Отчет о результатах самообследования за г. г (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор __________

«___»__________________ 2007 г.

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

за г. г.

Отчет утвержден Ученым советом

ГОУ ВПО «Тольяттинский

государственный университет»

Решение № 000

от 18.г.

г. Тольятти

2007

Содержание

		стр.
1.	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности	6
2.	Система управления образовательным учреждением	10
	2.1.	Соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям	10
	2.2.	Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу	16
	2.3.	Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения	17
3.	Структура подготовки специалистов	20
	3.1.	Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности. Динамика приема	20
	3.2.	Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях – с частичным или полным возмещением затрат	23
	3.3.	Анализ выпусков специалистов за последние три года	23
4.	Содержание подготовки специалистов	25
	4.1.	Соответствие разработанных ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС	25
	4.2.	Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана	31
		4.2.1.	Основная учебно-методическая литература. Библиотечный фонд	31
		4.2.2.	Программно-информационное обеспечение	35
		4.2.3.	Собственные учебно-методические материалы	42
	4.3.	Содержание подготовки через организацию учебного процесса	44
5.	Качество подготовки специалистов	49
	5.1.	Качество знаний	49
		5.1.1.	Довузовская подготовка, отбор, прием абитуриентов	49
		5.1.2.	Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС	52
		5.1.3.	Востребованность выпускников	56
		5.1.4.	Отзывы потребителей специалистов	58
		5.1.5.	Рекламации на подготовку выпускников и информация регионального отделения службы занятости	59
	5.2.	Условия, определяющие качество подготовки специалистов	59
		5.2.1.	Кадры (кадровое обеспечение, организация повышения квалификации ППС, анализ возрастного состава)	59
		5.2.2.	Научно-исследовательская деятельность (основные научные направления; анализ источников финансирования; издание научной и учебной литературы; подготовка научно-педагогических кадров; аспирантура; докторантура; работа специализированных советов)	64
		5.2.3.	Международное сотрудничество	81
		5.2.4.	Материально-техническая база	86
		5.2.5.	Социально-бытовые условия	87
		5.2.6.	Финансовое обеспечение	90
6.	Внутривузовская система менеджмента качества подготовки специалистов	92
7.	Внеучебная деятельность	96
8.	Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации	103
9.	Заключение	104
	Приложения	105

Самообследование деятельности ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» проведено в связи с предстоящей в феврале 2008 года комплексной проверкой.

Нормативной базой для проведения самообследования послужили следующие основные документы.

— методические рекомендации по проведению аттестации образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений) и их филиалов (Утверждены Руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 17.09.2004);

— Программа аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования (утверждена Председателем Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России 20.03.1997);

— методические рекомендации по реализации программы аттестации образовательных учреждений высшего профессионального образования и их филиалов (утверждены Распоряжением Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России при Министерстве образования Российской Федерации -17);

— письмо заместителя руководителя Рособрнадзора от 01.01.2001 № ин/ак «О комплексной оценке деятельности высшего учебного заведения» (приказ Минобразования России от 01.01.01 г. № 000);

— порядок комплексной оценки деятельности высшего учебного заведения (Приложение к приказу Министерства образования Российской Федерации ).

Для организации самообследования университета по решению Ученого совета № 000 от 01.01.2001 года и в соответствии с приказом ректора № 000 от 01.01.2001 г., была создана комиссия в составе:

Председатель комиссии:

, проректор по учебной работе.

Члены комиссии:

1. , зам. проректора по учебной работе;

2. , председатель комиссии ученого совета по учебно-методической политике, зав. кафедрой электрооборудования и электромеханики, член УМО по образованию в области энергетики и электротехники;

3. , начальник территориального отдела Тольяттинского управления Министерства образования и науки Самарской обл.;

4. , начальник управления персонала и организационного развития;

5. , зам. начальника учебно-методического управления, ответственный секретарь комиссии;

6. , проректор по научно-исследовательской работе;

7. , эксперт по оценке качества образования, член-эксперт УМО по образованию в сфере финансов, учета и мировой экономики, директор института финансов, экономики и управления;

8. , директор гуманитарного института;

9. , директор по персоналу ОАО ''АВТОВАЗ'', член попечительского совета Тольяттинского государственного университета;

10. , директор автомеханического института.

Структура отчета соответствует рекомендациям Федеральной службы по надзору в сфере науки и образования Минобрнауки Российской Федерации, изложенным в документе «Руководство по подготовке документов к проведению комплексной оценки деятельности вуза».

Отчет будет размещен на сайте университета 09.11.2007 г. по адресу: www. *****.

В ходе самообследования комиссией рассмотрены следующие аспекты деятельности университета:

— соблюдение лицензионных нормативов в части, касающейся предельной численности контингента обучающихся, кадрового и учебно-методического сопровождения учебного процесса, материально-технического оснащения института и т. д.;

— соответствие системы управления и организационно-правового обеспечения деятельности университета, в т. ч. локальной нормативно-распорядительной документации, положениям действующего законодательства и нормативным актам органа управления образованием;

— соответствие рабочих учебных планов, содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта;

— основные направления деятельности кафедр, факультетов и институтов, включая организацию НИР студентов, показатели промежуточных и итоговых аттестаций студентов;

— эффективность воспитательной деятельности университета;

— эффективность создаваемой в университете системы менеджмента качества подготовки специалистов;

— финансовое обеспечение и социально-бытовые условия реализации образовательной деятельности.

1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Тольяттинский государственный университет является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования федерального подчинения.

Полное наименование университета: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет».

Сокращенные наименования университета: Тольяттинский государственный университет, ТГУ.

Тольяттинский государственный университет создан в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. на базе государственного образовательного учреждения «Тольяттинский политехнический институт» и Тольяттинского филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный педагогический университет», выделенного из состава этого университета.

История Тольяттинского политехнического института берет свое начало с вечернего отделения Куйбышевского индустриального института, созданного при Куйбышевгидрострое в 1951 г. В октябре 1966 г. на базе филиала был образован Тольяттинский политехнический институт. В структуру института входило 8 факультетов: автомобильный, электротехнический, машиностроительный, строительный, технологический, гуманитарный, переподготовки кадров, подготовительный.

Филиал Самарского государственного педагогического университета был образован в 1987 году. В 2001 в структуру филиала входило 9 факультетов: русского языка и литературы, физико-математический, дошкольной педагогики и психологии, инженерно-педагогичский, физической культуры, изобразительного искусства, иностранных языков, психологии, исторический.

Тольяттинский государственный университет зарегистрирован на основании Постановления мэрии города Тольятти № 000-4/08-01 от 01.01.2001 г.

Тольяттинский государственный университет внесен в Единый государственный реестр юридических лиц (свидетельство Министерства Российской Федерации по налогам и сборам серии 63 № от 01.01.2001 г.). Основной государственный регистрационный номер .

Тольяттинский государственный университет поставлен на учет в налоговом органе (свидетельство Министерства Российской Федерации по налогам и сборам серии 63 № от 01.01.2001 г.). ИНН №.

Полномочия учредителя вуза осуществляет Федеральное агентство по образованию.

Полномочия собственников в отношении имущества, закрепленного за Тольяттинским государственным университетом на праве оперативного управления, осуществляют Федеральное агентство по образованию и Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом .

Устав Тольяттинского государственного университета (новая редакция) утвержден Министерством образования Российской Федерации 19 декабря 2002 г.

Место нахождения вуза: , г. Тольятти, Самарская область, 445667.

Тольяттинский государственный университет имеет лицензию Минобразования России на право осуществления образовательной деятельности в сфере среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования от 01.01.01 г. № 000 , учетная серия А № 000 , с предельным контингентом обучающихся, приведенным к очной форме обучения, 9 500 человек.

Свидетельство о государственной аккредитации от 01.01.01 г. с регистрационным № 000 (серия В № 000), выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, определяет государственный аккредитационный статус Тольяттинского государственного университета как высшего учебного заведения вида университет.

Тольяттинский государственный университет имеет 4 (четыре) представительства:

1. Представительство Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» в г. Самара, создано приказом ректора университета № 000 от 01.01.2001 г., место нахождения: , г. Самара, Самарская область.

2. Представительство Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» в г. Жигулевск, создано приказом ректора университета № 000 от 01.01.2001 г., место нахождения: г. Жигулевск, Самарская область.

3. Представительство Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» в г. Сызрань, создано приказом ректора университета № 000 от 01.01.2001 г., место нахождения: пр. 50 лет Октября, 11, г. Сызрань, Самарская область.

4. Представительство Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» в г. Димитровград, создано приказом ректора университета № 000 от 01.01.2001 г., место нахождения: проспект Автостроителей, 63, г. Димитровград, Ульяновская область.

