Оценка прогиба балок крановых путей

Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов факультета иностранных студентов по латинскому языку за 1 семестр 2015-2016 уч. года

Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов факультета иностранных студентов по латинскому языку за октябрь 2014-2015 уч. года

Ответы и критерии их оценки, максимальный балл -50

Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов факультета иностранных студентов по латинскому языку за декабрь 2015-2016 уч. года

Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов факультета иностранных студентов по латинскому языку за ноябрь 2014-2015 уч. года

Критерии балльно – рейтинговой оценки знаний студентов

Балльно-рейтинговая технология оценивания учебных достижений учащихся в профильной школе

Критерии балльно-рейтинговой оценки знаний студентов по дисциплине «Основы формирования здоровья детей»

Балльно-рейтинговая система оценки знаний по Онкологии

Инструкция по балльно-рейтинговой системе оценки работы студентов

Примерный бланк балльной оценки

Соответствие характеристики работы студента и оценки в 100-балльной шкале

Модель балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов, обучающихся по направлению 06.03.01 (020400) «Биология» при изучении дисциплины «Высшая математика (Дифференциальные уравнения)»

Балльно-рейтинговая технология оценивания

Практические нормативы (гребля на шлюпках) (максимальная оценка 35 баллов)

Оценка трансграничных рек, озер и подземных вод в Восточной и Северной Европе, впадающих в Балтийское, Белое, Баренцево и Карское море

Стартовый рейтинг по результатам оценки условий функционирования общеобразовательных организаций Московской области по двум направлениям (максимальное количество баллов – 350)

Критерии оценивания и минимальный проходной балл за вступительный экзамен по специальной дисциплине по направлению – психология

Балльно – рейтинговая оценка текущей успеваемости студентов по биохимии за сентябрь-декабрь и общий рейтинговый балл 2014-2015 уч. года