• организовывать работу службы документационного обеспечения управления;

• разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления;

• совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

• законодательную и нормативно-методическую базу документационного обеспечения управления;

• принципы организации служб документационного обеспечения управления в организациях;

• тенденции развития информационно-документационного обеспечения управления;

• историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	72
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	144
Самостоятельная работа различных видов	99
Сдача зачета, экзамена	45
Итоговая аттестация – экзамен

Содержание дисциплины

Тема 1. Документационное обеспечение – основа технологии управления

Тема 2. Организация службы ДОУ

Тема 3. Организация документооборота

Тема 4. Регистрация документов и организация справочно-информационного обслуживания

Тема 5. Контроль за сроками исполнения документов

Тема 6. Организация делопроизводства по обращениям граждан

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 7. Формирование и хранение дел в делопроизводстве

Тема 8. Экспертиза ценности документов в делопроизводстве

Тема 9. Подготовка и передача дел в архив организации

Тема 10. Направления совершенствования ДОУ

Дисциплина «АРХИВОВЕДЕНИЕ»

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в профессиональный цикл (базовая часть) основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 034700 Документоведение и архивоведение, профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления».

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций:

- владеет профессиональными знаниями основных проблем архивного дела (ПК-11);

- способен анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);

- способен разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению архивного дела (ПК-25);

- владеет законодательной и нормативно-методической базой архивного дела (ПК-26);

- владеет принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в т. ч. документов личного происхождения (ПК-31);

- знает принципы организации различных типов и видов архивов (ПК-33);

- знает требования к организации обеспечения сохранности документов в архивах (ПК-34).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· организовывать деятельность архива с учетом статуса и профиля организации;

· работать в системах электронного документооборота;

· использовать в деятельности архива современные компьютерные технологии;

· применять современные методики консервации и реставрации архивных документов.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· систему архивных учреждений в Российской Федерации;

· организацию Архивного Фонда Российской Федерации;

· систему хранения и обработки документов.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	100
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	188
Самостоятельная работа различных видов	143
Сдача зачета и экзамена	45
Итоговая аттестация – экзамен

Содержание дисциплины

Тема 1. Формирование, становление и развитие архивоведения

Тема 2. Архивное законодательство

Тема 3. Организация Архивного Фонда Российской Федерации

Тема 4. Комплектование архива

Тема 5. Экспертиза ценности архивных документов государственных и негосударственных структур

Тема 6. Учет и обеспечение сохранности архивных документов

Тема 7. Научно-справочный аппарат архива

Тема 8. Использование архивных документов

Тема 9. Информатизация архивного дела

Дисциплина «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ И ВЕДОМСТВЕННЫЕ АРХИВЫ»

Требования к результатам освоения дисциплины

- владеет профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);

- владеет основными проблемами в области документоведения и архивного дела (ПК-12);

- способен вести научно методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22).

- знает принципы организации различных видов и типов архивов (ПК-33).

Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

· эволюцию и современное состояние отечественной системы государственного хранения архивных документов;

· общее и особенное в назначении и роли государственных архивов: правовые и организационные основы, принципы деятельности государственных архивов, их типологию;

· порядок и технологию осуществления взаимосвязи и преемственности в работе с документами;

· основные проблемы становления и тенденции развития муниципального архивного хранения документов;

· современную организацию и перспективы развития муниципальных архивов в Российской Федерации;

· правовые нормы и законодательные акты, определяющие становление муниципальных архивов и развитие их работы на современном этапе,

· отличительные особенности отечественной практики хранения документов и муниципального ее соответствие требованиям стандартов.

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· организовывать процессы рассекречивания и засекречивания архивных документов ведомственных архивов Российской Федерации;

· применять на практике правовые нормы и законодательные акты, определяющие становление архивов;

· организовывать комплектование, учет и использование документов ведомственного архива.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	44
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	100
Самостоятельная работа различных видов	64
Сдача экзамена	36
Итоговая аттестация – экзамен

Содержание дисциплины

Тема 1. Архивный фонд РФ как совокупная многоуровневая информационная система

Тема 2. Документальные архивные комплексы по истории становления и развития российской государственности и гражданского общества

Тема 3. Документальные архивные комплексы по истории российской армии и флота

Тема 4. Документальные архивные комплексы по истории экономики и социального развития советского общества, науки и техники

Тема 5. Документальные архивные комплексы по истории отечественной литературы, искусства и общественной мысли

Тема 6. Организация работы городских архивов

Тема 7. Управление архивами Свердловской области

Тема 9. Тагила: исторические этапы становления, состав фондов и документации

Тема 11. Ведомственное хранение архивных документов в СССР в период до 1945г.

