Ученье

Отзыв официального оппонента на диссертацию Бейсеновой Гульжан Абдезовны «Феномен образовательного знания в диспозитиве культуры», представленную на соискание ученой степени доктора философских наук по специальности 24.00.01 – теория и история культу

Учебно-материальная база (для теоретической подготовки) (ученических мест)

Метод творческого чтения как средство раскрытия способностей каждого ученика

Гранты 2012-2013 года для молодых ученых

Результаты областного слета ученических производственных бригад с. Верх-Ирмень 22-25 июня 2015

Валеологизация преподавания химии как фактор мотивации познавательной деятельности ученика на уроке

Возможные возражения, или Зачем ученическое самоуправление в современной школе?

Статьи ученых Брянского филиала Финуниверситета, участвующих в формировании рейтинга Финуниверситета (за 2010-2015 гг.)

Методическая разработка для самостоятельной работы студентов по теме: " Учение об инфекции"

Завершила работу xvii летняя культурно-антропологическая школа молодых ученых «Культура-Образование-Человек»

19.3. Социальное учение К. Маркса (1818-1883). Материалистическое понимание истории

Эффективность урока - путь к успеху ученика и учителя

Индивидуальная образовательная программа ученика 9_ класса

Лемова Милана Ученица 6 класса

Личный фонд М. Г. Атаманова как источник изучения жизнедеятельности ученого и священнослужителя

Анализ работы ученического звена за июнь 2015года

Международная молодежная конференция «Приоритеты научного сотрудничества молодых ученых России и Китая в 21 веке»

Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых «Инновации и актуальные проблемы техники и технологий-2010»

Тема 13. Экономическое учение дж. м. кейнса и его последователей

Интерес к учению появляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха