Худо

«Методика преподавания эстрадного танца» Учебно-методический комплекс по специальности 071301.65 «Народное художественное творчество. Хореография» квалификация: «Художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель»

Обобщенное мнение участников симпозиума «Концептуальное моделирование инновационного развития художественного образования в России»

Беляевский кружок в художественной жизни России (80-е гг. XIX – начало XX вв.)

Герменевтический анализ художественного текста

Хронотоп как категория художественно-социологического мышления Я. В. Абрамова: диалектика локального и универсального

Тематическое планирование курса «Художественная культура Древнего мира», 6 класс (35)[1]

Спецификация на поставку художественной и справочной литературы

Реалистический метод художественной публицистике и литературной критике В. Е. Максимова

11 класс, 1 тур, 1 вариант. Комплексный анализ художественного текста

Реферат по мировой художественной культуре на тему: «Культура эпохи Возрождения и Реформации»

Профессиональное становление студентов начальных курсов на занятиях по рисунку в системе среднего художественного профессионального образования

Урок развития речи «Художественная деталь в живописи»

Учебно-тематический план повышения квалификации для педагогов-художников (72 часа)

Обобщающий урок-представление по теме «Художник и зрелище»

Творческая самореализация учащихся в системе непрерывного художественного воспитания (школа-колледж)

Художественное творчество как средство формирования саморегуляции у младших школьников

Резолюция по итогам круглого стола «Проблемы сохранения и развития народных художественных промыслов в современных условиях»

«Три Богатыря», художник В. Васнецов

Народное художественное творчество

Лексико-фразеологические средства создания языковой игры в художественной прозе авторов «Сатирикона» (на материале произведений А. Аверченко, Н. Тэффи, С. Черного)