Административный регламент предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений

УТВЕРЖДЕН

приказом министерства культуры Красноярского края

от №

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры

I. Общие положения

1.1. Наименование государственной услуги: проведение аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры.

1.2. Административный регламент проведения министерством культуры Красноярского края аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры (далее – государственная услуга) разработан в целях повышения качества предоставления и доступности государственной услуги, создания комфортных условий для ее получателей и определяет сроки и последовательность действий (административных процедур) при предоставлении государственной услуги.

1.3. Государственную услугу предоставляет министерство культуры Красноярского края совместно с Краевым государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры» (далее - КНУЦ).

1.4. Перечень нормативных правовых актов, непосредственно регулирующих предоставление государственной услуги:

Конституция Российской Федерации (21.01.2009 «Российская газета», № 7, 26.01.2009 «Собрание законодательства Российской Федерации», № 4, ст. 445, 23-29.01.2009 «Парламентская газета», № 4);

Федеральный закон от 01.01.2001 «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (05.05.2006 «Российская газета», № 95, 08.05.2006 «Собрание законодательства Российской Федерации», № 19, ст. 2060, 11.05.2006 «Парламентская газета», № 70-71);

Закон Российской Федерации от 10.07.92 № 000-1 «Об образовании» (28.12.2009 «Собрание законодательства Российской Федерации», 29.12.2009 «Российская газета»);

приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (02.08.2000 «Российская газета», № 000, 07.08.2000 «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», № 32);

постановление Правительства Красноярского края от 01.01.2001 «Об утверждении Положения о министерстве культуры Красноярского края и установлении предельной численности государственных гражданских служащих и иных работников министерства культуры Красноярского края» (18.08.2008 «Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края», № 41(262);

приказ министерства культуры Красноярского края «Об утверждении методических рекомендаций по организации и проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры».

1.5. Получателями государственной услуги являются педагогические работники (преподаватели, концертмейстеры) и руководящие работники (директора, заместители директоров) краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры, изъявившие желание получить квалификационную категорию, по должностям которых тарифно-квалификационные характеристики предусматривают наличие квалификационных категорий.

1.6. Конечным результатом государственной услуги является направление или выдача на руки получателю государственной услуги аттестационного листа с решением о соответствии либо несоответствии уровня квалификации получателя государственной услуги заявленной квалификационной категории.

1.7. Для целей настоящего Административного регламента понятия используются в следующих значениях:

аттестация педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры – процедура экспертизы, в процессе которой устанавливается соответствие уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации, профессионализму и продуктивности деятельности при присвоении им квалификационных категорий;

аттестационная комиссия министерства культуры Красноярского края по аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры – орган, создаваемый министерством культуры Красноярского края для проведения аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры, на заявленную квалификационную категорию (вторую, первую, высшую);

аттестационная комиссия министерства культуры Красноярского края по аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры – орган, создаваемый министерством культуры Красноярского края для проведения аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры на заявленную квалификационную категорию (вторую, первую, высшую);

экспертные группы – группы экспертов, создаваемые при аттестационных комиссиях для проведения экспертизы соответствия уровня профессиональной компетентности, требованиям к квалификации, профессионализму и продуктивности деятельности (аттестации на соответствующую квалификационную категорию) педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;

образовательные учреждения – краевые государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования в области культуры, подведомственные министерству культуры Красноярского края, муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры в том числе по видам (детские музыкальные, художественные, хореографический школы и школы искусств).

Административная процедура – последовательность действий при предоставлении государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений.

Должностное лицо – лицо, постоянно, в соответствии с должностным регламентом или инструкцией, осуществляющее деятельность по исполнению государственной услуги, а также выполняющее организационно-распорядительные или административно-хозяйственные функции в министерстве культуры Красноярского края, КНУЦе, муниципальных органах управления культуры края, краевых государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры.

Квалификационная категория – показатель, определяющий степень квалификации педагогических и руководящих работников по занимаемой должности (профессии), обеспечивающий педагогическому и руководящему работнику возможность решать профессиональные задачи определенного уровня сложности.

II.  Требования к порядку предоставления

государственной услуги

2.1. Порядок информирования о предоставлении государственной услуги.

2.1.1. Сведения о месте проведения и графике предоставления государственной услуги можно получить:

в Красноярском краевом научно-учебном центре кадров культуры /2, г. Красноярск, Красноярский край, , тел./, е-mail: *****@***ru, режим работы: понедельник-пятница, с 9-00 до 18-00;

в министерстве культуры Красноярского края ул. Ленина, 123а, г. Красноярск, Красноярский край, , е-mail: *****@***, режим работы: понедельник-пятница, с 9-00 до 18-00.

2.1.2. Информация о процедуре предоставления государственной услуги сообщается при личном или письменном обращении получателей государственной услуги, включая обращение по электронной почте, по номерам телефонов для справок, размещается на интернет-сайте министерства культуры Красноярского края http://www. /culture и интернет-сайте Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры http://www. в разделе «Методический кабинет».

Перечень информации о предоставлении государственной услуги (далее – Информация) включает:

местонахождение организации, предоставляющей государственную услугу, график ее работы;

адрес аттестационной комиссии;

процедура приема посетителей (предварительная запись по телефону, прием в день обращения, живая очередь и т. п.);

перечень документов, необходимых для получения государственной услуги;

порядок и способы получения необходимых для заполнения бланков, документов;

процедура предоставления государственной услуги;

срок предоставления государственной услуги;

порядок обжалования предоставления государственной услуги.

Информация о предоставлении государственной услуги предоставляется бесплатно.

Основными требованиями к информированию заинтересованных лиц являются:

достоверность предоставляемой информации о процедуре;

четкость в изложении информации о процедуре;

полнота информирования о процедуре;

наглядность форм предоставляемой информации о процедуре;

удобство и доступность получения информации о процедуре;

оперативность предоставления информации о процедуре.

2.1.3. Информирование получателей государственной услуги осуществляется должностными лицами Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, министерства культуры Красноярского края при личном обращении, по телефону или письменно, включая электронную почту. Время ожидания в очереди для получения от работника Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, министерства культуры Красноярского края информации о процедуре предоставления государственной услуги не должно превышать 30 минут.

Информирование организуется следующим образом:

индивидуальное информирование;

публичное информирование.

При ответе на телефонные звонки должностное лицо, осуществляющее прием граждан и информирование, должно назвать фамилию, имя, отчество, занимаемую должность и наименование подразделения министерства культуры, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры. Во время разговора произносить слова четко, избегать «параллельных разговоров» с окружающими людьми и не прерывать разговор по причине поступления звонка на другой аппарат. В конце информирования должностное лицо, осуществляющее прием и информирование, должно кратко подвести итоги и перечислить меры, которые надо принять (кто именно, когда и что должен сделать).

При устном обращении заинтересованных лиц (по телефону или лично) должностные лица, осуществляющие прием граждан и информирование, дают ответ самостоятельно. Если должностное лицо, к которому обратилось заинтересованное лицо, не может ответить на вопрос самостоятельно, то оно может предложить заинтересованному лицу обратиться письменно либо назначить другое удобное для заинтересованного лица время для получения информации, либо переадресовать его к другим должностным лицам.

Индивидуальное устное информирование каждого заинтересованного лица должностное лицо осуществляет не более 10 минут.

Должностные лица, осуществляющие прием и информирование (по телефону или лично), должны корректно и внимательно относиться к заинтересованным лицам, не унижая их чести и достоинства, соблюдать этику делового общения.

Письменные обращения получателей государственной услуги, включая обращения, поступившие по электронной почте, рассматриваются должностными лицами с учетом времени подготовки и направления ответа заявителю, в срок, не превышающий 15 дней с момента регистрации обращения. Регистрация обращения осуществляется в течение 10 минут с момента его поступления должностному лицу.

Индивидуальное письменное информирование при обращении заинтересованных лиц в министерство культуры края, КНУЦ осуществляется путем почтовых отправлений или посредством электронных сообщений по электронной почте.

Руководители министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры определяют непосредственного исполнителя для подготовки ответа.

Ответ на вопрос предоставляется в простой, четкой и понятной форме с указанием должности лица, подписавшего ответ, а также фамилии, имени, отчества и номера телефона непосредственного исполнителя.

Ответ на письменное обращение направляется в письменном виде в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Ответ подписывается министром культуры края или его заместителем, директором или заместителем директора Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Письменный ответ направляется почтой, электронной почтой либо через Интернет-сайт в зависимости от способа обращения заинтересованного лица за информацией или способа доставки ответа, указанного в письменном обращении заинтересованного лица.

2.1.4. Получателям государственной услуги, представившим в министерство культуры Красноярского края документы для получения государственной услуги, в обязательном порядке предоставляется Информация в соответствии с п. 2.1.2. настоящего Административного регламента:

2 1.5. Публичное устное информирование.

