№ km_2_24113
Формат: docx Знаков: 1703 Размер файла: 16 KB
Год: 2013-2014
Регион: не указан (возможно, Россия)
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, одаренные дети, дошкольное образование
Тип документа: план работы
Ответственные: С.В. Анфимова, Н.П. Гайдукова, А.С. Сухопарова, Т.Н. Китаева, Н.М. Шалатонова, Н.В. Савина, А.А. Стяжкина
Дата: 2013-2014 учебный год, с конкретными датами: 22 октября 2013, 23 января 2014, 20 марта 2014
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
План заседания №1 окружной проблемной группы «Реализация образовательной области «Познавательное развитие» по формированию элементарных математических представлений» (28 ноября 2023 г.)
Год документа: 2023
Регион: не указан (если можно уточнить, напишите, например, город или область)
Тематика: образование, дошкольное воспитание, математическое развитие
Дата проведения: 28 ноября 2023 г.
Место проведения: МБОУ «ОСОШ №1» СП «Детский сад «Брусничка»
Цель заседания: Формирование временных представлений у детей дошкольного возраста
Ответственные: Сопочкина М.Н., Белая О.Ю., Коряпина Е.О., Голубева Ю.Ю., Невзорова Е.С.
Тип документа: План заседания
Тип мероприятия: Открытый просмотр, викторина, лекции, игровая практика
План заседания проблемной группы «Первые шаги» по сенсорному развитию детей раннего возраста, 11 октября 2022 г., п. Костылево, д/с «Брусничка»
Дата проведения: 11 октября 2022 г.
Место проведения: п. Костылево, д/с «Брусничка»
Тема: Особенности сенсорного развития детей раннего возраста
Тип документа: План заседания / Программа мероприятия
Организатор: проблемная группа «Первые шаги»
Целевая аудитория: педагоги и специалисты по раннему развитию детей
Основная деятельность: практикумы, презентации, игры, рефлексия
Регион: Россия
План проведения заседания № 2 проблемной группы «Первые шаги» по вопросам сенсорного воспитания детей раннего возраста
Год: 2023
Дата проведения: 18 января 2023 г.
Регион: Россия, не указан конкретный город
Тематика: Развивающая предметно-пространственная среда для детей раннего возраста, сенсорное воспитание, взаимодействие педагогов и родителей
Место проведения: МБОУ «Начальная школа – детский сад М. Монтессори»
Ответственные: Сысоева С.М., Резцова С.В., Стяжкина А.А., Копышова О.Н., Перхурова Г.Ю., Росткова В.Н.
План проведения заседания № 3 проблемной группы «Первые шаги» по теме «Взаимодействие с семьями воспитанников детей раннего возраста» в ходе реализации ФОП ДО, 18 апреля 2024 года
Год: 2024
Регион: не указан (возможно, город)
Город: не указан
Тематика: взаимодействие с семьями, педагогика, дети раннего возраста, ФОП ДО
Тип документа: план заседания
Дата проведения: 18 апреля 2024 года
Место проведения: МБОУ «ОСОШ № 1» СП «Детский сад «Ручеёк»
План заседания проблемной группы «Первые шаги» по адаптации детей раннего возраста в МБОУ «Ульяновская СОШ» СП «Детский сад «Колокольчик» 12 октября 2023 года
Год: 2023
Дата проведения: 12 октября 2023
Место проведения: МБОУ «Ульяновская СОШ» СП «Детский сад «Колокольчик», Ульяновск
Тематика: Адаптация детей раннего возраста, организация образовательного процесса, педагогические методики
Тип документа: План проведения заседания
Целевая аудитория: Педагоги, воспитатели детских садов
Учебный период: 2023-2024 учебный год
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Рабочая программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС 8.2) для формирования коммуникативного поведения
Год: 2016
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа: образовательная программа
Цель: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты: Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение: МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (НОДА, вариант 6.1) в системе начального общего образования
Тип документа: аннотация к рабочей программе
Вид программы: индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, вариант 6.1)
Уровень образования: начальное общее образование
Нормативная основа: ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
Год нормативной актуализации: 2014–2015
Учреждение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №4
Регион: Красноярский край
Город: Кодинск
Тематика: коррекционно-развивающая работа, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Цель документа: обеспечение индивидуализированных условий обучения и коррекции развития обучающихся с НОДА
Целевая аудитория: педагогические работники, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций, родители (законные представители)
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Кодинск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа: 29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы: Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
План психолого-педагогического сопровождения обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий на 2011-12 учебный год
Год: 2011
Регион: Саратовская область, г. Калининск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, обучение на дому, дети-инвалиды, дистанционные технологии
Тип документа: Приказ
Дата документа: 31.08.2011
Ответственные лица: Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-предметники
Целевая аудитория: Дети-инвалиды, их родители, педагоги
Дополнительное образование для интеллектуально одарённых школьников: особенности, задачи и подходы в ОУ «Медведская ООШ»
Год документа: 2025
Регион: Россия
Город: Медведская
Тематика: дополнительное образование, интеллектуально одарённые школьники, педагогическое сопровождение
Тип документа: образовательное задание, педагогическая работа
Цель: анализ и описание образовательных программ и подходов для одарённых школьников в школе
Механизм послемодульного сопровождения одарённых детей в образовательных программах
Год: 2025
Регион: Назаровский район
Тематика: образование, дополнительные образовательные программы, сопровождение одарённых детей
Целевая аудитория: педагоги, классные руководители, специалисты дополнительного образования
Тип документа: методическое пособие, образовательные рекомендации
Работа с утверждениями о сопровождении интеллектуально одарённых школьников в МБОУ «Павловская СОШ»
Год: не указан
Регион: не указан
Город: Павловская
Тематика: индивидуальное сопровождение интеллектуально одарённых школьников, портфолио, качество образования
Тип документа: образовательное задание
Работа с утверждениями по организации индивидуального сопровождения интеллектуально одарённых школьников, МБОУ «Дороховская СОШ»
Год: 2023
Регион: Россия, Московская область
Город: Дорохово
Тематика: образование, интеллектуально одарённые школьники, педагогическое сопровождение
Задания для анализа дополнительного образования и сопровождения интеллектуально одарённых школьников в МБОУ «Сохновская СОШ»
Год: 2025
Регион: Сохновский район
Тематика: дополнительное образование, интеллектуально одарённые школьники, сопровождение в образовании
Тип документа: образовательный отчет