Контрольные вопросы для оценки степени усвоения дисциплины

Теория и методика редактирования литературных произведений: Рейтинговая оценка успеваемости студентов (8 семестр, форма контроля – экзамен)

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе, методическое письмо № 1561\14-15 от 19.11.98

Тема: «Контроль и оценка учебных достижений по русскому языку в контексте новых образовательных стандартов»

Методические рекомендации по контролю за организацией текущей и заключительной демеркуризации и оценке ее эффективности

Методы контроля и виды заданий для оценки компетенций, формируемых при прохождении педагогической практики

Формы контроля и нормы оценки знаний обучающихся на уроках информатики и ИКТ

Методика оценки вероятных сценариев развития и контроля пожарной обстановки

Методическое письмо «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»

ИКТ в реализации системы контроля и оценки учебных достижений учащихся по иностранному языку

Практическая часть билета № 36. Тема. Планируемые результаты и методика их достижения, контроль и оценка при изучении раздела «Арифметические действия (устные приемы сложения и вычитания)»

Нетрадиционные формы контроля и оценки знаний и умений учащихся

Совершенствование аналитических процедур оценки налоговых рисков как инструмент повышения эффективности налогового и финансового контроля

Контрольные вопросы для оценки степени усвоения дисциплины (экзаменационные вопросы)

Система контроля и оценки сформированности профессионально значимых компетенций в обучении иностранным языкам

Система контроля и оценки

Нормы оценки знаний умений и навыков учащихся при проверке письменных контрольных и самостоятельных работ в начальной школе (2- 4 классы)

Радиационный контроль и гигиеническая оценка источников питьевого водоснабжения и питьевой воды по показателям радиационной безопасности

Контроль и оценка в условиях введения ФГОС НОО

Управление контроля и оценки качества образования