В соответствии с Уставом главными задачами университета являются:

— удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования;

— организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ по проблемам образования, использование полученных результатов в образовательном процессе;

— подготовка, профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников;

— формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

— накопление, сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

— распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня;

— удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

— воспитательные задачи высшего учебного заведения, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников.

Стратегические приоритеты развития Тольяттинского государственного университета определяются его Миссией:

«Становление университета как градообразующего фактора»,

что предполагает:

·  Формирование новых, актуальных для города знаний, преобразующих и развивающих город.

·  Воспитание и подготовку для города нового поколения образованных людей, современно мыслящих, способных взять на себя ответственность за будущее города, способных адаптироваться и изменять город, изменять самих себя и систему знаний (представлений о себе и окружающем мире), вести за собой людей, двигаясь к намеченной цели.

В реализации миссии Тольяттинского государственного университета определены следующие стратегические приоритеты развития Тольяттинского государственного университета.

Образовательная деятельность, реализуемая в Тольяттинском государственном университете, должна вносить вклад в

·  производство новых актуальных знаний;

·  развитие университета как градообразующего фактора;

·  развитие города;

·  развитие системы образования страны;

·  развитие государства.

Образовательная деятельность, реализуемая в Тольяттинском государственном университете, должна обеспечивать

·  привлекательность;

·  эффективность;

·  качество.

В настоящее время в университете ведется подготовка: дипломированных специалистов в количестве 14238 чел., в т. ч. 8076 чел. по очной, 578 чел. по очно-заочной и 5584 чел. по заочной форме обучения. Из них на бюджетной основе обучается 5881 чел., с полным возмещением затрат на обучение 8357 чел. Приведенный контингент студентов на 1.10.2007 г. составляет – 8778,9 чел., что соответствует лицензионным требованиям.

Основные лицензионные показатели приведены в табл. 1.

Таблица 1

Критерий	Пороговое значение	2003 год	2004 год	2005 год	2006 год	2007 год
Процент штатных преподавателей	>50%	84,1	84,6	78,2	86,4	81
Доля ППС с учеными степенями и учеными званиями	не менее 60%	40,7	61,1	62,7	63,5	66,7
Предельный контингент обучающихся	9500 (приведено к очной форме обучения)	8141,10	8488,05	9090,75	8909,30	8778,9
Учебная площадь на единицу приведенного контингента (с учетом коэффициента сменности 1,3)	10,5 м2	13,67	13,30	13,64	13,51	13,63

На основе информации из Центрального банка данных по вузам России дискриминантный анализ вероятности принадлежности Тольяттинского государственного университета к группе университетов составляет 0,99 (рис. 1).

Рис. 1. Положение аккредитованных университетов на плоскости дискриминантных функций

Фактические условия ведения образовательной деятельности в университете и их соответствие лицензионным требованиям на момент самообследования приведены в Приложении 1 Форма 1.

Вывод: в результате анализа организационно-правовых документов комиссия по самообследованию университета считает, что Тольяттинский государственный университет осуществляет свою образовательную и иные виды деятельности в полном соответствии с лицензионными требованиями.

2. Система управления образовательным учреждением

2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям.

В своей деятельности университет руководствуется Законом Российской Федеарции «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской федерации, федерального органа управления образованием, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, Уставом Тольяттинского государственного университета.

Управление Тольяттинским государственным университетом осуществляется в соответствии с Уставом, утвержденным Министерством образования Российской Федерации 19 декабря 2002 г.

Устав университета устанавливает:

— основные задачи и организационную структуру университета;

— предмет, цели и виды деятельности университета, типы и виды реализуемых образовательных программ;

— организацию образовательного процесса;

— управление университетом;

— права и обязанности обучающихся и работников;

— порядок подготовки научно-педагогических и научных кадров, переподготовки и повышения квалификации педагогических, научных и других кадров;

— порядок осуществления финансовой и хозяйственной деятельности;

— организацию научной деятельности университета;

— направления международной и внешнеэкономической деятельности университета

— принципы академических свобод и автономии университета;

— порядок учета и отчетности в университете;

— порядок реорганизация, приостановления деятельности и ликвидации университета.

В соответствии с Уставом структура университета в настоящее время включает: Ученый совет, ректорат, 5 институтов, 7 факультетов, 59 кафедр (включая военную), 9 общеуниверситетских центров, 4 представительства. (Приложение 2).

Представительным органом сотрудников является Конференция научно-педагогических работников и представителей других категорий работников.