Тема 12. Система ведомственного хранения документов ГАФ СССР в послевоенный период

Тема 13. Современная организация и перспективы развития ведомственных архивов в Российской Федерации

Тема 14. Депозитарные ведомственные архивы

Тема 15. Организация работы ведомственного архива

Тема 16. Вопросы ведомственного хранения архивных документов в РФ в законах и правительственных постановлениях

Тема 17. Организация процесса рассекречивания и засекречивания архивных документов ведомственных архивов Российской Федерации

Дисциплина «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА иНФОРМАЦИИ»

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в профессиональный цикл (базовая часть) основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 034700 Документоведение и архивоведение, профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

- способен использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеет базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум) (ПК-4);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);

- способен применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);

- владеет основами информационно-аналитической деятельности и способен их применять в профессиональной сфере (ПК-10);

- способен самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

- владеет тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);

- владеет методами оптимизации документопотоков (ПК-46);

- владеет методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК-47).

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	28
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	44
Самостоятельная работа различных видов	35
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачет

Содержание дисциплины

1. Место информационной безопасности экономических систем в национальной безопасности страны. Концепция информационной безопасности

2. Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности

3. Нарушения штатного функционирования информационной системы. Модели безопасности

4. Защита данных в стандартных приложениях. Защита баз данных

5. Управление доступом

6. Брандмауэр. Контроль сетевого трафика

7. Антивирусная защита

8. Сервисы безопасности

9. Резервное копирование и восстановление данных

10. Криптографические методы защиты информации

11. Электронная цифровая подпись

12. Проектирование комплексной системы защиты информации

Дисциплина «КАДРОВОЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО И АРХИВЫ ДОКУМЕНТОВ ПО ЛИЧНОМУ СОСТАВУ»

Требования к результатам освоения дисциплины

- способен использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеет базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);

- владеет основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);

- владеет профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);

- владеет принципами и методами создания справочно-информационных средств к кадровым документам (ПК‑19);

- умеет организовать работу кадровой службы (ПК-24);

- умеет разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению кадрового делопроизводства (ПК-25);

- знает основы трудового законодательства (ПК-27);

- знает требования к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК-30);

- владеет логистическими основами организации хранения документов (ПК-36);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37);

- владеет правилами подготовки документов по личному составу и ведения деловой переписки (ПК-42);

- владеет правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК-43).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· составлять и оформлять различные виды кадровых документов;

· осуществлять документирование и организацию работы с кадровыми документами.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· правила составления и оформления различных видов кадровых документов;

· требования, предъявляемые к тексту служебных документов;

· принципы и методы создания справочно-информационных средств к кадровым документам;

· требования к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу;

· принципы и методы организации хранения документов.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	56
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	88
Самостоятельная работа различных видов	79
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачёт

Содержание дисциплины

Тема 1. Функции и значении кадровой службы

Тема 2. Основные требования к оформлению документов по управлению персоналом

Тема 3. Характеристика комплексов кадровой документации

Тема 4. Приказы по личному составу

Тема 5. Оформление документации по приему, увольнению, переводу и отпускам

Тема 6. Оформление личных дел

Тема 7. Трудовой договор

Тема 8. Трудовая книжка

Тема 9. Защита персональных данных в кадровой службе

Тема 10. Архивное хранение кадровой документации

Дисциплина «ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИИ»

Требования к результатам освоения дисциплины

- способен использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеет знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, социальное) (ПК-3);

- владеет базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· применять базовые знания об организации и деятельности государственных учреждений России в различных видах профессиональной деятельности;

· критически анализировать организацию и деятельность государственных учреждений России.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· теоретические основы организации государственных учреждений России;

· методические основы организации государственных учреждений России;

· проблемы и перспективы развития современной российской государственности в целом и государственного аппарата в частности.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	68
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	148
Самостоятельная работа различных видов	112
Сдача экзамена	36
Итоговая аттестация – экзамен

Содержание курса

Тема 1. Основы классификации государственных учреждений

Тема 2. Общая структура государственного аппарата и основные тенденции ее развития

Тема 3. Важнейшие государственные учреждения - субъекты государственной власти и управления: организационное устройство, основные направления деятельности, место в аппарате государства

Тема 4. Государственный аппарат Российской Федерации на современном этапе

Дисциплина «ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ»

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в профессиональный цикл (базовая часть) основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 034700 Документоведение и архивоведение, профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления».

