Методические указания к изучению курса «профессиональный внутренний аудитор »

Изучение нейтронов и заряженных частиц в межпланетном пространстве и на орбите марса Российским прибором хенд

Блочно-модульная образовательная технология при изучении русского языка в восьмом классе

Спектроскопический комплекс для изучения процессов возбуждения активных сред эксимерных и парометаллических ионоэмиссионных лазеров с ядерной накачкой

Изучение возможности применения катионитов PUROLITE S 957, PUROLITE D 5041 И LEWATIT TP 260 для извлечения Урана из азотнокислых растворов

Изучение адсорбции белков на микросферах карбоната кальция

Изучение старинных задач

Методические рекомендации по изучению дисциплины ДН(М).В7.2 История русской литературной критики для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050300.62 Филологическое образование, профиль «Русский язык и литература»

Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3. В.2 «Основы нейропсихологии»

Системный подход к изучению непроверяемых и трудно проверяемых написаний в начальной школе

Контрольная работа №1 по теме «Обобщение и систематизация изученного в 5-8 классах» по типу ГИА (задания А1-В14)

Об организации и проведении диагностических процедур «изучение готовности первоклассников к обучению в начальной школе»

Изучение вязкости припоя 1108, легированного цирконием

Методические рекомендации студентам по теоретическому изучению курса “Россия в мировой истории”

Урок английского языка в 4-5 классах: знакомство с американским английским при изучении темы «Семья, дом»

Технологическая карта самостоятельного изучения теоретического материала

Тематический план изучения дисциплины «Мультимедийные и технические средства обучения» (1 курс, I семестр)

Технологическая карта изучения темы «Литр»

Изучение иностранного языка с использованием дистанционной технологии

Школа изучения японского языка “Ichikawa Japanese Language Institute”