Познавательность

Приемы активизации познавательной деятельности школьников при обучении математике

Интегрированное познавательно-математическое занятие в средней группе "Игры с осенними листочками"

Управление процессом формирования познавательной деятельностью обучающихся основной школы (на материале детского объединения кружок краеведения «Мой край соловьиный»)

Задания для формирования познавательных метапредметных результатов обучения

Консультация для педагогов на тему: «Творческие задания как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста»

Конспект НОД в средней группе по познавательному развитию «Стоит в поле теремок»

Оценочная таблица открытой городской интерактивно-познавательной игры «Мы из будущего»

Статья «Формирование познавательной активности на уроках биологии, географии в 5 классах». Формы и методы работы на уроках в условиях ФГОС

Использование интерактивной доски на уроках геометрии для оптимизации учебно-познавательной деятельности учащихся

Котёнок. (конспект интегрированного занятия по познавательно-речевому и художественно-эстетическому развитию детей во второй младшей группе)

Обучающий семинар для тренеров – преподавателей «Игры и упражнения для развития познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия) и самооценки в группах начальной подготовки»

Однодневная экскурсионно-познавательная программа "Масленичные гуляния в Калязине"

Интеллектуально – познавательная игра «Что? Где? Когда?»

Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности

Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в первой младшей группе. Тема: « Водичка, водичка, умой моё личико»

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в младшей группе для детей и родителей по программе «Социокультурные истоки» на тему:«Любимое имя», подготовила и провела воспитатель Кларькова О. А

Аттестационная работа на высшую категорию «Современные педагогические технологии как средство активизации познавательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями на уроках

Всероссийская интеллектуально-познавательная викторина по русскому языку «Раз – словечко, два – словечко…»

«Технология модульного обучения как средство развития учебно-познавательных компетенций учащихся на уроках математики»

Конспект НОД по познавательно – экспериментальной деятельности в старшей группе