Публичное устное информирование осуществляется через информационные встречи с педагогическими коллективами образовательных учреждений (по заявкам руководителей образовательных учреждений), на курсах повышения квалификации, проводимых Красноярским краевым научно-учебным центром кадров культуры.

Публичное письменное информирование осуществляется путем публикации информационных материалов на Интернет-сайтах министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Публичное информирование осуществляется также путем оформления информационных стендов непосредственно в организациях, осуществляющих предоставление государственной услуги.

2.2. Информация, размещаемая на информационных стендах министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры должна содержать подпись руководителя министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, либо его заместителя, дату размещения. На стендах размещается организационно-распорядительная и тематическая информация.

2.3. К организационно-распорядительной информации, размещаемой на стенде, относится следующая обязательная информация:

режим работы министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры;

номера кабинетов, где осуществляется прием и информирование заинтересованных лиц, фамилии, имена, отчества и должности сотрудников, осуществляющих прием и информирование заинтересованных лиц;

адреса Интернет-сайтов министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры;

номера телефонов, адреса электронной почты министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

К тематической информации, размещаемой на стенде, относится следующая обязательная информация:

порядок предоставления государственной услуги;

форма и образец заполнения заявления;

рекомендации по заполнению заявления;

выдержки из нормативных правовых актов по вопросам предоставления государственной услуги;

перечень типовых, наиболее часто задаваемых заинтересованными лицами вопросов и ответы на них.

Тексты материалов печатаются удобным для чтения шрифтом (размер шрифта не менее 14), без исправлений, наиболее важные места рекомендуется выделять другим шрифтом.

2.4. Публичное информирование посредством Интернет-сайтов министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры (далее – Интернет-сайт).

На Интернет-сайтах размещается общезначимая информация о процедуре аттестации педагогических и руководящих работников, которая может включать в себя ссылки на официальный Интернет-сайт Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации образовательные Интернет-сайты и порталы.

Под информацией, размещаемой на Интернет-сайтах, в настоящем Регламенте понимаются информационные ресурсы, созданные в результате совместной деятельности министерства культуры края и Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Размещаемая на Интернет-сайтах информация по предоставлению государственной услуги может включать следующие разделы:

«Итоги заседаний аттестационных комиссий»;

«Нормативные документы» (федеральные и региональные) – нормативные правовые акты Министерства образования и науки Российской Федерации и министерства культуры края, а также методические, инструктивные письма, регламентирующие предоставление государственной услуги;

«Процедура аттестации» (алгоритм прохождения аттестации, формы аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Красноярского края в области культуры; перечень документов, необходимых для предоставления государственной услуги; форма и образец заполнения заявления; рекомендации по заполнению заявления);

«Координаторы» (с указанием юридических адресов, контактных телефонов, электронных адресов, Интернет-сайтов министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, участвующих в предоставлении государственной услуги);

«Материалы» (методические рекомендации; перечень типовых, наиболее часто задаваемых заинтересованными лицами вопросов и ответы на них).

2.5. Требования к информации, размещаемой на Интернет-сайтах, и порядок ее обновления.

Размещаемая на Интернет-сайтах информация должна содержать дату публикации и изменения информации.

Министерство культуры Красноярского края, Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры обеспечивают своевременное обновление информации для размещения на соответствующих Интернет-сайтах.

Размещение и обновление информации на Интернет-сайтах осуществляется должностным лицом министерства культуры края, Красноярским краевым научно-учебным центром кадров культуры после согласования с руководителями (заместителями руководителя, курирующими предоставление государственной услуги) министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Должностные лица министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, ответственные за аттестацию педагогических и руководящих работников, предоставляют предполагаемую для размещения информацию на утверждение руководителю (заместителю руководителя, курирующему предоставление государственной услуги) министерства культуры края. После получения визы информация направляется на бумажном и электронном носителях должностным лицам министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, ответственным за размещение информации на Интернет-сайтах министерства культуры края и Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Информация, размещаемая на Интернет-сайтах, не должна:

нарушать авторское право;

содержать ненормативную лексику;

нарушать честь, достоинство и деловую репутацию физических и юридических лиц;

нарушать нормы действующего законодательства и нормы морали;

содержать государственную, служебную и коммерческую тайну.

Сроки обновления размещаемой на Интернет-сайтах информации регулируются приложением № 4 к настоящему административному регламенту.

2.6. Здание, в котором располагается министерство культуры края, Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры, оказывающие государственную услугу, должно быть оборудовано информационной табличкой (вывеской), содержащей информацию об учреждении, в том числе его место нахождения, режим работы.

Места ожидания должны соответствовать комфортным условиям для получателей государственной услуги и оптимальным условиям работы должностных лиц.

Места ожидания в очереди на предоставление или получение документов оборудованы стульями. Места для заполнения документов должны быть оборудованы стульями, столами и обеспечиваются образцами заполнения документов, бланками заявлений и канцелярскими принадлежностями, информационными стендами, папками, содержащими информационные материалы.

Помещения должны соответствовать нормам и правилам пожарной безопасности и быть оборудованы системой пожарной сигнализации, первичным оборудованием для пожаротушения, системой кондиционирования воздуха либо вентилятором, а также гардеробом или специально-отведенным под гардероб помещением, лифтом (в случае расположения в здании выше 5 этажей).

Помещения должны соответствовать Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03».

2.7. Условия и сроки предоставления государственной услуги.

2.7.1. Платность (бесплатность) государственной услуги.

Предоставление государственной услуги осуществляется за счет средств министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, предусматриваемых на эти цели, которые могут включать и средства на оплату труда работников, привлекаемых к оказанию государственной услуги.

Государственная услуга предоставляется бесплатно для получателей государственной услуги.

2.8. Срок предоставления государственной услуги.

2.8.1. Заявление получателя государственной услуги по форме согласно приложению № 2 к настоящему Административному регламенту принимается должностным лицом министерства культуры края в период с 15 апреля по 30 июня текущего учебного года.

Предоставление государственной услуги осуществляется в период с 01 октября по 30 апреля следующего учебного года.

2.8.2. Сроки предоставления государственной услуги для каждого получателя государственной услуги устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком индивидуальной аттестации, утвержденным председателем аттестационной комиссии, о чем сообщается получателю государственной услуги соответствующей аттестационной комиссией не позднее 10 сентября.

2.8.3. Продолжительность предоставления государственной услуги для каждого получателя государственной услуги не должна превышать двух месяцев с начала ее предоставления (прохождения аттестации) и до принятия решения о соответствии (несоответствии) получателя государственной услуги заявленной квалификационной категории.

2.8.4. Срок действия квалификационной категории по заявлению получателя государственной услуги в исключительных случаях (например, временная нетрудоспособность, нахождение в отпуске по беременности и родам, уходу за ребенком, нахождение в командировке по специальности за рубежом, возобновление педагогической работы после ее прекращения в связи с ликвидацией образовательного учреждения или ухода на пенсию, нахождение в отпуске в соответствии с пунктом 5 статьи 55 Закона Российской Федерации «Об образовании» и другие причины) может быть продлен до одного года по заявлению получателя услуги.

Заявление на продление квалификационной категории должно быть адресовано министру культуры Красноярского края. Кроме того, министерство культуры Красноярского края может принять общее решение по данному вопросу.

Срок рассмотрения заявлений получателей услуги по указанному вопросу не должен превышать одного месяца.

2.8.5. Получатель государственной услуги может отложить прохождение аттестации при наличии уважительных причин. Такими причинами являются: болезнь получателя государственной услуги, тяжелые семейные обстоятельства, другие обстоятельства, затрудняющие работнику прохождение аттестации.

Для изменения графика прохождения аттестации получатель государственной услуги должен написать заявление в аттестационную комиссию с указанием причин. Вместе с заявлением получатель государственной услуги предоставляет документы, подтверждающие наличие обстоятельств, затрудняющих прохождение аттестации.

2.8.6. Получатель государственной услуги может отозвать заявление о прохождении аттестации в любое время без объяснения причин.

2.8.7. При изменении графика прохождения аттестации получатель государственной услуги должен быть поставлен в известность в течение 3 дней.

2.9. Время ожидания приема получателями государственной услуги.

Время ожидания приема получателями государственной услуги при подаче заявления не должно превышать 1 часа.

Продолжительность приема у должностного лица, осуществляющего прием заявления, не должна превышать 10 минут.

2.10. Перечень оснований для отказа в предоставлении государственной услуги.

Государственная услуга не оказывается в следующих случаях:

заявитель не является работником образовательного учреждения в области культуры;

заявитель не занимает должность, по которой решил пройти аттестацию;

заявитель не является жителем Красноярского края;

заявитель не выполняет требования, установленные настоящим Регламентом;

заявление содержит исправления, повреждения;

заявление оформлено не в соответствии с установленной формой или не содержит необходимой информации.

2.11. Критерии оценки деятельности педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры представлены в приложении № 3 к настоящему Административному регламенту.

2.12. Работники Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры при предоставлении государственной услуги руководствуются положениями настоящего Административного регламента.

2.13. Перечень необходимых для получения государственной услуги документов, их формы, способ получения, в том числе и в электронной форме.

2.13.1. Основанием для предоставления государственной услуги является заявление получателя государственной услуги о ее предоставлении (при аттестации руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры на первую или высшую квалификационную категорию и педагогических работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры на вторую, первую или высшую квалификационную категорию) (далее – заявление), а также представление учредителя (при аттестации руководящих работников образовательных учреждений) (далее – представление), поданное в соответствующую аттестационную комиссию.

2.14. Порядок заполнения заявления (приложение № 2 к настоящему Административному регламенту).

Получатель государственной услуги заполняет заявление ручным способом (чернилами или пастой) или машинописным способом (на компьютере).

В заявлении указываются следующие обязательные характеристики:

сведения о получателе государственной услуги (фамилия, имя, отчество, должность и место работы);

запрашиваемая государственная услуга (квалификационная категория, на которую претендует получатель государственной услуги);

наличие квалификационной категории, срок ее действия;

результаты работы, являющиеся основанием для предоставления государственной услуги (присвоения указанной в заявлении квалификационной категории) в соответствии с Критериями оценки деятельности педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры (приложение № 3 к настоящему Регламенту);

формы государственной услуги (наиболее приемлемые для аттестации формы);

сведения об образовании, специальности, квалификации и ее повышении получателя государственной услуги;

сведения о стаже педагогической работы, стаже работы в образовательном учреждении, наличии наград получателя государственной услуги;

дата, подпись получателя государственной услуги, подавшего заявление;

телефон получателя государственной услуги.

2.15. Аттестация руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры на первую либо высшую квалификационную категорию проводится по представлению в соответствующую аттестационную комиссию:

министра культуры Красноярского края либо его заместителей – на руководителей краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования;

руководителя органа местного самоуправления – на руководителей муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры;

руководителей образовательных учреждений – на заместителей руководителей образовательных учреждений, руководителей филиалов.

Представление должно содержать всестороннюю оценку соответствия профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям по должности; его возможностей управления данным образовательным учреждением, структурным подразделением; опыта работы, знаний основ управленческой деятельности.

Получатель государственной услуги должен быть ознакомлен с указанным Представлением не позднее, чем за две недели до аттестации.

III. Административные процедуры

3.1. Последовательность административных действий (процедур) по предоставлению государственной услуги (организации и проведению процедуры аттестации):

прием заявлений на предоставление государственной услуги, регистрация их в книге учета заявлений;

утверждение состава аттестационной комиссии;

формирование экспертных групп;

составление графика проведения аттестации;

проведение аттестационных процедур;

подготовка экспертных заключений;

анализ и оценка аттестационной комиссией результатов экспертизы;

принятие решения аттестационной комиссией.

3.2. Прием заявлений на предоставление государственной услуги, регистрациях их в книге учета.

3.2.1. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала предоставления государственной услуги, является личное заявление получателя государственной услуги, поданное в соответствующую аттестационную комиссию.

3.2.2. Получатель государственной услуги представляет заявление (образец в приложении № 2 к настоящему Административному регламенту):

лично в аттестационную комиссию по адресу, установленному министерством культуры края;

почтовым отправлением в аттестационную комиссию по адресу, установленному министерством культуры края.

3.2.3. Прием заявлений на предоставление государственной услуги осуществляется секретарем аттестационной комиссии с 15 апреля по 30 июня.

3.2.4. Секретарь аттестационной комиссии проверяет правильность заполнения получателем государственной услуги заявления, соответствие заявления форме, приведенной в приложении № 2 к настоящему Регламенту, удостоверяясь, что:

текст заявления написан разборчиво;

в заявлении нет подчисток, приписок, зачеркнутых слов и иных исправлений;

заявление не имеет повреждений, наличие которых не позволяет однозначно истолковать его содержание.

Максимальный срок выполнения действия составляет 10 минут.

3.2.5. При установлении фактов неполного, неточного, неправильного заполнения заявления, не соответствия заявления утвержденной форме, наличия недостатков, указанных в п. 3.2.5 настоящего Административного регламента, секретарь аттестационной комиссии уведомляет получателя государственной услуги о наличии препятствия для приема заявления и предоставления государственной услуги, объясняет получателю государственной услуги содержание выявленных недостатков и предлагает принять меры по их устранению, срок их устранения.

Максимальный срок выполнения действия составляет 10 минут.

3.2.6. Секретарь аттестационной комиссии регистрирует заявление на предоставление государственной услуги в журнале регистрации, составленном по форме, приведенной в приложении № 6 к настоящему Регламенту.

Максимальный срок выполнения действия составляет 5 минут.

Журналы регистрации предназначены для учета получателей государственной услуги, улучшения внутренней организации работы. Журналы учета должны быть прошнурованы, пронумерованы и скреплены печатью.

Общий максимальный срок приема заявлений на предоставление государственной услуги, регистрации их в журнале регистрации составляет 25 минут.

3.3. Утверждение состава аттестационной комиссии.

3.3.1. Для аттестации педагогических работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры края, на высшую, первую или вторую квалификационные категории, а также руководящих работников указанных образовательных учреждений на первую или высшую квалификационные категории министерством культуры края формируется аттестационная комиссия по аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры. Состав аттестационной комиссии утверждается приказом министерства культуры.

3.3.2. Для аттестации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры на высшую, первую или вторую квалификационные категории, а также руководящих работников указанных образовательных учреждений на первую или высшую квалификационные категории министерством культуры края формируется аттестационная комиссия по аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры. Состав аттестационной комиссии утверждается приказом министерства культуры.

3.3.3. Приказ о создании аттестационной комиссии ежегодно издается до 10 сентября.

3.3.4. Организационно-техническое, аналитическое, документационное и информационно-методическое обеспечение деятельности указанных аттестационной комиссии осуществляет Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры и сектор художественного образования отдела кадровой политики и нормативно-правовой работы министерства культуры Красноярского края.

3.3.5. Персональный состав аттестационной комиссии, регламент ее работы определяются министерством культуры края.

Председателем аттестационной комиссии является первый заместитель министра культуры края.

Аттестационная комиссия формируется из должностных лиц министерства культуры края, специалистов Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, образовательных учреждений, представителей профсоюзных органов. В ее состав могут включаться представители научных и других организаций.

3.3.6. Функции аттестационной комиссии:

прием заявлений на аттестацию;

планирование и организация аттестационных мероприятий;

формирование независимых экспертных групп, привлечение для участия в них ведущих специалистов Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры, ведущих педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию;

обеспечение условий для реализации аттестационных мероприятий;

индивидуализация аттестации педагогических работников;

оценка соответствия результатов педагогической (управленческой) деятельности и самообразования получателей государственной услуги (аттестующихся педагогических и руководящих работников образовательных учреждений) заявленной ими квалификационной категории;

принятие решения о соответствии заявленной квалификационной категории, несоответствии заявленной квалификационной категории;

обеспечение реализации решения о присвоении квалификационной категории;

рекомендации о распространении передового педагогического опыта.

3.4. Формирование экспертной группы.

3.4.1. Юридическим фактом, являющимся основанием для формирования экспертной группы при аттестационной комиссии является издание приказа министерства культуры Красноярского края об утверждении состава экспертной группы.

3.4.2. Состав экспертной группы для проведения экспертизы педагогической деятельности на присвоение квалификационных категорий утверждается приказом министерства культуры Красноярского края по согласованию с руководителями образовательных учреждений, являющихся основным местом работы экспертов.

Экспертная группа аттестационной комиссии проводит экспертизу педагогической деятельности аттестуемого на заявленную квалификационную категорию.

Приказ о формировании экспертных групп издается министерством культуры края до 15 сентября.

3.4.3. Координация деятельности экспертной комиссии осуществляется аттестационной комиссией.

3.4.4. Независимые эксперты должны соответствовать профессиональным качествам, обязательным для членов аттестационной комиссии.

Экспертами могут быть: специалисты соответствующей предметной области; специалисты методики данного вида педагогической деятельности, педагогики и психологии, отвечающие следующим профессиональным требованиям:

профессиональная компетентность (высшее профессиональное образование, профессиональный опыт, навыки эффективной коммуникации);

стаж педагогической работы не менее 5 лет;

высшая квалификационная категория;

стратегическое мышление в принятии решений (широта мышления, свидетельствующая об осведомленности, о разных точках зрения с проникновением в суть проблемы).

Экспертная группа состоит из специалистов, способных проанализировать и дать оценку педагогической деятельности с разных позиций: методической, воспитательной, образовательной.

3.4.5. Эксперт не может проводить экспертизу на высшую или первую квалификационную категорию у получателя государственной услуги того же учреждения.

3.4.6. Экспертная комиссия формируются с учетом специфики педагогической деятельности аттестуемых по предметным блокам: музыкальное искусство, хореографическое искусство, изобразительное и декоративно-прикладное искусство, общеобразовательные дисциплины и пр.

3.5. Составление графика проведения аттестации.

3.5.1. График аттестации составляется индивидуально аттестационной комиссией до 10 сентября.

3.5.2. С графиком аттестации получателей государственной услуги знакомит работодатель не позднее, чем за две недели до начала аттестации.

3.6. Проведение аттестационных процедур; подготовка экспертных заключений.

3.6.1. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала проведения аттестационных процедур (экспертизы деятельности) является поступление заявления получателей государственной услуги в экспертную комиссию и составление аттестационной комиссией графика аттестации.

3.6.2. Формы аттестации.

очная форма аттестации, при которой аттестуемый может быть приглашен на заседание аттестационной комиссии и лично присутствовать при принятии решения;

заочная форма аттестации (экспертиза представленного пакета документов, содержащего документально зафиксированные результаты деятельности аттестуемого).

3.7. Процедура аттестации педагогических работников образовательных учреждений предполагает три этапа.

3.7.1. 1-й этап – проводится в образовательном учреждении по месту работы аттестуемого (внутренняя экспертиза). На 2-й этап аттестации в соответствующую аттестационную комиссию учредителем образовательного учреждения (для педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей) или директором (для педагогических работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования) представляется выписка из протокола заседания педагогического совета образовательного учреждения и заверенные в надлежащем порядке копии документов, послуживших основаниями для результатов экспертизы.

3.7.2. 2-й этап – проводится аттестационной комиссией с привлечением экспертов (внешняя экспертиза), которыми являются наиболее квалифицированные преподаватели образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, а также преподаватели образовательных учреждений дополнительного образования детей, квалификационный уровень которых на одну ступень выше квалификационной категории, на которую претендует аттестуемый. При экспертной оценке на высшую квалификационную категорию эксперты назначаются из образовательных учреждений следующего уровня. Результаты проведенной экспертизы включаются в экспертный лист. На следующий этап аттестации должно быть представлено не менее 2-х экспертных листов.

При проведении внутренней и внешней экспертизы (1-й и 2-й этапы) оценка профессиональной компетентности работника может проводиться на основе анализа документально зафиксированных результатов повышения его квалификации, а также участия в реализации планов образовательного учреждения (творческие отчеты, концерты, выставки, выступления на совещаниях, советах, семинарах и т. п.), авторских разработок аттестуемого.

Оценка продуктивности и результативности труда аттестуемого производится на основе анализа уроков, документально зафиксированных результатов участия его обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях и т. п. за отчетный период.

Педагогические работники, имеющие почетные звания «Народный артист СССР», «Народный художник СССР», «Народный артист Российской Федерации», «Народный художник Российской Федерации», «Заслуженный работник культуры Российской Федерации», «Заслуженный деятель искусств Российской Федерации», «Заслуженный артист Российской Федерации», «Заслуженный художник Российской Федерации», «Народный учитель СССР», «Народный учитель Российской Федерации», «Заслуженный учитель Российской Федерации», государственные награды за достижения в педагогическом труде (исключая медали «Ветеран труда», 100-летие со дня рождения , юбилейные медали), освобождаются от 2-го этапа аттестации.

На проведение 1 и 2 этапов аттестации отводится 1 месяц.

3.7.3. 3-й этап – проводится аттестационной комиссией.

3.8. Процедура аттестации руководящих работников образовательных учреждений предполагает два этапа.

3.8.1. 1-й этап – проводится работодателем руководящего работника образовательного учреждения (в отношении директора образовательного учреждения – учредителем, в отношении заместителей директора – директором). Представление работодателя должно содержать всестороннюю оценку результатов деятельности руководящего работника.

На проведение 1-го этапа аттестации отводится 1 месяц.

3.8.2. 2-й этап – проводится аттестационной комиссией. Аттестационная комиссия рассматривает представление работодателя аттестуемого, документ, подтверждающий повышение квалификации за предшествующие 5 лет, другие документы, подтверждающие эффективность труда аттестуемого (руководящего работника).

3.9. Аттестация педагогических и руководящих работников проводится на основе оценки уже достигнутых профессиональных знаний, умений и навыков по показателям результативности, продуктивности и профессионализма как деятельности получателя государственной услуги, так и образовательного учреждения, в котором он осуществляет образовательную деятельность.

3.10. Внутренняя экспертиза проводится в образовательном учреждении по месту работы аттестуемого в рамках 1-го этапа аттестации педагогических работников.

В качестве эксперта может выступить заведующий методической секцией, отделением, заместитель директора по учебной работе, в отсутствие должности заместителя директора по учебной работе – директор образовательного учреждения. Экспертизе подлежит вся деятельность педагогического работника – претендента на квалификационную категорию – за межаттестационный период.

Экспертиза проводится по трем основным направлениям:

качество педагогической (концертмейстерской) работы;

профессиональная компетентность педагогического работника;

продуктивность и результативность его труда.

Заведующий отделением, методической секцией готовит представление на аттестуемого, с которым он выступает на заседании отделения (секции). При желании претендент на квалификационную категорию также имеет право выступить на заседании отделения (секции) с отчетом о результатах работы за межаттестационный период. По результатам работы отделение (секция) принимает решение:

рекомендовать преподавателя (концертмейстера) для рассмотрения педагогическим советом образовательного учреждения на соответствие второй (первой, высшей) квалификационной категории по должности «преподаватель» («концертмейстер»);

не рекомендовать преподавателя (концертмейстера) для рассмотрения педагогическим советом образовательного учреждения на соответствие второй (первой, высшей) квалификационной категории по должности «преподаватель» («концертмейстер»).

В малокомплектных школах при отсутствии отделений и методических секций заместитель директора по учебной работе (в отсутствие должности заместителя директора по учебной работе – директор школы) выступает на заседании педагогического совета школы с представлением на аттестуемого педагогического работника.

Педагогический совет образовательного учреждения рассматривает результаты проведенной внутренней экспертизы, заслушивает претендента на квалификационную категорию с отчетом о результатах своей деятельности за межаттестационный период.

По результатам работы педагогический совет образовательного учреждения принимает решение:

рекомендовать преподавателя (концертмейстера) для рассмотрения аттестационной комиссией на соответствие второй (первой, высшей) квалификационной категории по должности «преподаватель» («концертмейстер»);

не рекомендовать преподавателя (концертмейстера) для рассмотрения аттестационной комиссией на соответствие второй (первой, высшей) квалификационной категории по должности «преподаватель» («концертмейстер»).

На 2-й этап аттестации педагогического работника представляется выписка из протокола заседания педагогического совета образовательного учреждения. Выписка должна быть подписана председателем и секретарем педагогического совета, подписи заверены печатью образовательного учреждения.

Отрицательный результат внутренней экспертизы не может быть основанием для отказа в проведении второго этапа аттестации (внешней экспертизы).

3.10.1. Внешняя экспертиза проводится двумя экспертами, включенными в состав экспертной комиссии.

Для проведения 2-го этапа аттестации эксперты проводят экспертизу по трем основным направлениям:

качество педагогической (концертмейстерской) работы;

профессиональная компетентность педагогического работника;

продуктивность и результативность его труда.

Экспертиза профессиональной компетентности производится за межаттестационный период по материалам, представленным аттестуемым, включая афиши, рецензии, отзывы на концерты, выставки, экспертные оценки качества учебно-методических работ, отзывы учебных заведений, применяющих авторские разработки претендента, и пр.

Экспертиза продуктивности педагогической деятельности проводится на основании протоколов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (студентов), приказов по итогам выступлений на краевых, территориальных смотрах, конкурсах (выставках), фестивалях за межаттестационный период (возможно представление вместо приказов копий дипломов, почетных грамот и т. п.).

В обязательном порядке учитывается количество отчисленных обучающихся в классе (группе), обучающихся, поступивших в образовательные учреждения следующего уровня за отчетный период.

Результаты экспертизы отражаются в экспертном листе. Экспертный лист должен быть подписан экспертом, подпись заверена печатью. Привлечение аттестуемого к работе с экспертным листом не допускается.

Отрицательный результат внешней экспертизы не может быть основанием для отказа в проведении третьего этапа аттестации (рассмотрение аттестационных документов на заседании аттестационной комиссии).