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

- способен использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеет знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

- способен понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);

- способен самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· осуществлять источниковедческую критику разных типов и видов исторических источников;

· проводить основные процедуры внешней и внутренней критики исторических источников;

· давать оценку адекватности и репрезентативности источника;

· применять основные методы изучения исторических источников.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· основные понятия теории источниковедения (предмет и проблематика источниковедения, классификация и эволюция исторических источников);

· основные виды письменных исторических источников по истории России.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	68
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	148
Самостоятельная работа различных видов	112
Сдача экзамена	36
Итоговая аттестация - экзамен

Содержание дисциплины

Тема 1. Теория источниковедения

Тема 2. Виды письменных исторических источников

Тема 3. Визуальные источники

Дисциплина «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В Документационном обеспечении управления И АРХИВНОМ ДЕЛЕ»

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);

- владеет базовыми знаниями в области информационных систем (ПК-4);

- способен анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, дать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива (ПК-15);

- способен создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий (ПК-23);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37);

- способен совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК-38);

- владеет современными системами информационного и технического обеспечения ДОУ и управления архивами (ПК-41).

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· историю автоматизации и механизации ДОУ и архивного дела;

· нормативно-правовую и методическую базу, регламентирующую процессы использования информационных технологий в ДОУ и архивном деле;

· прикладное программное обеспечение, применяемое в ДОУ и архивном деле, критерии его выбора, основы сопровождения программного обеспечения;

· способы компьютерного документирования;

· тенденции и перспективы развития современных информационных технологий в ДОУ архивном деле;

· технологии оперативного и долговременного хранения электронных документов.

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· выбирать технологию, программное обеспечение и формат для создания и обработки документов;

· планировать и организовывать внедрение информационно-коммуникационных технологий в деятельность службы ДОУ и архива;

· организовывать и проводить работу по оперативному и долговременному хранению электронных документов;

· формулировать предложения по совершенствованию программного обеспечения и информационной системе, применяемой в организации;

· работать в качестве пользователя с соответствующим программным обеспечением, используемым при создании и обработки документов и решать с их помощью типовые задачи ДОУ;

· составлять и оформлять документы с помощью современных компьютерных информационных технологий;

· использовать технологии обработки документной информации в приложении к задачам ДОУ.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	76
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	140
Самостоятельная работа различных видов	104
Сдача экзамена	36
Итоговая аттестация – экзамен

Содержание дисциплины

Тема 1. История механизации и автоматизации ДОУ

Тема 2. Нормативно-правовая и нормативно-методическая база, регламентирующая проблемы внедрения и использования информационных технологий в ДОУ

Тема 3. Основные объекты и принципы автоматизации ДОУ и организации электронного документооборота

Тема 4. Технологии подготовки документов в среде офисных пакетов MS Office

Тема.5. Базы данных в информационном обеспечении управления

Тема 6. Прикладное программное обеспечение для автоматизированных систем ДОУ (АС ДОУ)

Тема 7. Интернет-технологии и информационные ресурсы, используемые в ДОУ

Тема 8. Управление доступом к документированной информации

Тема 9. История механизации и автоматизации архивного дела в нашей стране и за рубежом

Тема 10. Нормативно-правовая база информатизации архивного дела

Тема 11. Основные объекты и принципы автоматизации архивного дела

Тема 12. Базы данных в архивном деле

Тема 13. Прикладное программное обеспечение для автоматизированных архивных технологий (ААТ)

Тема 14. Интернет-технологии и информационные ресурсы, используемые в архивном деле

Тема 15. Технология хранения электронных документов и защита информации в информационных систем

Дисциплина «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

- способен к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-5);

- способен использовать нормативные акты в своей деятельности (ОК-6);