Ученый совет осуществляет общее руководство университетом.

В первый состав Ученого совета, осуществляющего руководство университетом в период с 8.11.2001 г. по 19.10.2006 г., вошли 30 сотрудников ТГУ. Среди них 13 профессоров, 14 доцентов. Три члена Ученого совета награждены государственными наградами «Заслуженный работник высшей школы РФ», «Заслуженный строитель РФ» и 17 - ведомственными наградами «Почетный работник высшего профессионального образования РФ», «Почетный работник коммунального хозяйства».

9 ноября 2006 года состоялись очередные выборы Ученого совета. В его состав вошли 6 профессоров, 10 докторов наук, 11 доцентов. Из них 11 награждены ведомственными наградами: «Почетный работник коммунального хозяйства», «Почетный работник общего образования РФ», «Почетный работник высшего профессионального образования РФ».

Принципы, на которых строится работа Ученого совета:

·  Нормативность – четкое исполнение принятых Ученым советом решений;

·  Прозрачность – информирование сотрудников о принятых решениях через сайт университета (http://edu. *****/sites/site. php? s=122&m=931) и газету «Тольяттинский университет», работа совета осуществляется в режиме открытых заседаний;

·  Коллегиальность – при обсуждении и принятии решений;

·  Ответственность – перед Ученым советом и коллективом университета за принимаемые решения;

Порядок работы Ученого совета определен положением об Ученом совете ТГУ (Решение №1 от 01.01.2001г.) и Регламентом Ученого совета ТГУ (Решение №2 от 01.01.2001, № 000 от 01.01.2001гг.).

В соответствии со своими полномочиями Ученый совет ежегодно созывает конференции сотрудников университета по следующим вопросам: принятие коллективного договора, отчеты о выполнении коллективного договора, изменения в Устав университета, выборы ректора, отчеты комиссий по социальному страхованию и трудовым спорам и т. д.

Качеству подготовки вопросов к Ученому совету способствует структурная организация Ученого совета. Предварительная подготовка и рассмотрение проектов решений происходит на заседаниях шести постоянных комиссий: по работе со студентами и аспирантами, по учебно-методической политике, по кадровой политике, по экономике и финансам, по развитию, по контролю.

Таблица 2

Количество решений Ученого совета по направлениям работы университета

Год	Учебный процесс	Наука	Внеучебная работа/студенты	Кадровые	Финансовые	Развитие	Разное	Всего
2003	34	23	8	24	13	29	8	139
2004	31	17	6	14	7	15	8	98
2005	27	16	12	24	14	19	9	121
2006	18	9	6	22	11	11	9	86
2007*	15	9	8	13	6	12	2	65
Итого	125	74	40	97	51	86	36	509

*Данные приведены на 21.06.2007 г.

Полномочия постоянных комиссий определяются соответствующими положениями. Комиссия по развитию рассматривала Концепцию развития ТГУ, Программу развития, структурные изменения, предложения по введению корпоративных символики, наград, нормативные документы, определяющие условия для развития научных исследований.

Особенностью работы постоянной комиссии по экономике и финансам являлось то, что она генерировала документы, нормирующие бюджетный процесс вуза, оплату труда и материальное стимулирование сотрудников.

За пять лет работы Ученого совета в Министерство образования и науки РФ к ученым званиям были представлены 128 аттестационных дел, 93 - для награждения ведомственными наградами, 3 - государственными наградами.

Предварительной экспертизе на комиссии по экономике и финансам подвергались Положения и другие нормативные документы, которые содержали разделы материально-финансовых взаимоотношений.

Комиссия по учебно-методической политике занималась документами, регламентирующими функционирование и развитие учебного процесса. В результате были приняты положения об экспериментальных площадках университета, о требованиях к уровню функциональной грамотности студента 1-го курса ТГУ, о промежуточной аттестации студентов, о переводе студентов, об итоговой государственной аттестации выпускников университета и др.

Практически каждого сотрудника коснулись решения Ученого совета, определяющие кадровую политику: требования конкурсного отбора, порядок выборов заведующих кафедрами и деканов факультетов, Положение об аттестации сотрудников, Положение о кафедре. По предложению комиссии по кадровой политике Ученым советом ежегодно обсуждается аналитический доклад о состоянии и развитии кадрового обеспечения университета. Обсуждались вопросы повышения квалификации работы целевой аспирантуры и докторантуры.

