№ km_6_38755
Формат: docx
Знаков: 7276
Размер файла: 191 KB
Документ представляет собой методическое пособие для проведения коррекционно-развивающего занятия, направленного на развитие памяти, внимания, мышления и воображения у младших школьников.
Год:
2026
Регион / город:
Не указано
Тематика:
Коррекционно-развивающие занятия, психология, внимание, память, мышление, воображение
Тип документа:
Методическое пособие
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Градовой М.А.
Целевая аудитория:
Младшие школьники
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Дополнительное образование, Творческое развитие детей, Оригами, Квиллинг, Торцевание
Целевая аудитория:
Дети, учащиеся начальной школы
Тип документа:
Программа дополнительного образования
Применение:
Образование, развитие творческих навыков, воспитание художественного вкуса
Год:
2023
Регион / город:
Ярославская область, Борисоглебский район, с. Высоково
Тематика:
Музыкальное воспитание, дополнительное образование
Тип документа:
Рабочая программа внеурочной деятельности
Орган / учреждение:
МОУ Высоковска ООШ
Автор:
Малинина Н.Ю., учитель музыки
Целевая аудитория:
Ученики 5-6 классов
Дата утверждения:
16.08.2023
Номер приказа:
№27
Год:
2026
Регион / город:
не указан
Тематика:
квиллинг, объемные изделия
Тип документа:
программа дистанционного обучения
Орган / учреждение:
Объединение «Волшебная шкатулка»
Автор:
Жесткова С.В.
Целевая аудитория:
не указана
Период действия:
с 20 марта по 31 марта 2026 года
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Тип документа:
методическая разработка занятия
Вид занятия:
коррекционно-развивающее
Целевая аудитория:
учащиеся начальных классов, дети с речевыми нарушениями
Профиль специалиста:
учитель-логопед, учитель ритмики
Тематика:
знакомство с профессиями, развитие устной речи
Основные профессии:
художник, поэт, писатель, композитор, музыкант
Цели:
развитие устной речи, формирование знаний о профессиях
Задачи:
коммуникативное развитие, коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса
Форма проведения:
игровое занятие с элементами путешествия
Методы и приёмы:
диалог, артикуляционная гимнастика, музыкально-ритмические упражнения, групповые задания
Регион:
не указан
Год создания:
не указан
Год:
не указан
Регион / город:
Ярославская область, р.п. Семибратово
Тематика:
дошкольная психология, развитие коммуникации
Тип документа:
методическая разработка занятия
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 р.п. Семибратово»
Автор:
Громова Светлана Юрьевна
Должность автора:
педагог-психолог
Целевая аудитория:
дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет)
Количество участников:
6–8 детей
Продолжительность:
25–30 минут
Назначение:
коррекционно-развивающее занятие
Форма представления:
конкурсный методический материал
Год:
2024
Регион / город:
Вологодская область, МОУ Прозоровская СОШ
Тематика:
инклюзивное образование, коррекционная педагогика, социализация детей с ОВЗ
Тип документа:
разработка коррекционно-развивающего занятия (урока)
Номинация конкурса:
разработка урока (занятия) для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Орган / учреждение:
МОУ Прозоровская СОШ
Автор:
Перышкова Кристина Алексеевна
Должность автора:
учитель-дефектолог, воспитатель
Целевая аудитория:
дети 8 лет с умеренной умственной отсталостью
Форма обучения:
коррекционно-развивающее занятие
Тема занятия:
Моё окружение
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
коррекционно-развивающее обучение, развитие детей с ОВЗ
Тип документа:
конспект занятия
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
педагог по программе В. Л. Шарохиной
Целевая аудитория:
ребёнок 5-6 лет с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ
Тип документа:
План занятия
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), педагоги, психологи
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Контекстное описание:
План коррекционно-развивающего занятия, направленного на развитие различных познавательных процессов у детей с ОВЗ, включая внимание, память, мышление, речь и моторику.
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
философия, развитие воображения, творчество, образование, психология
Тип документа:
учебное задание
Цель:
активизация творческого и ассоциативного мышления у студентов
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
образование, развитие речи, метафоры, пословицы
Тип документа:
учебное задание
Образовательное учреждение:
МБОУ «Дороховская Сош»
Тема урока:
5-6 неделя
Цель:
развитие метафорического восприятия текста
Задания:
толкование пословиц, создание графических образов, свобода ассоциаций
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Творческое мышление, Ассоциативное мышление, Развитие воображения
Тип документа:
Задания для тренировки мышления
Цель:
Развитие творческого и ассоциативного мышления, активизация воображения
Дата:
Не указана
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
развитие речи, раннее детское развитие, педагогика, воспитание
Целевая аудитория:
родители, педагоги, воспитатели
Ключевые элементы:
сенсорное развитие, общение, чтение, игры, мелкая моторика, психологический комфорт
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Развитие детей, задания для детей, творчество, внимание, рисование
Тип документа:
Образовательные материалы
Целевая аудитория:
Дети младшего школьного возраста
Используемые методы:
Развивающие игры, творческое рисование, задания на внимание
Описание:
Задания для детей, направленные на развитие внимания, воображения, а также навыков рисования и раскрашивания, включая поиск лишних предметов, дорисовывание деталей и соединение точек.

