Художество

Формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы и фольклора

Художественные произведения о Первой мировой войне в творчестве Бориса Акунина

Художественная студия школы №18 г. Подольска

Тема: «Иллюстрируем сказку «Царь Салтан…» А. С. Пушкина» «Художественная студия «Колорит»

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (художественный профиль)

Использование художественных средств в обучении анатомии человека

Конспект НОД в старшей группе к открытому занятию по художественно-эстетическому развитию «Цветные ладошки (фантазийные композиции)

Рабочая программа внеурочной деятельности по художественно-эстетическому направлению «Волшебный мир оригами»

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Хрустальный башмачок»

Учебно-методический комплекс, рабочая программа дисциплины «Художественная культура Западной Сибири»

Художественные тексты дл обязательного чтения по курсу «История русской литературы конца 19 – начала 20 вв»

Влияние художественной литературы на обогащение жизненного опыта детей дошкольного возраста

Народные художественные промыслы Центральной России. (Как интересно провести урок или внеклассное мероприятие)

Представляющее и представляемое художественного образа. Специфика литературного представления

Художественная обработка древесины «ĂСТА»

Урок литературы в 11 классе «Художественные особенности лирики А. Т. Твардовского»

VIII Школа молодых ученых "Большая история". Социум. Индивид. (Исторические процессы в художественном восприятии эпохи модерн)

Изменяющаяся Россия - изменяющаяся литература: художественный опыт XX – начала XXI веков

Мировая художественная культура

В. В. Маяковский. Жизнь и творчество. Художественный мир ранней лирики поэта