Дистанция

Организация и осуществление дистанционного обучения школьников на основе АИС «Сетевой город» и сервисов сети Интернет

XI Международная дистанционная олимпиада «Эрудит», История, 7 класс, I тур

III Всероссийское дистанционное интеллект-путешествие «Вундеркинд»

Анализ структуры и особенностей реализации программного комплекса для дистанционного обучения, ориентированного на преподавание математических дисциплин

Внедрение дистанционных форм обучения в России

II Открытый кубок Московской области, Открытые Московские областные региональные соревнования по спортивному туризму в закрытых помещениях (дисциплина-дистанции-пешеходная)

Общие Условия прохождения горных дистанций «Связки – 2010»

Х Международная дистанционная олимпиада «Эрудит», Химия, 9 класс, 1 тур, Ответы

Юридическое образование с применением дистанционных образовательных технологий

Рейтинг участников дистанционной олимпиады (8-9 классы) по английскому языку 2007-2008

Порядок заказа курсов и регистрации в системе дистанционного обучения академии электронной дидактики

Региональные Занковские педагогические чтения «Реализация требований ФГОС НОО средствами развивающей системы Л. В. Занкова» с использованием дистанционных технологий

III Всероссийская дистанционная викторина по английскому языку «ABC QUIZ. Amazing Britain»

Всероссийская дистанционная викторина «История зимних Олимпийских игр». Отзывы участников, 9 – 11 класс

Дистанционное обучение, курсы повышения квалификации и профпереподготовки в ведущих вузах Москвы, России и Европы (с получением документов государственного образца)

XXI-я дистанционная эвристическая олимпиада по информатике

Фукукантё Хиросигэ Цуёси о своих учениках: Цукамото Норитика «Техника перемещений, затрудняющая противнику оценку дистанции»

Концепция системы дистанционного образования детей-инвалидов Томской области на 2011-2012 гг

Типовая инструкция для электромонтеров, обслуживающих краны мостового типа, оснащенные радиоэлектронными средствами дистанционного управления

Дистанционное обучение как форма педагогического взаимодействия с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья