№ km_7_32281
Формат: docx Знаков: 7642 Размер файла: 22 KB
Документ содержит перечень учреждений Смоленской области, предлагающих целевое обучение по направлениям педагогического и психолого-педагогического образования с указанием специальностей, материальных стимулирующих мер и контактных данных ответственных лиц.
Год: 2026
Регион / город: Смоленская область
Тематика: Целевое обучение, педагогическое образование
Тип документа: Перечень целевого обучения
Орган / учреждение: МБОУ, Администрации муниципальных образований Смоленской области
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Студенты, претендующие на целевое обучение
Период действия: 2026
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Условия и порядок получения направления на целевое обучение в прокуратуре Ростовской области (2025)
Год: 2025
Регион: Ростовская область
Город: Ростов-на-Дону
Тематика: Образование, прокуратура, целевое обучение, юридические учебные заведения
Тип документа: Информационное письмо
Целевая аудитория: Потенциальные кандидаты на целевое обучение в прокуратуре
Дата публикации: Январь-март 2025 года
Порядок подачи заявлений на целевое обучение в вузах России
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, целевое обучение
Тип документа: Инструкция по поступлению в вуз
Ключевые слова: Поступление, целевое обучение, бакалавриат, магистратура, вуз, госуслуги, документы
Дата подачи документов: с 20 июня по 25 июля
Особенности: Онлайн регистрация через "Госуслуги", договор с заказчиком, конкурсные группы
Квота приема на целевое обучение в аспирантуру ТГУ в 2019 году: направления подготовки и контрольные цифры приема
Год: 2019
Организация: Томский государственный университет (ТГУ)
Уровень образования: аспирантура
Тип документа: информационная таблица, приемная кампания
Тематика: высшее образование, целевое обучение, прием в аспирантуру
Форма обучения: очная
Регион: Томск, Россия
Содержание: направления подготовки, коды укрупненных групп, контрольные цифры приема, квоты целевого обучения
Бакалавриат и специалитет: направления подготовки, специальности, контрольные цифры приема, квота для лиц с особыми правами и на целевое обучение
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, Высшее образование, Направления подготовки, Квоты на поступление
Тип документа: Таблица с данными о направлениях подготовки и квотах
Дата публикации: 2025
Магистратура: направления подготовки, контрольные цифры приема и квота на целевое обучение
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: образование, магистратура, направления подготовки, квота на целевое обучение, контрольные цифры приема
Тип документа: образовательная программа
Ключевые слова: магистратура, квота на целевое обучение, контрольные цифры, направления подготовки, образование в России
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Рабочая программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС 8.2) для формирования коммуникативного поведения
Год: 2016
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа: образовательная программа
Цель: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты: Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение: МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (НОДА, вариант 6.1) в системе начального общего образования
Тип документа: аннотация к рабочей программе
Вид программы: индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, вариант 6.1)
Уровень образования: начальное общее образование
Нормативная основа: ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
Год нормативной актуализации: 2014–2015
Учреждение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №4
Регион: Красноярский край
Город: Кодинск
Тематика: коррекционно-развивающая работа, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Цель документа: обеспечение индивидуализированных условий обучения и коррекции развития обучающихся с НОДА
Целевая аудитория: педагогические работники, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций, родители (законные представители)
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Кодинск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа: 29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы: Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
План психолого-педагогического сопровождения обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий на 2011-12 учебный год
Год: 2011
Регион: Саратовская область, г. Калининск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, обучение на дому, дети-инвалиды, дистанционные технологии
Тип документа: Приказ
Дата документа: 31.08.2011
Ответственные лица: Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-предметники
Целевая аудитория: Дети-инвалиды, их родители, педагоги
Внедрение фитнеса как учебной дисциплины в подготовку специалистов по физическому воспитанию
Год: 2022-2023
Регион: Санкт-Петербург, Россия
Тематика: Фитнес, физическое воспитание, образование, подготовка специалистов
Тип документа: Научное исследование
Целевая аудитория: Студенты ВУЗов, преподаватели, специалисты в области физического воспитания
Основные идеи: Внедрение фитнеса в учебный процесс, подготовка специалистов для фитнес-центров
Ключевые слова: фитнес, физическое воспитание, высшее образование, учебная дисциплина, подготовка специалистов
Результаты: Оценка готовности студентов к профессиональной деятельности в фитнес-центрах
Закон Республики Башкортостан о внесении изменений в статью 4 Закона «О ветеринарии» об аккредитации специалистов, вступает в силу с 1 марта 2026 года
Тип документа: закон
Регион: Республика Башкортостан
Тематика: ветеринария, фармацевтическая деятельность, аккредитация специалистов
Номер документа: № 7-6/з
Дата оригинального закона: 3 марта 1994 года
Дата вступления изменений в силу: 1 марта 2026 года
Инициатор: Комитет Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан по аграрным вопросам, экологии и природопользованию
Реализация ст.2 Закона: клятва педагогов и учет молодых специалистов в МКОУ Баклушинская СШ, Павловский район, Ульяновская область
Год: 2025
Регион: Ульяновская область
Муниципальное образование: Павловский район
Учреждение: МКОУ Баклушинская СШ
Тематика: образование, клятва педагогов, учет молодых специалистов
Количество педагогов, принявших клятву: 1
Ответственное лицо: Хабиева Х.М., 89084827450
Директор: О.В.Косинская
Ссылка на источник: htt://vk.com//-wa//-187108756_90
Алгоритм действий специалистов образовательных организаций при выявлении насилия над детьми: инструкция по реагированию на физическое и психическое насилие
Год: 2010
Регион: Республика Саха (Якутия)
Тематика: защита прав детей, предотвращение насилия, помощь пострадавшим детям, алгоритмы действий в образовательных учреждениях
Дата документа: 18.11.2010
Тип документа: методические рекомендации
Целевая аудитория: специалисты образовательных организаций, социальные педагоги, психологи, правоохранительные органы, органы опеки
Ключевые темы: насилие, жестокое обращение с детьми, профилактика, работа с родителями, психолого-педагогическое сопровождение, медицинская помощь
Особенности профессиональной подготовки специалистов в рамках компетентностного подхода в педагогическом образовании
Год: 2009
Регион: Россия
Город: Псков
Тематика: Педагогическое образование, компетентностный подход, профессиональная подготовка учителей, Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Документ относится к: Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (ФГОС НОО), Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (ФГОС СПО)
Тип документа: Методический материал, образовательный стандарт
Цель документа: Описание особенностей профессиональной подготовки будущих учителей с акцентом на компетентностный подход
Темы обсуждения: Профессиональные задачи, контрольно-оценочные средства, разработка учебных планов
Документ связан с: Подготовкой и оценкой профессиональных компетенций учителей начальных классов