В результате заседаний комиссии по работе со студентами и аспирантами приняты нормативные документы, регламентирующие внеучебную деятельность, социальную поддержку обучающихся: о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов; о материальном поощрении студентов и аспирантов; о предоставлении общежития сотрудникам и студентам ТГУ; Правила внутреннего распорядка; Порядок выдвижения кандидатов на получение именных стипендий.

Условием эффективности исполнения решений Ученого совета являлся функциональный контроль. Комиссия по контролю рассмотрела 64 заключения экспертных групп, проверяющих исполнение решений Ученого совета по запросам комиссии. В настоящее время остаются на контроле 21 решение Ученого совета, подлежащее плановому рассмотрению в текущем учебном году.

Члены Ученого совета активно участвовали в обсуждении Программы развития Тольяттинского государственного университета ( г. г., г. г., г. г.).

Основные итоги работы Ученого совета за 5 лет:

1. Приняты основные документы, определяющие стратегическое развитие Тольяттинского государственного университета.

2. Создана нормативная база Тольяттинского государственного университета, регулирующая организацию и обеспечение научного, учебного, финансово-экономического, кадрового процессов, внеучебной деятельности со студентами.

3. Оптимизирована организационная структура Тольяттинского государственного университета.

4. Создана система планирования доходов и расходов бюджетных и внебюджетных средств.

5. Внедрена система оплаты труда и материального стимулирования сотрудников из бюджетных и внебюджетных средств.

6. Выработаны принципы кадровой политики.

Непосредственное управление университетом осуществляет ректор. Ректор университета избирается конференцией университета сроком на 5 лет и утверждается в должности Федеральным агентством по образованию. С 2001 г. и по настоящее время ректором университета является к. э.н., доцент .

Полномочия ректора университета определены Уставом.

Ректор:

— осуществляет руководство университетом и несет ответственность за результаты деятельности университета.

— осуществляет взаимодействие с учредителем и другими государственными и местными органами управления.

— утверждает штатные расписания и устанавливает размер заработной платы в пределах имеющегося фонда оплаты труда.

— заключает договоры, выдает доверенности, открывает счета университета, является распорядителем кредитов.

— распоряжается имуществом, принадлежащим университету, и имуществом, переданным университету учредителем в оперативное управление.

— издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся университета.

— осуществляет прием на работу и увольнение работников университета в соответствии с действующим законодательством.

— обеспечивает соблюдение Устава и правил внутреннего распорядка в университете исполнение условий коллективного договора и решений Ученого совета университета.

— производит прием, отчисление, перевод и восстановление студентов, слушателей, аспирантов и докторантов.

— решает вопросы поощрений и взысканий работников и обучающихся в университете.

— ежегодно отчитывается о финансово-экономической деятельности университета на ученом совете.

Ректор в своей деятельности руководствуется Положением о статусе ректора государственного высшего учебного заведения Российской Федерации федерального подчинения, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 11.06.96г. № 000.

Исполнение части своих полномочий ректор передает проректорам и другим руководящим работникам университета, осуществляющим непосредственное руководство структурными подразделениями и отдельными направлениями деятельности университета. Обязанности и права этих должностных лиц и органов управления определяются в соответствующих должностных инструкциях.

Состав ректората.

Ректор		Жилкин Сергей Федорович		к. э.н., доцент
Первый проректор		Лышова Ольга Александровна		к. с.н., доцент
Проректор по учебной работе				к. п.н., доцент, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
Проектор по научно-исследовательской работе		Криштал Михаил Михайлович		д. ф-м. н.
Проректор по работе с регионами		Ярыгина Наталья Степановна		к. п.н., доцент, отличник народного просвещения
Проректор по международной образовательной деятельности		Жугина Елена Алексеевна
Проректор по внеучебной деятельности		Котикова Халима Паншаровна
Проректор по административно-хозяйственной работе		Усов Олег Геннадьевич

Ректорат осуществляет общее руководство учебно-воспитательным процессом, финансовой и хозяйственной деятельностью университета, планирует, координирует и контролирует текущую деятельность университета, обеспечивает взаимодействие его структурных подразделений.

Попечительский совет ТГУ создан 02.12.201 г. и осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением (решение Ученого совета №4 от 01.01.2001 г.).

Цель деятельности Попечительского совета – оказание содействия ТГУ в обеспечении его конкурентоспособности на отечественном и международных рынках образовательных услуг. В состав Попечительского совета вошли 18 известных людей Самарской губернии ( – председатель Попечительского совета, экс-президент , – вице-губернатор, первый заместитель Председателя Правительства Самарской области, – президент Торгово-промышленной палаты г. о. Тольятти, директора крупных заводов и др).