- владеет знаниями в области права (ПК-3);

- владеет базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК -5);

- способен самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· анализировать законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере реализации исполнительной власти;

· применять административно-правовые нормы к конкретным жизненным обстоятельствам;

· использовать материальные и процессуальные нормы законодательства, регулирующего ответственность по административному праву.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· сущность административно-правового воздействия на общественные отношения;

· особенности правового статуса отдельных видов субъектов административных правоотношений;

· понятия и правовые категории, связанные с административным правонарушением и административной ответственностью;

· процедуру административного производства;

· функции и принципы государственного управления;

· классификацию органов государственного управления, осуществляющих исполнительно-распорядительную деятельность;

· основы государственной службы;

· сущность обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении;

· основные черты административного процесса.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	28
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	44
Самостоятельная работа различных видов	35
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачёт

Содержание дисциплины

Тема 1. Государственное управление и административное право

Тема 2. Административное право как отрасль права

Тема 3. Субъекты административного права

Тема 4. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти

Тема 5. Ответственность по административному праву

Тема 6. Административный процесс

Тема 7 Законность и дисциплина в государственном управлении

Дисциплина «ТРУДОВОЕ ПРАВО»

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);

- владеет знаниями в области права (ПК-3);

- способен разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) (ПК-25);

- знает основы трудового законодательства (ПК-27);

- владеет навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК-32);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· использовать компьютерную технику для поиска необходимых нормативных актов;

· применять нормативные правовые акты, судебную практику при решении практических задач, связанных с трудовыми правоотношениями;

· работать с документами, содержащими информацию ограниченного доступа.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· основные законодательные акты в области трудового права;

· основы правового регулирования вопросов заключения и расторжения трудового договора, организации трудового процесса, разрешения трудовых споров, охраны труда и т. д.;

· правила работы с нормативными правовыми актами;

· требования к содержанию основных документов, регулирующих трудовые отношения.

В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

· навыками работы с нормативными правовыми актами.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	28
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	44
Самостоятельная работа различных видов	35
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачёт

Содержание дисциплины

Тема 1. Трудовое право как отрасль права

Тема 2. Социальное партнерство

Тема 3. Трудовой договор

Тема 4. Рабочее время и время отдыха

Тема 5. Оплата и нормирование труда, гарантии и компенсации

Тема 6. Дисциплина труда

Тема 7. Организация охраны труда

Тема 8. Материальная ответственность сторон трудового договора

Тема 9. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников

Тема 10. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников

Дисциплина «ИНФМАЦИОННОЕ ПРАВО»

Требования к результатам освоения дисциплины

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности (ОК-6);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

- владеет знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, социальное) (ПК-3);

- владеет навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);

- способен самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

- владеет законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-26);

- владеет методами защиты информации (ПК-40).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· применять полученные знания и навыки в области организационно-правового обеспечения в своей практической деятельности при работе с информацией и информационными ресурсами, при использовании информационных технологий;

· разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положение, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· содержание основных понятий, используемых в информационной сфере;

· структуру и состав информационного законодательства – основной составляющей правового обеспечения современного информационного общества;

· содержание основных нормативных актов информационного законодательства:

· свои информационные права и обязанности.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	28
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	44
Самостоятельная работа различных видов	35
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация - зачет

Содержание дисциплины

Тема 1. Информационная сфера как объект правового регулирования

Тема 2. Предмет, методы, принципы и источники информационного права

Тема 3. Субъекты права в информационной сфере

Тема 4. Персональные данные, неприкосновенность частной жизни

Тема 5. Законодательство об информационной интеллектуальной собственности

Тема 6. Законодательство о формировании информационных ресурсов, подготовке информационных продуктов, предоставлении информационных услуг

Тема 7. Законодательство о создании и применении информационных технологий и средств их обеспечения

Тема 8. Правовые основы информационной безопасности

Тема 9. Защита информации с ограниченным доступом и прав на нее

Тема 10. Защита информационных систем и прав на них

Тема 11. Нормы и положения законодательства об ответственности за правонарушения в информационной сфере

Дисциплина «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в профессиональный цикл (базовая часть) основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 034700 Документоведение и архивоведение, профиль 034701 «Документоведение и документационное обеспечение управления».

