Измерение экономики знаний: проблемы и перспективы

Формирование мотивов и стимулов экономического поведения в системе предпринимательства

Определение наибольшего/наименьшего значения в задачах социально-экономического содержания (В4)

Образование и наука – движущие силы экономического роста

«Модернизация казначейских систем экономик АТЭС»

Контрольная работа по дисциплине: «История экономики»

Всероссийская олимпиада школьников по экономике 2016-2017 уч. г. школьный этап 10-11 класс

Уполномоченные экономические операторы

Тест по теме: «Экономические системы»

Контрольная работа по курсу«Экономико-математические методы» для специальности «Логистика»

О соблюдении Республикой Узбекистан Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах

Модуль III тема 4 «Общие понятия об устойчивости функционирования объектов экономики и жизнеобеспечения населения. Факторы, влияющие на устойчивость этих объектов»

Вопросы к билетам государственного междисциплинарного экзамена по специальности «Мировая экономика» в 2007/2008 уч. году

«Экономическая безопасность: правовые, экономические, экологические аспекты»

Макет учебного комплекса «Основы экономической безопасности России: национальный и международный аспекты»

Технико-экономическое обоснование на планируемое в 2015 году приобретение бытовых модулей как оборудование не входящее в сметы строительства

«Проблемы развития экономики и менеджмента в России: взгляд в будущее»

Семинар-конференция «Теневая экономика: причины, проблемы и пути решения»

Олимпиада по экономике для школьников

Контрольная работа № 1 по дисциплине Экономический анализ