Члены Попечительского совета принимали участие в обсуждении Программы развития ТГУ, 2 раза в год заслушивают отчет ректора о деятельности университета. По инициативе Попечительского совета были учреждены ежегодные премии и грамоты для профессорско-преподавательского состава ТГУ по следующим номинациям:

— в области профессионального образования;

— в области науки и техники;

— в области культуры и искусства;

— в области культуры и спорта.

За отчетный период были награждены благодарственными грамотами 31 сотрудник и Премиями Попечительского совета 20 сотрудников.

По решению Попечительского совета за значительный вклад в расширение материальной базы ТГУ награждены свидетельством о Признательности – губернатор Самарской области ( г. г.), – депутат Государственной Думы РФ.

Члены Попечительского совета принимают активное участие в мероприятиях ТГУ (Дне знаний, Дне российской науки, Шествии выпускников, Татьянином дне и др.)

Структура университета включает

— 5 институтов, реализующих подготовку по программам высшего профессионального образования: автомеханический, гуманитарный, инженерно-строительный, финансов, экономики и управления, физико-технический;

— институт непрерывного профессионального образования, который реализует в полном объеме дополнительные профессиональные образовательные программы по различным направлениям (специальностям), организует повышение квалификации и переподготовку специалистов в рамках уставной деятельности университета и государственных нормативно-правовых и методических документов в сфере дополнительного профессионального образования.

— 7 факультетов: педагогический, изобразительного и декоративно-прикладного искусства, математики и информатики, физической культуры и спорта, химико-биологический, электротехнический, юридический.

Институты, факультеты являются структурными подразделениями Университета, реализующими образовательный процесс по одной или нескольким родственным специальностям (направлениям) подготовки и осуществляющими научные исследования. Деятельность институтов, факультетов регулируется Положениями об институте (решение № 000 от 01.01.2001 г.), факультете (решение «52 от 01.01.2001 г.), утвержденными Ученым советом университета.

Основными задачами института/факультета являются:

— подготовка высококвалифицированных специалистов;

— удовлетворение личности в профессиональном, интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;

— организация и проведение прикладных и фундаментальных научных исследований;

— организация дополнительного профессионального образования;

— организация международной деятельности;

— развитие материально-технической базы института/факультета и университета в целом.

Основным учебно-научным структурным подразделением университета является кафедра. Структура университета включает 61 кафедру (включая базовые).

Кафедра организует и осуществляет учебную, методическую, научно-исследовательскую и воспитательную работу среди студентов, а также подготовку научно-педагогических кадров, повышение их квалификации. Выпускающая кафедра отвечает за профессиональную подготовку студентов и содействует трудоустройству выпускников. Деятельность кафедры регулируется Положением о кафедре, утвержденным Ученым советом университета (решение № от 339 от 01.01.2001 г.).

В 2002 году организован Центр довузовской подготовки абитуриентов (ЦДПА). ЦДПА реализует идеи непрерывности основного общего среднего (полного) образования, начального, среднего и высшего профессионального образования, осуществляет довузовскую подготовку абитуриентов.

В декабре 2000 года приказом Министерства образования Российской Федерации № 000 был создан Центр новых информационных технологий (ЦНИТ) Тольяттинского государственного университета. ЦНИТ специализируется в области информационных технологий и информатизации университетского и городского образования, а также на решение задач информатизации в других сферах городской и университетской деятельности, осуществляет научно-методическое руководство в области информатизации подразделениями ТГУ.

В 2001 году был организован Редакционно-издательский центр, основными направлениями деятельности которого являются: изготовление полиграфической продукции; издание методической и учебной литературы.

С целью мониторинга и анализа ситуаций, определяющих развитие университета, а также организационного и методического обеспечения проектно-аналитической деятельности в университете в 2002 г. создан Проектно-аналитический центр.

В связи с необходимостью обеспечения коммуникационного и информационного сопровождения деятельности Тольяттинского государственного университета в 2002 г. был открыт Медиацентр.

С целью организации, координации и совершенствования работы по дополнительному профессиональному образованию, второму высшему образованию создан и успешно работает Институт непрерывного профессионального образования.

В 2003 году создан Центр изучения иностранных языков. Сегодня центр имеет статус общеуниверситетской кафедры и осуществляет подготовку по английскому, немецкому, французскому и итальянскому языкам студентов неязыковых специальностей ТГУ.