Требования к результатам освоения дисциплины

- способен использовать нормативные документы в своей профессиональной деятельности (ОК-6);

- владеет знаниями в области права (гражданское) (ПК-3);

- способен самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· составлять и оформлять различные виды гражданско-правовых документов;

· ориентироваться в тексте нормативно-правовых актов, регулирующих гражданско-правовые отношения;

· анализировать акты судебной практики, в том числе руководящей судебной практики ВАС РФ и ВС РФ;

· применять полученные знания в области гражданского права в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· основные законодательные акты в области регулирования гражданско-правовых отношений;

· цели, предмет, метод, систему и принципы гражданского права;

· основные институты гражданского права;

· систему договорного права и основные виды гражданско-правовых договоров.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	28
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	44
Самостоятельная работа различных видов	35
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачет

Содержание дисциплины:

Тема 1. Понятие и основная характеристика гражданского права России

Тема 2. Гражданско-правовые отношения. Субъекты и объекты гражданского права

Тема 3. Право собственности и иные вещные права

Тема 4. Сделки

Тема 5. Общие положения обязательственного права

Тема 6. Договорное право

Тема 7. Общие положения наследственного права

Тема 8. Право на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации (исключительные права)

Дисциплина «АРХИВНОЕ ПРАВО»

Требования к результатам освоения дисциплины

- способен разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-25);

- знает принципы организации и функционирования архивного дела (ПК-35).

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· организовывать деятельность архива с учетом статуса и профиля организации;

· использовать в деятельности архива современные компьютерные технологии;

· применять нормативные правовые акты в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· современную законодательную и нормативно-правовую базу архивного дела;

· систему архивных учреждений в Российской Федерации;

· организацию Архивного Фонда Российской Федерации.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	28
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	44
Самостоятельная работа различных видов	35
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачёт

Содержание дисциплины

Тема 1. Становление и развитие «Архивного права» с 18 века по настоящее время

Тема 2. Развитие системы архивных учреждений Российской Федерации

Тема 3. Организация Архивного Фонда Российской Федерации

Тема 4. Организация системы управления архивами

Тема 5. Экономика архивов

Дисциплина «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующей профессиональной компетенции:

- готов соблюдать правила и нормы охраны труда (ПК-28).

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

· систему организации безопасности жизнедеятельности;

· средства и способы защиты населения;

· о методах обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей в образовательном процессе;

· соблюдать требования охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

· осуществить помощь населению при угрозе чрезвычайной ситуации;

· пользоваться средствами защиты, оказать помощь пострадавшему.

Сведения о видах учебной работы по дисциплине

Распределение часов на изучение дисциплины	Кол-во часов
Трудоемкость дисциплины	72 (2 зач. ед.)
Аудиторная учебная нагрузка	20
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов	52
Самостоятельная работа различных видов	43
Сдача зачета	9
Итоговая аттестация – зачет

Содержание дисциплины

Тема 1. Введение. Цели и задачи изучаемой дисциплины. Основные понятия безопасности жизнедеятельности и чрезвычайных ситуаций

Тема 2. Чрезвычайные ситуации мирного времени. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера. Защита и жизнеобеспечение населения в условиях чрезвычайных ситуаций, действие учителя

Тема 3. Чрезвычайные ситуации военного времени. Ядерное, химическое, биологическое оружие и защита населения. Назначение и задачи Гражданской обороны

Тема 4. Окружающий мир. Опасности, возникающие в повседневной жизни. Безопасное поведение. Экстремальные ситуации

Дисциплина «КУЛЬТУРА УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в профессиональный цикл (вариативная часть) основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 034700 Документоведение и архивоведение, профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления».

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных компетенций:

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

· ценностные основы реализации профессиональной деятельности в сфере образования;

· способы профессионального самопознания и саморазвития;

· источники и способы получения, осмысления и обобщения научно-педагогической информации;

· основных приемов планирования учебной деятельности;

· способов работы с информационными источниками;

· методов организации и развития внимания, памяти и мышления;

· научной организации учебно-познавательной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

· ориентироваться в источниках научно-педагогической информации (учебная и научная литература, педагогическая периодика, образовательные порталы и т. д.);

· анализировать научно-педагогическую информацию, оформлять ее в логически завершенные тексты, устные сообщения и доклады;

Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы