Гум

Дипломная работа По специальности 080801 «Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук» На тему Реализация алгоритма Автоматической Возгонки Структуры (ADIOS) для русского языка

Училась в филиале Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова в Ульяновске на двух факультетах гуманитарном и лингвистики и мужкультурного сотрудничества по двум специальностям: «социолог, психолог, преподаватель социологии» и «лин

Курсовая работа по специализации «Электронные коллекции в гуманитарной сфере» Конкорданс акцентуированного корпуса современного русского языка

Cеминары Института гуманистической и экзистенциальной психологии

Международное гуманитарное право – 9 класс

Магистерская программа «Романо-Германские языки в гуманитарном и естественнонаучном знании» по направлению «Филология»

«Сахара», «Египет», «Судан» Н. С. Гумилева в историко-литературном контексте

Письменная консультация для учащихся заочного отделения по дисциплине: «Основы социально-гуманитарных наук» по теме: «Политические элиты и политические лидеры»

Учреждение высшего образования «Международная гуманитарно-техническая академия» (Институт) Юридический факультет

Структурное своеобразие сказок В. Гауфа Медведева Марина Игоревна, СурГУ, Институт гуманитарного образования и спорта, Сургут

Анализ методической работы кафедры предметов гуманитарного цикла за 2013 – 2014 уч. Год

Nauka w Polsce i Rosji – miejsca wspуlne, miejsca rуїne (obszar humanistyki) Наука в Польше и России – сходства и различия (область гуманитарных наук)

Программа тура Гумка - Сочи 28 апреля - 6 мая

Изучение механизма сорбции Zn(II) гуминовыми кислотами методом рентгеновской спектроскопии поглощения XANES

Таблицы вариантов контрольных работ по физике для студентов гуманитарно-правового факультета ВГАУ, обучающихся по направлению 230700.62 Прикладная информатика профиль подготовки бакалавра

Международная научная конференция Пятые Шпетовские Чтения «Творческое наследие Г. Г. Шпета в контексте современного гуманитарного знания»

Изучение пародии в классах гуманитарного профиля

Добровольное и безвозмездное дарение крови другим – искренний гуманный поступок

Гуманитарный факультет

Проблема нравственно-гуманистического воспитания в философско-педагогических учениях (XVII – XIX вв.)