3.10.2. Экспертиза деятельности руководящих работников образовательных учреждений проводится работодателем руководящего работника образовательного учреждения (в отношении директора образовательного учреждения – учредителем, в отношении заместителей директора – директором).

При аттестации руководящих работников на первую и высшую квалификационные категории соответствие уровня профессиональной компетентности работников требованиям (показателям) к их квалификации, профессионализму и продуктивности (устойчивых результатов деятельности) подтверждается показателями, исчисляемыми в баллах:

Показатели для оценки уровня профессиональной компетентности	Кол-во баллов	Повышающий коэффициент	Суммарная оценка профессиональной компетентности в баллах
1	2	3	4
Показатели квалификации
Знания:
стратегии развития образования в России и принципов образовательной политики		1
целей, содержания, форм, методов обучения и воспитания, современных концепций и технологий		1
типов образовательных учреждений, их места и роли в системе непрерывного образования, требований к результатам их деятельности		1
основ экономики образования		1
нормативно-правовых основ функционирования и развития системы образования		1
теоретических основ управления, ведущих управленческих школ и концепций, особенностей управления в сфере образования		1
принципов анализа и построения образовательных систем и методов планирования их деятельности		1
систем и методов материального и морального стимулирования работников		1
современных методов контроля образовательной, финансово-хозяйственной деятельности и делопроизводства в учреждении		1
требований к ведению делопроизводства в образовательном учреждении		1
Показатели профессионализма
Умения:
анализировать деятельность образовательного учреждения, выявлять наиболее значимые проблемы и находить эффективные пути их решения		2
разрабатывать локальные нормативно-правовые акты, а также иную документацию правового характера		2
разрабатывать программы развития образовательного учреждения		2
строить эффективную организационную структуру управления образовательным учреждением		2
планировать и организовывать контроль деятельности учреждения		2
мотивировать исполнителей на достижение высоких результатов в трудовой деятельности и повышение квалификации		2
предупреждать и разрешать конфликты в коллективе		2
организовывать освоение инновационных педагогических методик		2
проводить деловые совещания, беседы, организовывать групповую работу		2
Показатели продуктивности деятельности
Образовательного учреждения (структурного подразделения):
сохранение контингента обучающихся		3
полнота освоения обучающимися образовательных программ (в соответствии с государственными стандартами, требованиями)		3
результаты инновационной образовательной деятельности		3
Руководителя:
состояние нормативной правовой базы для функционирования и развития образовательного учреждения		3
реализация программы развития учреждения (структурного подразделения)		3
состояние учебно-материальной (материально-технической) базы учреждения (наличие, использование, развитие)		3
количественные и качественные характеристики кадрового состава		3
социально-психологический климат в руководимом коллективе		3
качество и уровень санитарно - гигиенических условий		3
состояние делопроизводства		3

Для оценки профессиональной компетентности по каждому показателю устанавливается следующая шкала баллов:

0 баллов – знания, умения или результаты деятельности отсутствуют;

1 балл – средний уровень знаний, умений или результатов деятельности;

2 балла – высокий уровень знаний, умений или результатов деятельности.

Для каждой группы показателей профессиональной компетентности применяются следующие повышающие коэффициенты:

коэффициент 1 – для показателей квалификации (профессиональные знания);

коэффициент 2 – для показателей профессионализма (профессиональные умения);

коэффициент 3 – для показателей продуктивности деятельности (результаты деятельности).

Суммарная оценка профессиональной компетентности руководящих работников определяется следующим образом:

оценивается каждый показатель уровня профессиональной компетентности руководящих работников в баллах, которые заносятся в графу 2 «Количество баллов»;

количество баллов умножается на повышающий коэффициент для данной группы показателей и заносится в графу 3 «Повышающий коэффициент»;

данные граф 2 и 3 суммируются и заносятся в графу 4 «Суммарная оценка профессиональной компетентности».

Соответствие уровня квалификации руководителя первой квалификационной категории определяется при суммарной оценке профессиональной компетентности в баллах, составляющей не менее 40% от максимального количества баллов,

Соответствие уровня квалификации руководителя высшей квалификационной категории определяется при суммарной оценке профессиональной компетентности в баллах, составляющей свыше 80%.

Экспертиза деятельности руководящего работника может проводиться на основании его самоанализа за межаттестационный период.

По результатам экспертизы работодатель аттестуемого руководящего работника оформляет представление, содержащее всестороннюю оценку результатов деятельности руководящего работника. В представлении фиксируются выводы:

рекомендовать директора (заместителя директора) для рассмотрения аттестационной комиссией на соответствие первой (либо высшей) квалификационной категории по должности «руководитель»;

не рекомендовать директора (заместителя директора) для рассмотрения аттестационной комиссией на соответствие первой (либо высшей) квалификационной категории по должности «руководитель».

3.11. По результатам изучения деятельности получателя государственной услуги экспертной комиссией в течение 10 календарных дней составляет экспертное заключение, которое подписывается экспертами, осуществлявшими экспертизу.

Результаты экспертизы отражаются в экспертном листе. Экспертный лист должен быть подписан экспертом.

3.12. Основанием для подготовки экспертной группой заключения о соответствии или несоответствии получателя государственной услуги заявленной квалификационной категории является итоговая оценка за прохождение им первого и второго этапа аттестации.

3.13. Продолжительность аттестационных процедур для каждого получателя государственной услуги не должна превышать 2 месяцев.

3.14. Экспертное заключение и аттестационные материалы сдаются в аттестационную комиссию не позднее, чем за 10 календарных дней до окончания срока аттестации.

3.15. Анализ и оценка аттестационной комиссией результатов экспертизы; принятие решения аттестационной комиссией.

3.15.1. Основанием для проведения анализа и оценки аттестационной комиссией результатов экспертизы является поступление в аттестационную комиссию экспертного заключения и аттестационных материалов получателя государственной услуги.

3.15.2. Анализ и оценка результатов экспертизы осуществляется аттестационной комиссией на ее заседаниях.

При проведении анализа и оценки результатов экспертизы аттестационная комиссия руководствуется следующим порядком:

рассматриваются результаты экспертизы деятельности получателя государственной услуги в течение аттестуемого периода, при этом учитываются срок и форма повышения квалификации, динамика данных о показателях продуктивности, результативности и профессионализме получателя государственной услуги в течение аттестуемого периода;

заслушивается мнение экспертов (при необходимости);

проводится целевое собеседование с получателем государственной услуги (при необходимости);

обсуждается решение.

3.15.3. Аттестационная комиссия принимает решение на основе экспертного заключения и аттестационных материалов получателя государственной услуги, а в случае необходимости целевого собеседования с получателем государственной услуги, а также представленных дополнительных материалов о профессиональной деятельности получателя государственной услуги за аттестационный период.

3.15.4. При наличии вновь открывшихся сведений о профессиональной деятельности за аттестационный период и имеющихся сомнениях в достоверности предоставленной информации, аттестационная комиссия вправе отложить вынесение решения до другого заседания аттестационной комиссии.

3.15.5. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 членов аттестационной комиссии. Решение по результатам аттестации получателя государственной услуги принимается в ходе заседания аттестационной комиссии в отсутствие аттестуемого.

Решение аттестационной комиссии принимается открытым голосованием, простым большинством голосов присутствующих членов. При равенстве голосов решение считается принятым в пользу получателя государственной услуги.

При аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует.

3.15.6. По результатам предоставления государственной услуги аттестационная комиссия выносит следующие решения:

получатель государственной услуги соответствует заявленной квалификационной категории;

получатель государственной услуги не соответствует заявленной квалификационной категории;

получатель государственной услуги соответствует первой квалификационной категории по должности «руководитель»;

получатель государственной услуги не соответствует первой квалификационной категории по должности «руководитель».

Повышение или понижение заявленной квалификационной категории аттестационные комиссии не производят.

В случае признания получателя государственной услуги не соответствующим заявленной квалификационной категории, следующая аттестация может проводиться не ранее, чем через год.

3.15.7. Результаты аттестации заносятся в протокол, где наряду с решением главной аттестационной комиссии, указывается расхождение во мнениях, рекомендации аттестационной комиссии, сделанные получателю государственной услуги.

Протокол подписывается председателем и заместителем председателя аттестационной комиссии, ее секретарем и членами аттестационной комиссии, присутствующими на заседании.

Максимальный срок оформления протокола составляет 10 календарных дней со дня заседания аттестационной комиссии.

3.15.8. Решение аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист (Приложение к настоящему Административному регламенту), который подписывается председателем аттестационной комиссии и ее секретарем.

Сведения о получателе государственной услуге (пп. 1-6 аттестационного листа) заполняются в образовательном учреждении. Аттестационные листы передаются в соответствующую аттестационную комиссию на третий (второй) этап аттестации вместе с результатами экспертизы.

