Инструкция для учителя-предметника по вводу данных и обмену информацией в Автоматизированной системе «Сетевой город. Образование» (АС «СГО»)

«Учитель и проблемы дисциплины»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ учителя-дефектолога

Почетного звания «Заслуженный учитель Республики Северная Осетия-Алания» удостоены

Рекомендации для учителей при работе с одарёнными детьми

Урок литературного чтения 3 класс Учитель: Тимофеева С. Н. Тема урока: Красота под защитой поэзии

Урок русского языка в 8-а классе. Учитель: Рудиченко Елена Владимировна, ГКОУ РО школа-интернат п. Матвеева Кургана

УМК МО учителей математики, физики, информатики и ИКТ, ИЗО, технологии на 2013-2014 учебный год

Золотая полка учителя

Конспект индивидуального занятия учителя-логопеда на тему: «Автоматизация звука [Ш] изолировано, в слогах, словах, в предложениях, в связной речи»

Анализ деятельности методического объединения учителей русского языка, и литературы за 2011-2012 учебный год

Тема педсовета: «Пути эффективного взаимодействия в режиме учитель-учитель, учитель-ученик»

Примерный перевод речи учителя на уроке

Урок русского языка, проведённый учителем начальных классов МОУ СОШ № 2 городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области Барановой Светланой Георгиевной

УМК МО учителей математики, физики, информатики и ИКТ, ИЗО, технологии на 2013-2014 учебный год

Текстовая деятельность как основа взаимодействия учителя-ученика на уроках русского языка

Дорожная карта внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»/ «Педагог дополнительного образования детей и вз

Школа молодого учителя

Технологическая карта организации совместной непрерывной непосредственно – образовательной деятельности учителя-логопеда с детьми подготовительной к школе группы 6-7 лет. Тема: «Волшебный мир библиотеки»

Наконечная Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, рекомендует