Диалог коммуникативный аспект при раскрытии уровня сознания персонажей в рассказах П. Романова

Коммуникативно-прагматический потенциал конструкций ввода персонажной коммуникации в немецком прозаическом романе 15–16 вв

Лингвостилистическая специфика речевого поведения анималистического персонажа

О правовом статусе компьютерных персонажей

Бывалый искатель приключений: Опыт и улучшение персонажа в «Боевой фэнтези»

Имена персонажей ДЖ. К. Роулинг

Рецензия на магистерскую диссертацию Мартышко Виктории Владимировны “Гендерно обусловленные преобразования при переводе прямой речи персонажей”

Гермиона (персонаж трагедии Ж. Расина «Андромаха»)

Изучение традиционной этнической культуры через семиотический анализ сказочных персонажей (образ лисы в русской и китайской традициях)

Тема: «Персонажи рассказа. Л. Толстой «Косточка»

Русские сказки о животных: историография, сюжеты и персонажи

Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня по составлению рассказов по нарисованным персонажам, предметам, объектам

Персонажі Вальтера Беньяміна

Тема урока. Повесть Оноре де Бальзака «Гобсек»: проблематика произведения, социально-историческая обусловленность персонажей. Неоднозначность образа Гобсека

Имагология: речь немецких персонажей в русской литературе

Художественно-антропологические универсалии в системе персонажей рассказа Н. С. Лескова «Зимний день»

Код из файла *.cmd персонажей

Смета проведения детских программ с одним – тремя персонажами, из расчёта 1ч. 30 мин

Тема. «Фарбований Лис». Зміст казки. Головні і другорядні персонажі Образ Лиса Микити, риси його характеру

План-конспект урока «Система персонажей повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»