В 2003 году открыт Центр физического воспитания и спорта. Основной целью деятельности центра физической культуры и спорта является физическое воспитание студентов через использование разнообразных форм физической культуры, спорта, туризма. Центр объединяет несколько подразделений – кафедру физического воспитания, сектор спортивно-массовой работы, сектор содержания материально-технической базы и спортивного инвентаря.

Для обеспечения всех участников образовательного процесса информацией об уровне усвоения дисциплин учебного плана специальностей университета и обеспечения объективности при оценке знаний в январе 2004 года создан Центр тестирования.

С целью организации и проведения фундаментальных и прикладных исследований по проблемам, затрагивающим социальную, экономическую, политическую и культурную сферы, проведения социологических исследований среди работодателей, выпускников, студентов в 2006 г. открыт Центр социальных технологий.

В 2006 году создан Центр правовой подготовки. Среди основных направлений деятельности центра можно выделить следующие: образовательная деятельность, направленная на правовую подготовку студентов и аспирантов ТГУ, формирование навыков самостоятельной работы с нормативным материалом; научно-методическая работа, направленная на повышение квалификации преподавателей Центра и освоение современных методик преподавания.

Структура Тольяттинского государственного университета приведена в Приложении 2.

Вывод: управление деятельностью университета представляет собой систему, которая постоянно совершенствуется и позволяет эффективно решать стоящие перед ним задачи.

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и Уставу.

В университете создана нормативная и организационно-распорядительная документация, соответствующая действующему законодательству и Уставу, которая обеспечивает функционирование и развитие основных процессов.

Основным правовым документом, регламентирующим трудовые правоотношения, возникающие между университетом и его сотрудниками, является трудовой договор, заключаемый на основании Трудового кодекса Российской Федерации.

Актами, оперативно регулирующими организацию образовательного процесса, взаимодействие структурных подразделений университета, а также организацию и проведение общевузовских мероприятий, являются приказы и распоряжения ректора.

В целях организации эффективного функционирования структурных подразделений университета приняты основные локальные нормативные акты, регламентирующие все направления деятельности вуза:

— разработку стратегических приоритетов развития университета (Программы развития Тольяттинского государственного университета г. г., г. г., г. г.);

— оптимизацию и развитие учебного процесса (Положения: о переводе студентов, об итоговой государственной аттестации выпускников, о промежуточной аттестации студентов, о подготовке специалистов по основным образовательным программам высшего профессионального образования в сокращенные сроки, о требованиях к уровню функциональной грамотности студента 1-го курса ТГУ, об организации обучения студентов по заочной форме и др.);

— оптимизацию и развитие научно-исследовательской работы (Положения: о научно-техническом совете, о грантах поддержки научно-исследовательской работы сотрудников Тольяттинского государственного университета, Правила приема в докторантуру и аспирантуру и др.);

— формирование новой экономической политики (Положения: об оплате труда работников Тольяттинского государственного университета, о внутреннем кредитовании структурных подразделений и др.);

— разработку новой кадровой политики (Нормы расчета штатной численности сотрудников Тольяттинского государственного университета, Положения: о корпоративных наградах ТГУ, о системе поощрения сотрудников ТГУ, о работе с персоналом);

— формирование и исполнение бюджета университета (Положение о бюджетном процессе в Тольяттинском государственном университете);

— информатизацию всех сторон деятельности университета (приказы ректора о внедрении АИСУ «Документооборот», «Деканат», «Кафедры», «ОК студентов», «ОК сотрудников», «Аспирантура», «Отбор абитуриентов», «Образовательный портал»);

— создание внутриуниверситетской системы менеджмента качества (Инструкция по управлению записями; Техническое задание на выполнение работ по написанию отчета на конкурс Министерства образования и науки РФ «Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования»; Перечень измеряемых показателей и характеристик ТГУ; План повышения квалификации персонала по вопросам качества; План проведения внутренних аудитов; План мероприятий по проектированию и внедрению СМК в ТГУ, Положение об отделе менеджмента качества, Политика в области качества Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет»);

— материальное поощрение студентов (Положения: о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, о поощрении студентов и аспирантов);

— внеучебную деятельность (Концепция внеучебной деятельности, Программа культурно-досуговой деятельности);

— организацию приема студентов (Правила приема в Тольяттинский государственный университет).

Перечень положений, разработанных и утвержденных за последние пять лет, приведен в Приложении 3.