По итогам аттестации аттестационный лист оформляется в двух экземплярах, один из которых хранится в личном деле получателя государственной услуги (по месту его основного места работы), другой – выдается ему на руки.

3.16. Реализация решений аттестационной комиссии.

3.16.1. Секретарь аттестационной комиссии на основании решения аттестационной комиссии готовит выписку из протокола заседания аттестационной комиссии, которая вместе с оформленными аттестационными листами в пятидневный срок направляется в соответствующие муниципальные органы управления культуры края или образовательные учреждения, подведомственные министерству культуры края.

Работодатель получателя государственной услуги на основании решения соответствующей аттестационной комиссии министерства культуры Красноярского края в месячный срок издает приказ о присвоении аттестованным педагогическим и руководящим работникам соответствующей квалификационной категории.

Документы о результате предоставления государственной услуги (присвоении квалификационной категории) должны быть вручены получателю государственной услуги (аттестовавшемуся) в течение 1 месяца со дня заседания аттестационной комиссии.

3.16.2. В аттестационный лист вносится запись о присвоенной получателю государственной услуги квалификационной категории, указываются дата и номер приказа.

Аттестационный лист подписывается работодателем получателя услуги и заверяется печатью организации.

3.17.  Порядок, сроки хранения, использования и уничтожения результатов аттестации.

3.17.1. Ведение документов аттестационной комиссии возложено на секретаря комиссии.

3.17.2. В номенклатуру дел аттестационной комиссии могут входить:

протоколы заседания аттестационной комиссии,

заявления получателей государственной услуги,

экспертные заключения.

3.17.3. Срок хранения документов определяется номенклатурой дел министерства культуры Красноярского края.

Исчисление срока хранения документов определяется по формуле: С = Т + 1 (где С – срок хранения материалов; Т – срок исковой давности для обращения в суд, а также надзорные органы; 1 – один год).

Данный показатель вводится для учета возможного восстановления срока исковой давности.

По истечении данного срока результаты аттестации уничтожаются, в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

IV. Порядок обжалования действия (бездействия) и решений,

осуществляемых (принятых) в ходе предоставления

государственной услуги

4.1. Получатели государственной услуги имеют право на обжалование действий или бездействия должностных лиц по предоставлению государственной услуги в досудебном или судебном порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Обжалованию подлежат только вопросы, связанные с процедурой прохождения аттестации. Сама оценка соответствия профессионального уровня работника требованиям квалификационной категории обжалованию не подлежит.

Получатели государственной услуги могут сообщить о нарушении своих прав и законных интересов, противоправных решениях, действиях или бездействии должностных лиц, нарушении положений данного Административного регламента, некорректном поведении или нарушении служебной этики по номерам телефонов, содержащихся в п. 2.1.1 данного Административного регламента.

4.2. Получатели государственной услуги имеют право обратиться в министерство культуры с жалобой лично или направить жалобу (претензию) в письменном виде.

Получатели государственной услуги имеют право на получение от должностных лиц, ответственных за предоставление государственной услуги, информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы.

4.3. При обращении получателей государственной услуги с жалобой в письменной форме максимальный срок рассмотрения не должен превышать 30 дней с момента регистрации жалобы.

В случае если по жалобе требуется проведение проверки, срок ее рассмотрения может быть продлен, но не более чем на один месяц. О продлении срока рассмотрения жалобы получатель государственной услуги уведомляется письменно с указанием причин продления.

4.4. Жалоба получателя государственной услуги в письменной форме должна содержать:

фамилию, имя, отчество получателя государственной услуги, его место жительства, почтовый адрес и контактный телефон;

полное наименование юридического лица (в случае обращения от имени юридического лица);

наименование органа, должности, фамилию, имя, отчество должностного лица (при наличии информации), решение, действие (бездействие) которого обжалуются;

суть обжалуемого действия (бездействия).

Дополнительно могут быть указаны:

причины несогласия с обжалуемым действием (бездействием);

обстоятельства, на основании которых получатель государственной услуги считает, что нарушены его права, свободы и законные интересы, созданы препятствия к их реализации либо незаконно возложена какая-либо обязанность;

иные сведения, которые получатель государственной услуги считает необходимым сообщить.

Письменное обращение (жалоба) должно быть написано разборчивым почерком, не содержать нецензурных выражений.

К жалобе могут быть приложены копии документов, подтверждающих изложенные в нем доводы.

Жалоба подписывается подавшим ее получателем государственной услуги либо руководителем (представителем) юридического лица (в случае обращения от имени юридического лица).

4.5. Жалоба получателя государственной услуги не рассматривается в следующих случаях:

отсутствия обязательных сведений, указанных в п. 4.4. настоящего Административного регламента;

отсутствие подписи получателя государственной услуги.

Письменный ответ с указанием причин отказа в рассмотрении жалобы направляется заявителю не позднее 10 дней с момента его получения.

4.6. Жалобы получателей государственной услуги, содержащие обжалование решений, действий (бездействия) конкретных должностных лиц, не могут направляться этим должностным лицам для рассмотрения и (или) ответа.

4.7. Обжалование осуществляется в следующем порядке:

подача получателем государственной услуги жалобы на имя министра культуры края, с указанием нарушений аттестационных процедур, неправомерных решений, действий или бездействий должностных лиц, ответственных на оказание государственной услуги;

создание специальной комиссии министерства культуры края по рассмотрению жалобы и назначение ее руководителя приказом министерства культуры края;

подготовка членами специальной комиссии обоснованного заключения по указанным в жалобе доводам.

4.8. Члены специальной комиссии имеют доступ ко всем документам, на основании которых аттестационная комиссия вынесла оспариваемое решение.

Члены специальной комиссии могут проверить достоверность представленных в аттестационную комиссию документов как путем проведения собеседований с членами аттестационной комиссии, экспертами, получателем государственной услуги.

По итогам расследования члены специальной комиссии готовят обоснованное заключение по фактам, изложенным в жалобе получателя государственной услуги.

Заключение подписывается всеми членами специальной комиссии, с указанием занимаемой должности.

4.9. Если в результате рассмотрения доводы жалобы признаны обоснованными, принимается решение об устранении нарушений по предоставлению государственной услуги и применении мер ответственности к должностному лицу, допустившему нарушения в ходе предоставления государственной услуги.

4.10. При подтверждении доводов о нарушении процедуры предоставления государственной услуги, изложенных в жалобе получателя государственной услуги, решение аттестационной комиссии отменяется. Назначается новый срок проведения аттестации получателя государственной услуги, но не ранее чем через 2 месяца после принятия министром культуры края по представленному специальной комиссией заключению решения об аннулировании результатов предоставления государственной услуги.

При не подтверждении доводов о нарушении процедуры предоставления государственной услуги, изложенных в жалобе, решение аттестационной комиссии остается без изменения, а заявителю направляется письменный ответ с указанием причин отказа в удовлетворении жалобы.

4.11. Все обращения об обжаловании действий (бездействий) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе предоставления государственной услуги на основании настоящего Административного регламента, фиксируются в книге учета обращений с указанием принятых по ним решений.

4.12. Жалобы получателей государственной услуги считаются разрешенными, если рассмотрены все поставленные в них вопросы, приняты необходимые меры и даны письменные ответы по существу всех поставленных вопросов.

4.13. Получатели государственной услуги вправе обжаловать решения, принятые в ходе предоставления государственной услуги, действия или бездействия должностных лиц в судебном порядке.

4.14. В соответствии с действующим гражданским процессуальным законодательством Российской Федерации решения, действия (бездействия) министерства культуры, должностных лиц министерства культуры могут быть обжалованы получателем государственной услуги в течение 3 месяцев со дня, когда ему стало известно о нарушении его прав и свобод, в районный суд по месту жительства получателя государственной услуги, либо по месту нахождения министерства культуры.

V. Порядок и формы контроля за предоставлением

государственной услуги

5.1. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административными процедурами по предоставлению государственной услуги.

Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административными процедурами по исполнению государственной услуги осуществляется руководителями министерства культуры Красноярского края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Перечень должностных лиц, осуществляющих текущий контроль, устанавливается приказами министерства культуры Красноярского края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

Текущий контроль осуществляется путем проведения должностным лицом, ответственным за организацию работы по предоставлению государственной услуги, проверок соблюдения и исполнения должностными лицами положений настоящего Регламента, иных нормативных правовых актов, регламентирующих предоставление государственной услуги.

Периодичность осуществления текущего контроля устанавливается руководителями министерства культуры Красноярского края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

5.2. Контроль за полнотой и качеством предоставления государственной услуги.

Контроль за полнотой и качеством предоставления государственной услуги включает в себя проведение проверок, выявление и устранение нарушений прав аттестуемых, рассмотрение, принятие решений, и подготовку ответов по жалобам.

