Биологически активные гетероциклы. Нуклеиновые кислоты

Промежуточная аттестация (экзамен) по дисциплине «Молекулярная биология». Вопросы для подготовки к экзамену

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса, структурированные по уровням достижения в рамках работ по обновлению содержания учебного предмета «Биология» (5-9 классы)

Рабочая программа по биологии для 7 класса «Животные» на 2015-2016 уч. г

Задание по биологии. Бланк ответа

Аннотации к рабочим программам по биологии 5-9 классы

Конспект открытого урока биологии в 10 классе по теме «Неклеточные формы жизни. Вирусы»

Внеклассное мероприятие по химии, географии, биологии «КВЕН»

Тесты по биологии по теме: « Медицинская паразитология»

Исследовательская работа учащихся по биологии «Тонус вегетативной нервной системы как один из факторов определения уровня здоровья»

Вопросы по биологической химии -биохимии полости рта, включённые в экзаменационные билеты (2014-2015 учебный год, специальность 060201 «Стоматология»)

Об отдельных вопросах правового регулирования охраны окружающей среды и сохранения биологического разнообразия на территории Астраханской области

Сборник учебно-тренировочных материалов для выпускников образовательных учреждений для самоподготовки к ЕГЭ и ГИА по биологии

КИМ по биологии к учебнику В. В. Пасечник

Рабочая программа по биологии 5-9 класс

Рабочая программа по учебной дисциплине «Биология»

Ботанико-биологические особенности Капуста савойская

Стандарт государственной услуги «Государственная регистрация или перерегистрация продуктов детского питания, пищевых и биологически активных добавок к пище, генетически модифицированных объектов, красителей средств дезинфекции, дезинсекции и дератиза

Синтез, свойства и биологическая активность 5-арил-4-ацил(2-гетероил)-3-гидрокси-1-(2,2-диметоксиэтил)- 3-пирролин-2-онов

Урок по биологии в 7 классе Тема: «Тип Хордовые, класс Хрящевые Рыбы. Отряды: Акулы, скаты, химерообразные»