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения

В состав Тольяттинского государственного университета входят институты и факультеты, административно-управленческие, учебные, научные, инфраструктурные, хозяйственные подразделения. Структура университета утверждена приказом ректора № 000от 01.01.2001 г.

В целях координации учебной, научной и воспитательной деятельности в университете регулярно проводятся заседания постоянно действующих комиссий Ученого совета; ректората; научно-технического совета; научно-методического совета; экспертного совета; деканского совещания, клуба «Организация, руководство, управление».

Заседания ректората проводятся еженедельно. В рамках заседания обсуждаются итоги работы предыдущей недели, формируется план на следующую. В состав входят проректоры по направлениям деятельности, начальник управления и финансов, директор медиацентра, директор центра новых информационных технологий, начальник отдела капитального строительства, начальник юридического отдела.

В целях формирования научных направлений, тематических планов НИР университета, контроля за их эффективностью, обеспечения интеграции научной деятельности с учебным процессом и усиления ее влияния на качество подготовки специалистов и научно-педагогических кадров в университете создан научно-технический совет. В состав совета входят: проректор по научной работе ТГУ, начальник Управления научных исследований ТГУ, начальник Управления докторантуры и аспирантуры ТГУ, председатели диссертационных советов. Заседания совета проводятся регулярно, не реже одного раза в три месяца.

Для повышения уровня научно-методической работы, координации деятельности научно-методических комиссий институтов, факультетов, осуществления контроля за качеством образовательных программ и методического обеспечения учебного процесса, организации научных исследований в области высшего образования и обобщения опыта использования передовых образовательных технологий в университете ведет работу научно-методический совет. Заседания совета проводятся 1 раз в 2 месяца. Состав научно-методического совета формируется из числа председателей научно-методических комиссий институтов, факультетов.

С целью организации работы экспериментальных площадок ТГУ в университете создан экспертный совет. Среди основных задач совета можно выделить следующие: оценка проектов экспериментальных площадок в соответствии с критериями, текущий контроль работы экспериментальных площадок, подготовка заключений о результатах эксперимента. В состав входят: председатель экспертного совета, заместитель председателя экспертного совета, первый проректор, проректор по учебной работе, директор проектно-аналитического центра, внешние и внутренние эксперты.

Ежемесячно проректором по учебной работе проводятся деканские совещания. На заседаниях рассматриваются вопросы организации учебного процесса, такие как: организация сессий, выпуска студентов, практик, тестирования, о проведении мониторинга по методической обеспеченности ОПП и др. Выявляются проблемные места и противоречия в исполнении локальных нормативных актов, обсуждаются проекты новых документов. В состав входят проректор по учебной работе, директора институтов/деканы факультетов, руководители учебно-методического управления. Заседания проводятся в форме деловых игр.

С целью управления изменениями, обеспечивающими исполнение Программы развития и внедрение инноваций, в университете используются такие инструменты, как: клуб «Организация, руководство, управление»; выездные организационно-деятельностные игры; семинары с руководителями структурных подразделений.

С 2004 г. в университете организован клуб «Организация, руководство, управление» (ОРУ). Цель клуба «ОРУ» - коммуникационное сопровождение деятельности административного аппарата. Основные задачи клуба «ОРУ»: формирование клубной коммуникационной площадки для выработки и обсуждения системы жизнедеятельности вуза, а также системообразующей идеи вуза («вуз – градообразующий фактор»); разработка и внедрение принципов организации, руководства и управления в вузе; выявление проблем и затруднений внедрения инноваций в образовательном процессе; разработка принципов устройства административной машины вуза; внутренняя стратификация людей для формирования управленческого резерва вуза; публичное предъявление результатов проектной и экспериментальной деятельности; выявление и сближение различных позиций по вопросам инновационной деятельности.

За истекший период проведено:

— 4 выездных организационно-деятельностных игры. Темы: «Город и городское образовательное пространство», «Место университета в городском пространстве», «Испытание макета нового университета», «Проектирование новой образовательной программы ТГУ»;

— 20 заседаний клуба «Организация, руководство, управление». Основные темы: «Принципы нового учебного процесса в ТГУ», «Корпоративная культура университета», «Наука в университете», «Проект «Кафедра-клуб»», «Основные положения об аттестации сотрудников ТГУ», «АИСУ учебного процесса», «Инновационная структура университета», «Дистанционные образовательные технологии», «Формирование корпоративной культуры ТГУ», «Базовые ценности университета» и т. д.