Карта результативности по должности «руководитель физ. воспитания» «преподаватель – организатор ОБЖ» для педагогов, претендующих на установление первой/высшей квалификационной категории

Нормы времени на основные виды работ профессорско-преподавательского состава

Пенсионный фонд России и «Ростелеком» провели совместный семинар для преподавателей и организаторов курсов «Азбука интернета»

Научные разработки преподавателей кафедры коми и финно-угорской филологии за 2004-2009 годы

Есина Людмила Сергеевна – старший преподаватель

О переходе на новые Государственные образовательные стандарты в вузе МВД России (взгляд преподавателя теоретико-правовых дисциплин)

Открытый урок Преподавателя МАУДО «ОДШИ №3» по классу фортепиано Синицыной Л. Н. « Средства музыкальной выразительности» (индивидуальный урок)

Методические рекомендации для преподавателей по использованию технологии РКМЧП на занятиях английского языка

Методические разработки практических занятий для преподавателей на цикле «Амбулаторная хирургия»

«Роль компетентностной модели выпускника в деятельности преподавателей по обеспечению качества образования»

Перспективный план аттестации преподавателей УРТК им. А. С. Попова на 2014-2019 гг

Методическая разработка для преподавателя по теме: «Герпетическая инфекция у детей»

Педагогическая культура преподавателя как условие творческого саморазвития личности студента

Программы повышения квалификации для ППС вузов и преподавателей СПО, реализуемые на факультете повышения квалификации ТГПУ

Определение рейтинга результатов учебно-методической работы преподавателей

Методические рекомендации для студентов и преподавателей по выполнению, оформлению и защите выпускной квалификационной работы по специальностям 100116 Парикмахерское искусство, 100124 Стилистика и искусство визажа

Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Правовое обеспечение социальной работы» для заочного отделения гуманитарного факультета (преподаватель к. ю. н., доц. М. А. Каплюк)

Программа Фулбрайта для преподавателей вузов

Примерная форма методических рекомендаций для преподавателей к практическим занятиям, клиническим практическим занятиям, семинарам, лабораторным практикумам

Программа научно-методической конференции преподавателей и сотрудников по итогам научно-исследовательской работы в 2015 году