (НОДА, вариант 6.1) в системе начального общего образования
Тип документа: аннотация к рабочей программе
Вид программы: индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, вариант 6.1)
Уровень образования: начальное общее образование
Нормативная основа: ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
Год нормативной актуализации: 2014–2015
Учреждение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №4
Регион: Красноярский край
Город: Кодинск
Тематика: коррекционно-развивающая работа, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Цель документа: обеспечение индивидуализированных условий обучения и коррекции развития обучающихся с НОДА
Целевая аудитория: педагогические работники, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций, родители (законные представители)
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Кодинск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа: 29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы: Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
План психолого-педагогического сопровождения обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий на 2011-12 учебный год
Год: 2011
Регион: Саратовская область, г. Калининск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, обучение на дому, дети-инвалиды, дистанционные технологии
Тип документа: Приказ
Дата документа: 31.08.2011
Ответственные лица: Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-предметники
Целевая аудитория: Дети-инвалиды, их родители, педагоги
Формы работы с родителями в школе: посещение на дому, классные мероприятия и концерты
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: взаимодействие с родителями, воспитательная работа в школе, школьные мероприятия
Тип документа: методические рекомендации
Дата документа: не указана
Целевая аудитория: педагоги, учителя, родители
Учебный план для организации индивидуального обучения на дому МБОУ Маркинской СОШ на 2022-2023 учебный год
Год: 2022-2023
Регион: Ростовская область, Цимлянский район
Город: Маркино
Тематика: образование, индивидуальное обучение на дому, школьный учебный план, нормативно-правовая база образования для детей с ОВЗ
Документ: учебный план, пояснительная записка, нормативные акты
Тип документа: внутренний школьный документ, утвержденный директором
Дата утверждения: 25 августа 2022
Информация о предоставлении социальной услуги на дому «Обеспечение кратковременного присмотра за детьми» в г.о. Тольятти
Тип документа: информационное описание социальной услуги
Что такое метаданные: краткие структурированные сведения о документе (дата, регион, тематика, организация), используемые для описания и поиска
Тематика: социальное обслуживание, поддержка семей с детьми-инвалидами
Вид услуги: социальная услуга на дому
Наименование услуги: обеспечение кратковременного присмотра за детьми
Категория получателей: родители (законные представители) детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 16 лет
Регион: Самарская область
Город: городской округ Тольятти
Организация-исполнитель: АНО «Центр социального обслуживания населения «Тольяттинский»
Форма предоставления: бесплатно, частично платно или платно в зависимости от дохода
Периодичность оказания: до 13 раз в месяц
Продолжительность услуги: 60 минут
Правовое основание: индивидуальная программа предоставления социальных услуг (ИППСУ)
Контактная информация: г.о. Тольятти, б-р Ленина, д. 10, тел. 8(8482) 26-10-33
Договор о взаимных обязательствах между МБОУ «Озерновская ООШ» и родителями, воспитывающими детей дошкольного возраста на дому, с. Озерное
Год: 20___
Регион: С. Озерное
Тематика: Договор об обязательствах между образовательным учреждением и родителями детей дошкольного возраста
Дата, к которой относится: /20
Тип документа: Официальный договор
Информация о порядке предоставления компенсации за воспитание и обучение детей-инвалидов на дому в Алтайском крае
Год документа: 2014
Регион: Алтайский край
Тематика: Образование, дети-инвалиды, компенсации
Дата документа: 26.03.2014
Тип документа: Постановление Администрации
Основной вопрос: Компенсация затрат на воспитание и обучение детей-инвалидов на дому
Результаты обследования учащегося 1 класса в начале учебного года 2014 в МКОУ «Сережская ООШ» с рекомендациями родителям
Тип документа: аналитическая справка и методические рекомендации для родителей
Год: 2014
Период: начало учебного года
Образовательная организация: МКОУ «Сережская ООШ»
Автор: Потехина Е.С.
Целевая аудитория: родители учащихся начальной школы
Класс: 1 класс
Тематика: готовность к обучению в школе, семейное воспитание, нравственно-волевая сфера ребенка
Ключевая проблема: низкий уровень подготовки ребенка в семье
Основные вопросы: формирование ответственности, самостоятельности, режима дня, трудовых навыков
Форма рекомендаций: информационный буклет для родителей
Анализ образовательных результатов и индивидуально-личностных особенностей учащихся начальной школы по итогам обследования 2014 года
Тип документа: аналитический отчет учителя
Год, к которому относится документ: 2014
Уровень образования: начальное общее образование (1–2 классы)
Регион: Российская Федерация
Образовательные организации: МБОУ «Сохновская СОШ» и филиалы (НОШ)
Целевая аудитория: учителя начальных классов, администрация школы
Тематика: образовательные результаты, школьная адаптация, индивидуально-личностное развитие учащихся
Ключевые предметы: русский язык, математика, литературное чтение
Основные аспекты анализа: познавательная сфера, учебная успешность, эмоциональное благополучие, школьная адаптация
Методологическая основа: педагогическая диагностика, сопоставление с базовым уровнем и средними показателями класса
Назначение документа: планирование индивидуальной педагогической работы и коррекции учебных дефицитов
Анализ результатов обследования учащихся 1 класса МБОУ «Сохновская СОШ» за 2014 год
Год документа: 2014
Регион: Россия
Город: Сохновка
Тип документа: Анализ успеваемости учащихся
Тематика: Образование, психолого-педагогическая диагностика, школьная адаптация
Учащиеся: 1 класс
Школа: МБОУ «Сохновская СОШ», филиалы
Учителя: Шкалина И.И., Ярулина О.Н., Лоц И.В., Милованова В.В.
Необходимость: Психолого-педагогическое сопровождение, коррекция обучения
План и методика анализа профиля учащегося 1 класса по результатам итогового обследования за 2014 год
Тип документа: методические указания
Год: 2014
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: 1 класс
Тематика: психолого-педагогическая диагностика, индивидуальный анализ учащегося
Назначение: анализ результатов обследования первоклассников и разработка индивидуальных рекомендаций
Целевая аудитория: учителя начальных классов, школьные психологи, педагогические работники
Объект анализа: профиль учащегося 1 класса
Ключевые разделы: познавательная сфера, индивидуально-личностные особенности, семья как ресурс адаптации
Методы оценки: Т-балльная шкала, сравнительный анализ с классом
Форма представления результатов: графический профиль, описательный анализ
Регион: не указан
Организация: общеобразовательное учреждение (конкретное не указано)
Акт обследования состояния обучения детей правилам безопасности дорожного движения в МАДОУ «Детский сад №74» г. Березники, 14 марта 2014 года
Год: 2014
Регион: Пермский край, г. Березники
Тематика: ПДД, профилактика дорожно-транспортного травматизма, дошкольное образование
Тип документа: Акт обследования
Организация: МАДОУ «Детский сад №74»
Ответственные лица: Беляев Д.Ю., Ситева М.С., Байбаков А.П., Домолазова Л.Д.
Дата составления: 14 марта 2014 г.