Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации

Цель и деятельность центральной психолого-медико-педагогической комиссии

Положение о территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Завьяловского района Алтайского края, утвержденное 15 января 2018 года

Заявление родителя (законного представителя) ребенка на проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования

Общая характеристика состояния конкуренции на рынке детского отдыха и оздоровления и психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в Новосибирской области в 2022 году

Заявление о согласии на проведение обследования в территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Верхнебуреинского района Хабаровского края

Педагогический анализ результатов Федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования Московского психолого-социального университета (март – июль 2022)

О центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Психолого-педагогическая программа для обучающихся «Вместе»

Психологическая консультация для родителей и педагогов

Программа психолого-педагогического сопровождения обучающихся МБОУ СОШ № 20 г. Вяземского имени Ф.П. Котляра

Описание дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Теоретические основы педагогики и психологии»

Психолого-педагогическое сопровождение образования детей-инвалидов в общеобразовательных организациях

ПЛАН-ЗАДАНИЕ проведения плановой тематической проверки организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в МДОО в рамках исполнения приказа Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 №373

Аннотация рабочей программы дисциплины "Иностранный язык" для направления подготовки бакалавриата 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ" для направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Психология и социальная педагогика" 2026 года

Психолого-педагогический аспект формирования профессиональных компетенций обучающихся в контексте ФГОС СПО

Организация межличностного взаимодействия в детском коллективе: учебная программа для бакалавров психолого-педагогического образования, семестр 7

Рабочая программа дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" для бакалавров по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (Петрозаводский государственный университет, 2020)

Организационно-методическая работа педагога-психолога на 2014-2015 учебный год