По обращению получателя государственной услуги о нарушении процедуры предоставления государственной услуги проверка проводиться обязательно.

При проверке могут рассматриваться все вопросы, связанные с предоставлением государственной услуги (комплексные проверки), или порядок проведения отдельной административной процедуры.

Проверки полноты и качества предоставления государственной услуги осуществляются на основе приказов министерства культуры Красноярского края.

Периодичность проведения проверок может носить плановый характер (осуществляться на основании полугодовых или годовых планов работы), тематический характер (проверка предоставления государственной услуги отдельным категориям получателей государственной услуги) и внеплановый характер (по обращению получателя государственной услуги о нарушении процедуры предоставления государственной услуги).

Для проведения проверки полноты и качества предоставления государственной услуги формируется комиссия, в состав которой включаются должностные лица министерства культуры края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры

Результаты деятельности комиссии оформляются в виде акта, в котором отмечаются выявленные недостатки и предложения по их устранению.

Акт подписывается всеми членами комиссии.

5.3.  Мониторинг и совершенствование деятельности по предоставлению государственной услуги.

Уполномоченные должностные лица министерства культуры и КНУЦа в соответствии с их компетенцией ежегодно осуществляют мониторинг соблюдения настоящего Административного регламента на предмет обеспечения надлежащего качества предоставления государственной услуги и совершенствования ее предоставления.

Настоящий Административный регламент не реже одного раза в три года пересматривается на предмет обеспечения максимально возможного уровня удовлетворения потребностей получателей государственных услуг.

Подлежат обязательному рассмотрению предложения о совершенствовании настоящего Административного регламента, поступившие от:

органов государственной власти,

органов местного самоуправления,

общественных объединений, представляющих интересы получателей услуг;

групп получателей услуг (не менее 25 человек), а также однотипные предложения обратившихся независимо друг от друга двадцати и более лиц.

5.4. Ответственность должностных лиц за нарушение настоящего Административного регламента.

Работники, участвующие в предоставлении государственной услуги, несут персональную ответственность за исполнение административных процедур и соблюдение сроков, установленных настоящим Административным регламентом.

Должностные лица, по вине которых допущены нарушения положений настоящего Административного регламента, несут ответственность в соответствии с действующим законодательством.

Персональная ответственность должностных лиц министерства культуры Красноярского края, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры закрепляется в их должностных регламентах или инструкциях в соответствии с требованиями действующего законодательства.

Приложение

к Административному регламенту предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры

Блок-схема

проведения аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры

 

	Приложение к Административному регламенту предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края в области культуры
Образец	В аттестационную комиссию министерства культуры Красноярского края
	Иванова
	Ивана Ивановича,
	преподавателя по классу баяна МОУДОД «Детская музыкальная школа № 1»
	г. Красноярск

З А Я В Л Е Н И Е

Прошу аттестовать меня в	2010	году на	высшую
квалификационную категорию по должности (должностям)	преподаватель
(без указания учебного предмета)
С Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен (а).
Наличие квалификационной категории, срок ее действия	высшая,
с 20.04.2005 по 19.04.2010
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы:
(указываются конкретные результаты педагогической деятельности в соответствии с критериями,
оценки деятельности педагогических работников высшей квалификационной категории)
Считаю наиболее приемлемым прохождение аттестации в форме
заочной (экспертиза представленного пакета документов, содержащего документально зафиксированные результаты деятельности)
Сообщаю о себе следующие сведения:
образование (какое образовательное учреждение окончил, полученная специальность и квалификация)
Красноярский государственный институт искусств, инструментальное
исполнительство, концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель (оркестровые народные инструменты), 1985 год
стаж педагогической работы (по специальности)	20	лет, в данной
должности	15	лет, стаж работы в данном учреждении	10
Наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания
Почетное звание «Заслуженный работник культуры Российской Федерации»
Сведения о повышении квалификации
Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры, курсы повышения квалификации по теме «Инновационные методики преподавания баяна в ДШИ», 2009
20.04.2009 Подпись
Телефон дом.		, служебный

Приложение

к Административному регламенту предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края

в области культуры

Критерии

оценки деятельности педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края

в области культуры

РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

К руководителям относятся директора краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей в области культуры и их заместители.

Руководитель образовательного учреждения должен, как правило, иметь высшее профессиональное образование. В исключительных случаях возможно назначение на эту должность специалистов со средним профессиональным образованием.

РУКОВОДИТЕЛЬ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ

Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к руководителям; иметь высшее профессиональное образование.

Должен знать:

нормативную правовую базу (законы, постановления, распоряжения) Российской Федерации и Красноярского края в области образования, а также инструктивные и методические материалы в этой области;

содержание, формы и методы обучения и воспитания, принципы организации учебного процесса;

основы педагогики и психологии;

основы организации труда и управления;

основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты в образовательном учреждении.

Образовательное учреждение должно принимать активное участие в работе зонального методического объединения.

Образовательное учреждение должно своевременно проходить процедуры лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации.

В учреждении должен быть разработан перспективный план учебной, учебно-воспитательной, методической, концертно-просветительской деятельности.

Должен проходить повышение квалификации по программам управления не реже одного раза в пять лет и иметь документ, подтверждающий прохождение курсов повышения квалификации (удостоверение о повышении квалификации).

РУКОВОДИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ

Должен знать:

стратегию развития образования в Российской Федерации и принципы образовательной политики государства и края;

основы экономики образования;

нормативно-правовые основы деятельности образовательных учреждений;

основы деятельности и развития образовательного учреждения;

основы управления и особенности управления образовательным учреждением;

принципы организации, планирования и анализа образовательной деятельности;

современные формы контроля образовательной, финансово-хозяйственной деятельности и делопроизводства в учреждении; требования к документационному обеспечению управления в учреждении.

Должен уметь:

анализировать деятельность образовательного учреждения, выявлять наиболее значимые проблемы и находить эффективные пути их решения;

разрабатывать локальные нормативно-правовые акты, а также иные документы (устав, договор, приказ, правила, положение, должностная инструкция и пр.);

разработать программу развития образовательного учреждения;

рационально строить организационную структуру управления образовательным учреждением;

мотивировать подчиненных на достижение высоких результатов в трудовой деятельности и повышение квалификации;

предупреждать и разрешать конфликты в коллективе;

проводить деловые совещания, беседы, организовывать групповую работу.

Показатели продуктивности деятельности образовательного учреждения (структурного подразделения):

сохранность контингента обучающихся;

доводимость обучающихся до выпуска не ниже 80%;

полнота освоения обучающимися образовательных программ (по результатам государственной аккредитации учреждения);

реализация инновационных образовательных и социокультурных проектов;

наличие программы развития учреждения;

состояние нормативно-правовой и материально-технической базы учреждения;

положительные количественные и качественные характеристики кадрового состава (текучесть кадров, % заполняемости кадров в соответствии со штатным расписанием и тарификацией, наличие профильного образования, квалификационных категорий и профильного повышения квалификации педагогических работников образовательного учреждения);

благоприятный социально-психологический климат в руководимом коллективе.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ[1]

Преподаватель, претендующий на квалификационную категорию, должен:

обеспечивать высокий уровень подготовки обучающихся;

знать нормативную правовую базу деятельности образовательного учреждения;

владеть знаниями, умениями и навыками в области педагогики, психологии, возрастной физиологии, содержания преподаваемого предмета, методик обучения и воспитания, превышающими стандартные требования к уровню квалификации педагогических работников;

знать основные образовательные технологии и педагогические приемы работы по профилю преподаваемых дисциплин;

уметь самостоятельно разрабатывать методику преподавания предмета;

готовить обучающихся к участию в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и иметь в качестве подтверждения благоприятные отзывы жюри на смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках;

вести активную профориентационную работу с обучающимися;

участвовать в исполнительской, выставочной деятельности.

В качестве дополнительных условий для присвоения квалификационной категории могут быть признаны следующие достижения или творческая работа:

руководство творческим коллективом в образовательном учреждении;

участие в конкурсах профессионального мастерства, индивидуальных грантовых программах;

участие в разработке и реализации инновационных творческих и образовательных проектов;

награждение почетными грамотами органов местного самоуправления, представительной и исполнительной власти края, общественных и иных организаций.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВТОРОЙ КАТЕГОРИИ

Преподаватель, претендующий на присвоение II-й квалификационной категории, обеспечивает высокий уровень подготовки обучающихся в данном образовательном учреждении и должен:

отвечать всем требованиям, предъявляемым к преподавателю, претендующему на квалификационную категорию;

участвовать в методической работе предметных (цикловых) комиссий, школ передового опыта;

обеспечивать устойчивые положительные результаты в образовательном процессе в течение последних 5 лет, в том числе отсутствие отсева обучающихся по неуважительным причинам и т. д.;

готовить обучающихся – победителей смотров, конкурсов, фестивалей, выставок школьного и (или) городского уровня.

В качестве дополнительных условий для присвоения II-й квалификационной категории могут быть признаны следующие педагогические достижения или творческая работа:

участие в исполнительской, выставочной деятельности;

участие обучающихся в концертной, выставочной работе, просветительской деятельности;

руководство творческим коллективом в образовательном учреждении.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ

Преподаватель, претендующий на присвоение I-й квалификационной категории, обеспечивает высокий уровень подготовки обучающихся и должен:

отвечать всем требованиям, предъявляемым к преподавателю II-й квалификационной категории;

принимать активное участие в методической работе территориальных методических объединений на протяжении 3-х и более лет;

разрабатывать методические материалы для практического применения в образовательном процессе;

участвовать в разработке и внедрении новых образовательных программ, учебных пособий;

иметь:

обучающихся – победителей городских и (или) районных смотров, конкурсов, олимпиад, выставок;

обучающихся – участников краевых смотров, конкурсов, олимпиад, выставок.

В качестве дополнительных условий для присвоения I-й категории могут быть признаны следующие педагогические достижения или творческая работа:

наличие благодарностей и почетных грамот учредителя образовательного учреждения или территориального методического объединения;

звание лауреата на городском и (или) районном смотре (выставке) исполнительского и (или) педагогического мастерства преподавателей;

участие в краевом смотре-конкурсе методических работ преподавателей детских школ искусств, образовательных учреждений среднего профессионального образования;

руководство предметно-цикловой комиссией, методической секцией, отделением в образовательном учреждении при положительной оценке территориального методического объединения (образовательного учреждения, предметно-цикловой комиссии).

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ

Преподаватель, претендующий на присвоение высшей квалификационной категории, обеспечивает высокий уровень подготовки обучающихся и должен:

отвечать всем требованиям, предъявляемым к преподавателю I-й категории;

владеть методами научно-исследовательской, экспериментальной работы и применять их на практике;

иметь:

авторские разработки по вопросам обучения и воспитания, применяемые в учебном процессе, с обязательной экспертизой ведущих специалистов;

обучающихся – участников, лауреатов и дипломантов всероссийских, международных конкурсов, выставок;

обучающихся – победителей краевых и (или) региональных конкурсов, выставок.

В качестве дополнительных условий для присвоения высшей категории могут быть признаны следующие педагогические достижения или творческая работа:

персональные федеральные и (или) краевые (муниципальные) премии (гранты);

учёная степень, учёное или почетное звание;

руководство территориальным методическим объединением (методической секцией, отделением, предметно-цикловой комиссией);

звание лауреата на краевом смотре, конкурсе (выставке) исполнительского и (или) профессионального мастерства преподавателей (диплом 1 степени);

звание лауреата (диплом 1 степени) краевого смотра-конкурса методических работ преподавателей детских школ искусств, образовательных учреждений среднего профессионального образования, по итогам конкурса иметь публикации в сборниках научных и методических материалов, отдельные публикации собственных методических разработок.

КОНЦЕРТМЕЙСТЕРЫ

Концертмейстер, претендующий на присвоение квалификационной категории, должен:

знать нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения;

профессионально владеть техникой исполнения на музыкальном инструменте;

систематически участвовать в исполнительской деятельности самому, а также с обучающимися в образовательном учреждении.

В качестве дополнительных условий для присвоения квалификационной категории могут быть признаны следующие достижения или творческая работа:

работа концертмейстером в творческом коллективе образовательного учреждения, имеющем творческие достижения на смотрах, конкурсах, фестивалях, подтвержденные благоприятными отзывами жюри;

грамоты органов управления культуры муниципальных образований.

КОНЦЕРТМЕЙСТЕР ВТОРОЙ КАТЕГОРИИ

Концертмейстер, претендующий на присвоение II-й квалификационной категории, должен:

отвечать всем требованиям, предъявляемым к концертмейстерам, претендующим на квалификационную категорию;

участвовать в работе территориального методического объединения, предметных (цикловых) комиссий;

участвовать в концертно-просветительской деятельности самому, а также с учащимися образовательного учреждения.

В качестве дополнительных условий для присвоения II-й квалификационной категории могут быть признаны следующие достижения или творческая работа:

работа концертмейстером в творческом коллективе образовательного учреждения, имеющем творческие достижения на смотрах, конкурсах, фестивалях, проводимых в зональных методических объединениях, подтвержденные благоприятными отзывами жюри;

работа по аккомпаниаторской практике, концертмейстерским специальностям (специализациям);

участие в городских и зональных конкурсах с учащимися, отмеченными дипломами жюри.

КОНЦЕРТМЕЙСТЕР ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ

Концертмейстер, претендующий на присвоение I-й квалификационной категории, должен:

отвечать всем требованиям, предъявляемым к концертмейстерам II-й квалификационной категории;

принимать участие в работе по внедрению новых образовательных программ, учебных пособий;

владеть навыками импровизации;

иметь грамоту жюри на городском и (или) районном смотре, конкурсе за лучшую концертмейстерскую работу;

В качестве дополнительных условий для присвоения I-й квалификационной категории могут быть признаны следующие достижения или творческая работа:

звание лауреата (диплом 1-й, 2-й, 3-й степени) на городском и (или) зональном конкурсе исполнительского мастерства преподавателей;

работа концертмейстером в творческом коллективе образовательного учреждения, ведущем систематическую концертную деятельность.

КОНЦЕРТМЕЙСТЕР ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ

Концертмейстер, претендующий на присвоение высшей квалификационной категории, должен:

отвечать всем требованиям, предъявляемым к концертмейстерам I-й квалификационной категории;

выступать с учащимися – лауреатами (диплом 1-й степени) краевых и (или) региональных конкурсов;

выступать с учащимися – лауреатами (диплом 1-й, 2-й, 3-й степени) на всероссийских, международных конкурсах.

В качестве дополнительных условий для присвоения высшей квалификационной категории могут быть признаны следующие творческие достижения или работы:

звание лауреата (диплом 1-й, 2-й, 3-й степени) на краевом конкурсе исполнительского мастерства преподавателей;

руководство методической секцией, предметной (цикловой) комиссией при наличии положительного заключения зонального методического объединения (руководителя образовательного учреждения);

учёная степень, учёное или почетное звание;

концертная практика в концертных организациях;

разработка и внедрение учебных и учебно-методических пособий по вопросам концертмейстерской практики в образовательных учреждениях.

Приложение

к Административному регламенту предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края

в области культуры

Сроки обновления информации по разделам Интернет-сайта

Наименование раздела Интернет-сайта	Ответственные	Сроки обновления информации
«Итоги заседаний аттестационных комиссий»;	Министерство культуры Красноярского края	По мере необходимости (но не реже 1 раза в месяц)
«Нормативные документы»	Министерство культуры Красноярского края	По мере необходимости
«Процедура аттестации»	Министерство культуры Красноярского края	По мере необходимости
«Координаторы»	Министерство культуры Красноярского края	По мере необходимости
«Материалы»	Министерство культуры Красноярского края	По мере необходимости

Приложение

к Административному регламенту предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края

в области культуры

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

1.	Фамилия, имя, отчество
2.	Год и дата рождения
3.	Сведения об образовании и повышении квалификации

(какое образовательное учреждение окончил(а) и когда, специальность, квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.	Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность
5.	Общий трудовой стаж
6.	Стаж педагогической работы (работы по специальности)
7.	Решение аттестационной комиссии
8.	Результат голосования:
	Количество голосов:	за		,	против		,
9.	Рекомендации аттестационной комиссии (с указанием мотивов, по которым они даются)
10.	Примечания
	Дата аттестации
Председатель аттестационной комиссии (подпись)
Секретарь аттестационной комиссии (подпись)

*****

Присвоена		квалификационная категория сроком на 5 лет
приказ

(дата и номер приказа органа управления образованием, образовательного учреждения)

М. П.

(подпись руководителя)

С аттестационным листом ознакомлен(а)

Приложение

к Административному регламенту предоставления министерством культуры Красноярского края государственной услуги по проведению аттестации педагогических и руководящих работников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Красноярского края

в области культуры

Форма

журнала регистрации заявлений

на предоставление государственной услуги (аттестационных заявлений)

№ п/п	Ф. И.О. получателя государственной услуги	Место работы	Должность	Дата регистрации заявления	Срок действия квалификацион-ной категории (число, месяц, год)	Результат предоставления государственной услуги (решение, № и дата протокола заседания аттестационной комиссии)
1.
2.
3.

[1] Соответствие уровня квалификации педагогического работника заявленной квалификационной категории определяется в случае соответствия его профессиональной компетенции (по результатам экспертизы) не менее чем 70% указанных критериев оценки.